“天才是教不出來的。”
有多少人被這句話所誤導，認為自己沒有某方面的天賦，從而放棄了對自己內(nèi)心夢想的追求。
“作家”似乎是一個高高在上、遙不可及的名詞，那些占據(jù)”作家“寶座的人似乎都是天生就富有想象力和創(chuàng)造力的天之寵兒。他們總是能源源不斷地產(chǎn)生各種一般人想不到的奇思妙想，他們精通各種遣詞造句，對于人物環(huán)境的描寫信手拈來，對于故事情節(jié)的展開胸有成竹。而資質(zhì)平平的我們雖然也曾嘗試通過文章抒發(fā)自己心中的情感，卻總是發(fā)現(xiàn)我們寫的文章是那么的平淡無奇、味同嚼蠟。于是，我們確認了這個殘酷的真相：我們沒有成為作家的天賦，還是早點放棄這個白日夢吧?？墒聦嵳娴氖沁@樣的嗎？
《成為作家》的作者多蘿西婭?布蘭德通過此書告訴大家：每一個人都可以成為作家！
首先，她闡述了阻礙普通人成為作家的四個困難：
1、要不要開始寫作：人們總是被各種擔心所束縛，擔心自己寫不好、擔心自己沒有足夠的想象力、擔心自己開始寫作會受到周圍人的嘲笑……其實只要是內(nèi)心真正想要的，拋棄那些不必要的擔心，現(xiàn)在就開始寫作吧！“種一棵樹最好的時間是五年前，其次是現(xiàn)在?！?/p>
2、“一本書作者”：有很多人寫完了一本書突然發(fā)現(xiàn)自己好像江郎才盡，再也無法創(chuàng)造出新的內(nèi)容了。他對于自己創(chuàng)造力的喪失感到焦慮不安，并可能因此而放棄成為一個優(yōu)秀的作家。
3、間歇性作家：“這種作家要經(jīng)過惱人的長期間歇才能重新進行非常富有成效的寫作”，這種人過于追求完美，覺得沒有好的靈感就不去寫作，這種虛榮心令他寧愿不寫也不愿承受任何被拒絕的風險。
4、不均衡作家：有些人缺乏完善的寫作技能，常常苦惱于為一個“生動但不完美的故事安排一個成功的結尾”，他太過缺乏自信或沒有經(jīng)驗，不確信自己能把一個故事寫好，因而也逡巡不前。
以上這些問題常常存在于想要寫作或已經(jīng)開始寫作的人身上，如果沒有被克服就會成為阻礙他們最終成為作家的重要原因。
針對這些問題，布蘭德通過這本書告訴我們即使是一個普通人究竟也可以通過正確的方式成為一個作家。
首先，開始寫作。
我們可以每天提前半個小時或一個小時起床，不看任何資料，就開始寫作，想到什么就寫什么。不要管寫的語句是不是通順，思路是不是有邏輯性，只要是在你腦子里迸出來的想法，你就把它寫下來。此外，你也可以每天預定一個寫作的時間，一到那個時間就開始寫作。同樣不要管自己寫的怎么樣。為了避免害羞，可以寫完就把它放到一邊，不去看它。只要通過某一種常規(guī)性的設計讓你養(yǎng)成每天寫些東西的習慣，你離成功就近了一步。
寫不出東西怎么辦？
如果我們的生活太過平淡，自己的思考也還不夠深刻，寫著寫著可能真的就寫不出東西了。布蘭德同樣在本書中告訴了我們一些解決的方法。
1、多去一些你平常不會去的地方，多參加一些你平時不參加的活動，為你的文章積累更多的素材；
2、多去認識能帶給你靈感的，能讓你充滿自信、讓你想要馬上開始寫作的人；
3、學會用五歲孩童的眼光去看待事物，以充滿好奇、有趣的態(tài)度去打量這個世界，或許你會發(fā)現(xiàn)很多平時沒有注意的細節(jié)；
4、做一些單調(diào)、沉默、無字的休閑活動，例如在公園的椅子上呆坐、擦地板、織毛衣等任何不用動腦子簡單的活動；
5、去讀書，并要讀兩遍，在第一遍瀏覽完全文后，帶著問題再去看一遍書，并問自己故事是怎樣發(fā)展的、它是如何轉(zhuǎn)折的、對主人公的性格是如何描述的……
6、如果實在想不出來，就去模仿。模仿那些已經(jīng)成為作家的人的文章，研究他們是怎樣推進情節(jié)發(fā)展、怎樣把詞用得如此準確的。更極端的方式，找到自己要寫的內(nèi)容與這個作家所寫的內(nèi)容相同的地方，完全參照他寫的字數(shù)和詞性來寫你自己的文章。
當你積累了足夠多的文章的時候，就可以從你寫好的素材中進行篩選，并要批判性地去看待這些文章，提出改進意見，或讓別人來指出你的不足。記住，每個作家都可以有兩個人格，一個是毫無靈感的、普通平常、講求實際的人，另一個則是敏感、熱情、有偏愛的人。你可以通過這兩個人格的對話來糾正修改自己文章的不足。同時，如果你遭受到了他人的批評，你還可以讓那個現(xiàn)實的人格出來承受一切，而不會傷害到那個脆弱敏感的自己。
記住：重要的是你開始寫作了，不要擔心自己用詞不正確、會落入窠臼，正如文中作者所說的：
”我們每個人能夠做的貢獻只有一個：能夠為人類普遍的經(jīng)驗之池注入我們從各自角度看世界所得到的點滴體會“。
