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自閉癥普系障礙（Autism Spectrum Disorder ,ASD)是一種廣泛性發(fā)育障礙。其核心癥狀包括語言障礙/社會(huì)人際互動(dòng)障礙/刻板行為/機(jī)械化及強(qiáng)迫性行為。作為一組多發(fā)于嬰幼兒的神經(jīng)發(fā)育疾病，ASD的發(fā)病病因非常復(fù)雜。但可以確定在3歲以前已經(jīng)發(fā)病。

如何發(fā)現(xiàn)自閉癥的早期癥狀呢？

研究表明：聯(lián)合注意技能的缺陷是ASD嬰幼兒最早的癥狀之一，在1歲之前就有明顯的缺陷，并早于其它診斷標(biāo)準(zhǔn)。

聯(lián)合注意技能從這兩方面留觀：

1，對物體或人的協(xié)同注意能力下降, 目光追隨和指示等動(dòng)作減少等。例如對父母面孔注意下降，對父母手中物品注意力及父母的呼喚無反應(yīng)。

2，對他人情緒的識別和理解下降，無法理解他人的情緒變化。對高興和悲傷表情的注意較多 而對恐懼則較少，特別是復(fù)雜的情緒，如內(nèi)疚尷尬羞愧等。

對于治療自閉癥：

1，培養(yǎng)早期聯(lián)合注意技能：嬰幼兒聯(lián)合注意技能的發(fā)生發(fā)展離不開成長的家庭環(huán)境, 包括豐富的刺激, 父母對兒童主動(dòng) 及時(shí)和高效的回應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn), 在嬰兒出生后豐富的環(huán)境刺激, 如顏色、聲音、形狀多樣的玩具, 可以促使其對這些物體的主動(dòng)探索, 嬰兒會(huì)長時(shí) 間注視 , 追隨甚至嘗試去夠這些物體。

2，ASD 兒童的早期干預(yù)方法應(yīng)該將生理藥物與心理干預(yù)方法結(jié)合起來。