01

老同學(xué)聚會(huì)經(jīng)常會(huì)聊到孩子。哪家孩子上的是高中還是職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)怎樣怎樣。無(wú)疑，這個(gè)話題是那些優(yōu)秀孩子家長(zhǎng)最喜聞樂(lè)見的，也是那些學(xué)習(xí)渣的孩子家長(zhǎng)最如坐針氈的。這時(shí)，即使自己事業(yè)再成功的家長(zhǎng)，也會(huì)因孩子的不成器而感覺(jué)無(wú)地自容。

古代學(xué)子寒窗苦讀，為的是一日登科，雞犬升天。現(xiàn)代學(xué)子也遵循古人“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”的思想。把好好讀書，考上大學(xué)，找一份好工作，作為人生發(fā)展的必然路徑。

上高中、考大學(xué)看來(lái)都是理所當(dāng)然，而且這種觀念根深蒂固。好像考上了好大學(xué)，前途就一片光明。沒(méi)考上大學(xué)或者是考個(gè)三流大學(xué)，人生就沒(méi)有未來(lái)。

02

同事說(shuō)起他昔日的同學(xué)就一臉懊悔，說(shuō)當(dāng)初他是他們縣城為數(shù)不多考上大學(xué)的人。那時(shí)覺(jué)得大學(xué)畢業(yè)就會(huì)“走上人生巔峰，當(dāng)上CEO”?？涩F(xiàn)在看看，他工作幾年還是個(gè)小職員。而他那些沒(méi)考上高中的同學(xué)，早早踏入社會(huì)。幾年下來(lái)，有的有了自己的公司，有的做起了實(shí)業(yè)，都干得紅紅火火。真不知道當(dāng)時(shí)考大學(xué)干嘛。

這樣的例子絕不是少數(shù)。就連大學(xué)沒(méi)畢業(yè)的比爾蓋茨，不也被他的高學(xué)歷下屬吐槽過(guò)嗎？那些我們認(rèn)為沒(méi)上過(guò)大學(xué)或沒(méi)讀名校的孩子卻成了人生贏家，他們身上到底具備了什么？

看過(guò)一個(gè)職場(chǎng)節(jié)目，有一個(gè)被眾多老板哄搶的，三流大學(xué)的實(shí)習(xí)生讓我印象很深刻。我總結(jié)出他的成功經(jīng)驗(yàn)：

1.自信。求職者一上場(chǎng)自信十足，活力四射。他的這種自信感染了在場(chǎng)的所有老板。自信源自于對(duì)自己的肯定，對(duì)未知的把控。他對(duì)自己的應(yīng)聘做了很多準(zhǔn)備，做了精美的PPT，突出了自己的優(yōu)勢(shì)。這一切都讓他能用一種自信的態(tài)度面對(duì)一群挑剔的老板。

2.精進(jìn)專業(yè)，培養(yǎng)能力。大學(xué)四年，他在專業(yè)上精進(jìn)并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。并被學(xué)校作為優(yōu)秀生到國(guó)外交流學(xué)習(xí)，開拓了他的眼界，豐富了他的閱歷。他還是學(xué)生會(huì)主席，通過(guò)學(xué)生會(huì)的工作，鍛煉了組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

3.目標(biāo)明確。通過(guò)在大學(xué)的經(jīng)歷，他知道自己在溝通能力、協(xié)調(diào)能力等方面有優(yōu)勢(shì)，從而把自己的職業(yè)定位在營(yíng)銷方面的職位上。他很清楚自己要什么？

從他的案例上來(lái)看，一不是名校，二專業(yè)不對(duì)口，三沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，四非正式工作（實(shí)習(xí)），在專業(yè)人士看來(lái)這都是減分項(xiàng)，他卻打出了一手好牌。結(jié)果是，不但眾多老板哄搶，而且薪酬比他預(yù)期的翻一倍。

03

他成功的最大的一個(gè)原因就是他沒(méi)有因?yàn)樽约耗切p分項(xiàng)，而去設(shè)限自己的人生。

這恰恰是很多人很難做到的。

看別人彈一手好琴，自嘲“我五指不分檔”來(lái)不了。

看別人畫得好畫，“我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞”。

看別人在演講臺(tái)上，談笑風(fēng)生，“我沒(méi)那膽量”。

你的人生一次一次被你限制在那個(gè)你認(rèn)為的框框里。你不想去打破，也害怕被打破。

凡事不破不立，即然意識(shí)到自己的不足，不是去抱怨而是要去彌補(bǔ)。富豪榜上的富豪，科班出身的屈指可數(shù)，學(xué)歷、專業(yè)這些外在條件從來(lái)都不是不能成就人生的理由。

擁有彪悍的人生就要有一個(gè)強(qiáng)大的自信。不要給自己設(shè)限，你一定能行。

（無(wú)戒365日更第11天）