今天又在互加上學(xué)習了,聽了國務(wù)院參事湯敏教授的《面對未來，我們該怎么辦？》對未來的教育有了重新的認識 ，也對教師的職業(yè)使命有了更深刻的理解。在現(xiàn)在這樣一個互聯(lián)網(wǎng)無邊界的時代，如果我們老師不能很好的利用現(xiàn)代的手段，引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習，通過互網(wǎng)絡(luò)去接觸到更優(yōu)秀的教育資源，看更廣闊的世界，這真是我們教師的失職。
自動駕駛來了，人工智能來了，機器人將極大程度的代替人類工作，在人們生活方式的發(fā)生翻天覆地的改變同時 我們的就業(yè)方式也將極大的被改變。機器人時代的到來將對我們生活造成極大的沖擊，以前那種安逸的生活已離我們遠去，我們只有不斷的學(xué)習才能把握住時代的脈搏，才能跟上時代步伐。一份工作一輩子的時代已一去不復(fù)返了，運用科技了解外面的世界，掌握科技讓它服務(wù)與我們的生活工作學(xué)習，跨領(lǐng)域的學(xué)習已成為趨勢。
未來社會所需要的是四種能力，我們擁有幾種，我們的孩子在我們的引領(lǐng)下，又能學(xué)到幾種呢？
面對飛速發(fā)展的世界，面對高科技時代，馬云說，如果我們現(xiàn)在教給孩子的只是記憶性的知識，我們孩子注定被社會所淘汰。我想引領(lǐng)孩子做一個會學(xué)習樂學(xué)習，懂生活有情趣的人是很重要的。既擁有主動學(xué)習的能力，又有良好的意志品質(zhì)，積極的心態(tài)是何等重要。能夠從容的面對來自生活的壓力，學(xué)會自我提升，自我疏導(dǎo)，既能享受成功的快樂，也能夠承受出失敗的痛楚，這樣在未來激烈競爭中，孩子們才有取勝的機會。
搭乘互加計劃，青椒計劃這列快車，老師們是幸運的，我們鄉(xiāng)村的孩子是有福氣的。在互聯(lián)網(wǎng)時代，借助一根網(wǎng)線，借助雙師教學(xué)優(yōu)質(zhì)課引領(lǐng)孩子們走出偏僻山村，走出小小的教室。借助手機，大屏幕，放眼看世界，與全國各地優(yōu)秀的教師一起學(xué)習，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，走出了一支粉筆一根教鞭一本書的傳統(tǒng)落后的教育模式，這是現(xiàn)在許多城市內(nèi)的孩子都不曾擁有的。而我們教師在輔導(dǎo)孩子的同時也可以足不出戶每天第一時間接受全國大咖級的優(yōu)秀教師的培訓(xùn)，成就孩子的未來，提升自己的能力?？梢哉f乘上青椒這列時代輕軌我們將走在教育的前沿。
與優(yōu)秀外教老師學(xué)習純正英語
偏遠地區(qū)孩子再也不用為沒有音體美教學(xué)而苦惱了。
與清華附小一起享受快樂的卡通數(shù)學(xué)，孩子們輕松愉悅的愛上數(shù)學(xué)
學(xué)習高科技
半年前如果說我是井底之蛙，孤陋寡聞的話，那真得感謝我們吉林市龍?zhí)秴^(qū)進修學(xué)校和龍?zhí)秴^(qū)教育局共同在2018年寒假組織的這次“龍苑杯”競賽，一個假期為了參賽忙的不亦樂乎，練習鋼字筆，毛筆字，粉筆字，練習普通話，聽課記筆記。1月29日我的直播課完成后，沒事的時候我就在cctalk上閑逛，也聽了許多優(yōu)秀的課。因為有參賽群，互加上一有課我們的佘曉老師就會第一時間發(fā)到群里，就這樣我先后聽了許多課，沒事的時候就聽回放。越聽越愛聽，因為對一個不安于現(xiàn)狀，喜歡提升學(xué)習的我，這樣的機會真是很難得。這樣以后我就再也不會為沒有出去學(xué)習而煩惱了。隨時隨地的在家，在學(xué)校聽到優(yōu)秀的教師分享，第一時間得到專家前沿思想的引領(lǐng)，何樂而不為呢？更主要的是，我們的課都可以回放?？梢愿鶕?jù)自己的需要反復(fù)聽對自己重要的內(nèi)容了。
剛開始我還不知道青椒計劃，只是在小打卡的程序里發(fā)現(xiàn)了這個社區(qū)。我清清楚楚的記得2月青椒的課程還不對我們普通老師開放。為此，我還特意找到了我們的佘老師，他就每一次在開課之前把鏈接單獨發(fā)給我，就這樣我學(xué)習提升著。為此我還寫了一篇名為《當個旁聽生也不錯》的簡書呢。也許是有太多像我這樣渴望學(xué)習，而又留在編外的成員吧，所以開學(xué)初我發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村青年教師公益計劃群我們也可以直接進入學(xué)習了。
開學(xué)初我也帶領(lǐng)我的孩子們參加了彩虹花晨誦課的學(xué)習，短短的不到兩周的學(xué)習孩子們的靈感就被激發(fā)，個個成了小畫家，人人當起了小詩人。
學(xué)完《春天的味道》孩子創(chuàng)作的《秋天的味道》
《春日》學(xué)習后的感謝
這些雖然還很稚嫩，還不完善。但孩子們已深深喜歡上了晨誦課。這種誦讀的方式，這種想象的激勵，這種不斷的創(chuàng)作，將使孩子們受益終生。
在鄉(xiāng)村教育公益計劃平臺上，與一群有夢想，不甘于現(xiàn)狀，不斷提升自己的老師為伍，我們每天快樂而充實的生活學(xué)習為自己，更為我們可愛的孩子。在這里每上一節(jié)課，我的腦洞就被大開，沒想到這里的學(xué)科教學(xué)是那樣的有趣兒，沒想到這里的組織者是那樣的，有大愛。
今天聽了湯教授的分享，我更是心潮澎湃，我發(fā)現(xiàn)在未來的大課堂內(nèi)，我們只要有需要，積極申請，我們的專家組就會積極協(xié)調(diào)社會上的公益組織，優(yōu)秀的教育資源，為我們需要的老師提供第一時間的服務(wù)，跟著這樣大愛的互加我們定會成為優(yōu)秀的牡丹，互加愛你。
洋蔥數(shù)學(xué)
上海英語流利說
借助游戲形式激勵學(xué)上生開口說地道的英語
清華附小的愛學(xué)堂卡通方式學(xué)足球
俞敏洪創(chuàng)辦的新東方
我們老牌的北京四中網(wǎng)
這些社會上最優(yōu)秀的教育資源，通過我們的互加計劃都可以免費的提供給我們一線的偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校。這些優(yōu)秀的資源都是很多的公司，很多的優(yōu)秀企業(yè)，花了很大的力氣，通過多年的實踐形成的系統(tǒng)教學(xué)。老師呀，你們說我們是不是有福了，我們的孩子是不是有福了。
面對新的工業(yè)革命，新的技術(shù)革命，新的社會革命，面對這種變化，我們只有學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。只有這樣，我們這些苔米，才會綻放如牡丹。
因為我們是一起群骨子里就有承受力，自控力，毅力，專注力還有自信心的青椒，經(jīng)過春的播種，夏的孕育，我們定會在秋天收獲，成為紅椒。
