一、簡介
永澄老師啟動了一個活動【觀察永澄50天實驗】，會邀請完成50天觀察（留言50天）的伙伴進行一個閉門會議，交流他在策劃這個實驗的前因后果、思路方法、以及具體說明我所研究的對象究竟是什么。最后一天，會向我們詢問這個實驗的目的是什么，說得最精準的五個人，將被邀請加入這個已經(jīng)關(guān)閉了三個月的后宮群。
二、結(jié)構(gòu)：
原文：
是日提問：
小愚嫣然#觀察永澄50天-??天#：
三、更新區(qū)
是日提問： “這四個價值中，你對哪一條感受最深？你能舉個自己的例子來說明嗎？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天-50天大結(jié)局#我對判斷感受最深，因為這是我最想要的，我想有快速判斷問題的關(guān)鍵點的能力。在我心里覺得有了這個能力特別厲害，可以一下切中要害，可以找到關(guān)鍵，我認為只有這樣才能做少得多。但同時我對老大說的“系統(tǒng)思維是高級思維方式，上手容易，精深難”特別有感觸，同樣聲稱用的系統(tǒng)思維，高手和菜鳥是不一樣的。我特別想舉一個例子，我想去參加托?？荚嚕蚁肟紓€高分。用系統(tǒng)思維就是輸入端是我和書，輸出端是托福高分，那么中間的系統(tǒng)如何構(gòu)建？你可能想的是我要早起背單詞，我要上個輔導班等等，但高手是怎么構(gòu)建的，請看李笑來老師作為新東方前培訓老師的原話“我發(fā)現(xiàn)托?？荚嚳嫉牟皇菃卧~量，而是用基礎(chǔ)詞匯量揣摩出上下文邏輯的能力。別人整天以為考這個試要12000個詞匯，我可好，隨便通篇搞定了十篇托福閱讀文章之后，就開始研究上下文邏輯去了。為了托福考試，竟然沒有專門背過單詞并且還拿了個很高的成績?！蹦憧?，高手直接奔底層規(guī)律而去。如果沒有刻意練習系統(tǒng)思維，沒有試錯，不見得能發(fā)現(xiàn)這種更高級的系統(tǒng)。
是日提問： “你所處的競爭環(huán)境中，你有競爭優(yōu)勢的項目中，你所擁有的白箱系統(tǒng)是什么？如果有競爭對手（或者領(lǐng)導）優(yōu)于自己，那么他的白箱系統(tǒng)優(yōu)于你的地方是什么？”
小愚嫣然-觀察永澄50天實驗-49天#我有競爭優(yōu)勢的項目我一度認為是理解力，我的白箱之前就是認真聽別人講話，后來學習了非暴力溝通之后會按照如下思路來理解，一我觀察到了什么，比如聽到了什么，看到了什么，別人描述了什么。二我的感受或者別人的感受是什么，比如是開心的還是生氣的，三背后的需要是什么，比如是什么需要沒得到滿足導致他的感受是生氣，想要成長想要進步但沒看到進步成長。四是提出請求，基本就是這么個套路。在理解力上確實有人優(yōu)于我，我自己也發(fā)現(xiàn)我對生活中或者說有情緒感受的理解力會比較好，但對領(lǐng)導安排下來的任務(wù)有些時候理解力不夠，理解的不夠全面，還會出現(xiàn)跑偏，甚至明明做了很多卻還是挨批。沒把事做到點子上去。我認為領(lǐng)導的白箱是站的高望的遠，他大多是戰(zhàn)略性的，他對系統(tǒng)的理解更深刻，而我以前很少從戰(zhàn)略的高度用系統(tǒng)思維來考慮問題。以后我認為自己要多問幾個為什么，想清楚再行動。仔細分析系統(tǒng)是什么，目的是什么，我想這樣才能進一步提升理解力
是日提問：“如果你給自己定一個3天內(nèi)可以完成的任務(wù)，提前思考它的成果并推進完成，你會選擇什么任務(wù)？你會記錄自己的實踐過程并向我反饋么？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天-48天#我就定補錄留言和金句吧，正好老大也就給了三天時間。第一步我要建好模版。把需要補錄的都放在一起，這樣簡潔明了，有利于更好的了解工作量。第二步確定時間安排表。第三步按照先易后難的原則補錄。留言都放在簡書，金句放在石墨文檔。第四步發(fā)布到群里，給老大反饋?；揪褪沁@樣吧。成果就是模版、時間表、留言合集和金句合集。我會記錄自己的實踐過程并積極反饋的。
是日提問：沒有問題
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-47天#這一篇是補的，我寫下這篇留言時，50天活動已經(jīng)結(jié)束了。所以我想總結(jié)一下自己的觀察實驗。如果滿分10分，我給自己打7分。比及格高1分。首先能完成，就給自己點贊。其次我想說中間有拖延，甚至數(shù)次想要放棄，還有，我想要的太多了，這個也想要那個也想要，結(jié)果哪個也做的不太好，不拔尖。所以打分沒有很高。最后留言其實很簡單，一個字也是留言，但想寫好又不簡單，因為有思考，有內(nèi)心的東西，不輕松，有難度，要知道人是認知吝嗇鬼啊，不愿意成天動腦的。我就數(shù)次因為認知緊張而不敢動彈，不能寫留言。好在最后還是完成了
是日提問：“你要不要寫一個什么樣的小的知識專題呢？如果你要寫，你想寫個什么呢？如果你要聯(lián)機寫作，你要怎么做呢？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-46天#這篇明顯是拖延了的。為什么拖延了呢，因為一說知識專題我害怕了，我認知緊張了。因為我從來沒寫過知識專題。唉，而且我這心里啊，老是想著憋大招。而實際上又沒有招反而動彈不得了。我仔細想了想我想寫的專題是如何又快又好的整理金句，一方面是給自己做個總結(jié)，另一方面我也想探討一下怎么做到更好。如果要聯(lián)機寫作，我覺得主要是我得先寫個初稿出來，最好有問題，有針對性，然后發(fā)布到我目前有的幾個目標群里。目前就想到這些。
是日提問：你想留言什么就說什么吧
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-45天#對啊，我有時候也會想我這么折騰，所謂的積極好學，學來學去還是人家的腳底板，一下就把我碾壓了，或者領(lǐng)導就是不用你，你學的有什么用？既然很多事不是我們能把握的，那么不如多陪陪孩子，陪陪家人，他們來到我的身邊愛我，支持我，考驗我，陪伴我，我覺得自己最不能辜負的是他們。其余的金錢和名利，很多時候不受我控制，何須強求？甚至一個災難下來，我們?nèi)硕疾辉诹?，你想那些有何用？寫著寫著覺得自己好渺小啊，真的是那句話：沒了我，地球一樣轉(zhuǎn)。但老大說了存在即有意義，即是合理。故，知道自己的渺小不是讓我們放棄努力，而是要對自然規(guī)律和未知世界心生敬畏，保持好奇保持謙虛。俯下身來做事情。
是日提問：“沒有能量的時候，你都是怎么處理的？今天的內(nèi)容給你最大的啟發(fā)是什么？你的下一步行動是什么？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-44天#老大說：越是沒有能量，越要做做做，越是不做，越是沒有能量。我深表贊同。因為沒有能量-不做事-消沉-沒有能量會形成一個回路。要打破這個回路很簡單，把不做事?lián)Q成做事。把情緒暫時放到一邊。以前我沒有能量時就束手無策，慢慢挨過這段時間也就好了。而現(xiàn)在我比之前變的理性了，也會堅持進度導向，先完成再完美，不管怎樣先做起來再說。我的下一步行動就是將老大這句話收入我的名人名言集。沒有能量的時候拿出來看看，自己給自己打雞血，注入能量。
是日提問：“你有沒有被某一句話、一個故事在激勵，當自己沒有能量的時候，這句話、這件事就會給你巨大的力量，推動著你往前去？能告訴我那是什么嗎？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-43天#當然有。我舉最近的例子吧。躍遷共讀我整理金句數(shù)度拖延，心里還萌生了放棄的念頭，但就是看到老大的日更，一個是老大分析了能量缺失背后的東西，再一個我發(fā)現(xiàn)老大也會沒有能量的時候，那我有就更不稀奇了。一下子覺得心里放松了許多。雖然拖延是拖了，但再也不想著放棄了。慢慢的去做最后也做完了。
ps.老大今天還留下了伏筆，看來11月份還有一個領(lǐng)讀活動啊，參加參加，誰跟誰知道。
是日提問：“是否有人用愛的名義綁架你、控制你？如果有的話，你要怎么擺脫這份沉重的恩賜呢？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-42天#我覺得我爸用愛的名義綁架了我弟，控制了我弟。如果現(xiàn)在我是我弟，我怎么擺脫這份沉重的恩賜呢？這真是一個好問題。輸入端是我和爸，互相難受較勁甚至仇視的狀態(tài)，輸出端還是我和爸，但是放松有愛的狀態(tài)。關(guān)鍵是中間的系統(tǒng)了。這個系統(tǒng)對我來說真的不是白盒啊。是純純的黑盒啊。試著說說吧。一、劃定界限，我不想讓我爸干涉的地方堅決不讓他干涉。各管一攤，各司其職，互相尊重又互不干涉。二、有遠離的，對應的就有親近的。比如生活上。陪著散步鍛煉身體啊，幫忙按摩啦。三、情緒起來怎么辦？寫下來，既然見面就吵，不如用文字交流。
是日提問：“你在面對人生中最重要的活動時，突然出現(xiàn)發(fā)燒的情況，在你還有能力堅持去做的時候，你會選擇什么？為什么呢？你最想要的是什么，為了最想要的你愿意付出什么？”
小愚嫣然-觀察永澄50天實驗-41天#在面對人生中最重要的活動時，突然出現(xiàn)高燒，如果我還意識清醒，我肯定會去的。因為這個事重要啊，我不想錯過。我最想要的現(xiàn)在是能幫上我爸的忙，都快成了我的執(zhí)念了。不過，我現(xiàn)在知道要往內(nèi)求，往自己身上求，為了我想要的我愿意付出什么？之前我會說付出任何代價，不顧一切的，但是我請出系統(tǒng)二慎重考慮了一下，我愿意付出時間，我愿意多陪伴多傾聽，我愿意投入金錢去學習，我愿意付出精力去尋找解決方案。我想試著用三層系統(tǒng)分析一下，有效層是爸爸深受企業(yè)發(fā)展、父子關(guān)系困擾，我希望爸爸健康、快樂，我希望能幫上忙，但貌似都是蜻蜓點水，找不到關(guān)鍵。悖論層是遇到問題-解決不了問題-爸爸難受-我難受，但我?guī)筒簧厦?解決不了問題。解決層，我認為解決層是最難的，升維是最難的，以我目前的能力，我能想到的就是在我?guī)筒簧厦ν軒蜕厦ε?，即提高自己解決這方面問題的能力，比如學習心理學知識，學習企業(yè)管理知識，找專業(yè)人士專業(yè)大腦，多思考，用系統(tǒng)思維，找到關(guān)鍵點，找到那20%。再就是提高自己賺錢的水平，即使我爸工廠垮了，不工作了，我也有能力養(yǎng)活他，且讓他的生活水平不降低。
是日提問：“如果你又想跟著他人躍遷式的發(fā)展，自己內(nèi)心的小我又跳出來說，那都是大神做的事情，我做不到的。這個時候你要怎么處理？是維持第一反應、立刻讓自己的小我得到滿足，還是會怎么處理呢？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-40天#小我很容易跳出來的。尤其是自我成長過程，一開始的時候總是熱情滿滿的，但隨著時間的推移可能出現(xiàn)拖延，遇到問題。這時，很容易自我否定的。覺得自己很爛、很蠢，經(jīng)常情緒出來之后深陷其中，然后就放棄了。
現(xiàn)在，我會盡可能的推遲第一反應的。有情緒就有情緒唄，帶著情緒工作和學習唄。繼續(xù)做，同時做好記錄，找到自己通常是遇到哪個點會這樣，仔細想想有沒有解決的方法。我現(xiàn)在越來越相信我遇到的問題肯定不是個案，肯定能解決，只是我還不知道方法而已。所以，把精力和注意力轉(zhuǎn)移到怎么解決上，上哪兒尋求幫助上，不再只是不停的重復怎么辦，好害怕
是日提問：“你有沒有過無意識做多的情況，然后導致你越來越困擾，甚至崩潰的情況？那是一件什么事，如果你現(xiàn)在用專注和開放的策略來解決，你會怎么做呢？把故事講來聽聽吧”。
小愚嫣然#觀察永澄50天-39天#有啊，就比如說屯書，屯了不看，看到略微感點興趣的還買，因為家里實在太多書了，看不及，反而更焦慮，到最后就壓根不看了?；芈肪褪琴I書-沒時間看-焦慮-買書，這個系統(tǒng)里元素是人和書，關(guān)系就是人買書，人不讀書，要解決這個問題，要不就從元素入手，比如不買書了，要不就是改變?nèi)撕蜁g的關(guān)系。比如如果我現(xiàn)在用專注和開放的策略來解決，我一個方面是不要憑著第一感覺或者受到廣告文案的影響去買書，要堅持主題閱讀，帶著問題去讀書，保持專注，慢一點沒關(guān)系，也不要要求非要從頭到尾全都讀完，讀書的目的應該是聚焦的，不要盲目的亂讀。另一個方面，采取開放式的讀書方式，按照聯(lián)機學習的思路，輸入時看看別人的輸出，先了解一下別人是怎么看這本書的，這本書講了什么，跟我目前在思考的問題有沒有相關(guān)性等等，帶著問題帶著目的去讀書。書看完后要輸出成果，輸出思考成果，形成作品集。堅持打開思路，打開系統(tǒng)，擁抱不確定性。
是日提問：“如果你想要借助一個平臺實現(xiàn)自己勢能的拉升，你會采用什么方法？你如何識別哪個平臺有機會，可以去站位呢？如果你要通過幕布展現(xiàn)自己，你會怎么做呢？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-38天#這篇文章重點看看，這篇有福利，而且你不是一直想要結(jié)構(gòu)化嗎？我首先想到的是秩序感，每天都做，而且每天基本都在同一個時刻做，這很難的，會拉升自己的勢能。要知道只是點個到，都不一定能做到的。我不知道怎么識別哪個平臺有機會，但我想跟住了老大，老大會做出判斷，我目前就跟隨好了。通過幕布展現(xiàn)自己，我想就是用幕布記筆記了。再就是多研究一下幕布的功能和用法。說實話我對它了解不深。
是日提問：“你認為你人生的意義是什么？你認為觀察我的躍遷實驗對你來說有什么意義？躍遷對你來說的意義是什么？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-37天#其實，我現(xiàn)在的心情真的不愿意談意義，尤其是人生的意義這么大的話題。但如果人生沒有意義，活著還有意思嗎？突然想起《士兵突擊》里的許三多，他說要做有意義的事，有意義的事是什么呢就是好好活著。對啊，人生在世短短幾十年，我要好好活著。發(fā)揮自己的價值對家庭對社會做出應有的貢獻。知道自己的理想，知道自己的能力，然后不斷成長，嗯，成長對我很重要。觀察五十天實驗看著說是在觀察老大，實際上何嘗不是觀察自己？通過提問引起自己的思考和反思，慢慢厘清自己的內(nèi)心。躍遷對我的意義就是少做多得，能找到關(guān)鍵。找到抓手。更好的實現(xiàn)心中所想，讓我的認知、能力、能級都能到下一個級別，下一個樓層中去。在現(xiàn)在這個階層越來越固化的時代，這無疑是指出了一盞明燈。這個躍遷不但影響我，也通過我影響我的整個整個家族。值得我投入時間精力和金錢。
是日提問：“你有沒有過類似的經(jīng)歷，原本認為理所當然的事情，后來發(fā)現(xiàn)它不僅不對，還擋住了你的發(fā)展？當你突破之后帶來了一段巨大的成長和提升？有的話，講給我聽聽吧。”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-36天#認為在機關(guān)工作要低調(diào)，因為追求低調(diào)，我還選擇了平庸，天了個嚕，我要被自己蠢哭了。機關(guān)說低調(diào)，是希望你沉穩(wěn)，畢竟你代表的是國家機關(guān)。機關(guān)工作希望你有穩(wěn)定的符合上級和公眾期待的表現(xiàn)，希望你厚積薄發(fā)，而不是混吃等死。而我之前不爭不搶，刻意低調(diào)，卻也默默無聞?，F(xiàn)在跟著老大，確實感覺自己有了很大的提高。我想做高概率正確的事，我想做高價值的事，而不再是像之前為了低調(diào)而低調(diào)。我覺得機關(guān)工作可能有些特殊性，但它也只是一種工作，可能會有一些所謂的潛規(guī)則，但你的自我空間依舊很大，沒有人可以限制你的成長，除了你自己
是日提問：“在你眼中，永澄是個什么樣的人？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-35天#老大是一個真誠的人，是一個有血有肉的人，我也特別喜歡大話西游，但我顯然沒看到老大的深度。不戴金箍，無法救你。帶上金箍，如何愛你。我覺得有種無奈，在感情路上，在所謂的結(jié)婚修成正果之前，我們可能都有前男友或前女友。不知道別人對待ex的態(tài)度是什么，我的選擇是做不成戀人也做不成朋友的，我不會跟任何一個ex聯(lián)系的。可以說從此就是路人了，有時也會想起，但也只限于想起。我不知道這么狠是放下還是放不下的表現(xiàn)，但我喜歡干干脆脆，拿得起放得下，哪怕是強迫自己放下，而一旦你放下了或者假裝放下了，隨著時間的推移也就真放下了。剩下的更多的是感謝，謝謝ex陪我走過一程，謝謝ex讓我明白了很多道理，好的或者壞的。
是日提問：“你有沒有過類似的經(jīng)驗：自己很努力地在做事情，后來發(fā)現(xiàn)，自己在做小分形里的事情？這件事是什么呢？如果讓你對自己進行一次整體視角的規(guī)劃，你會思考哪些事情？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-34天#有啊，還以工作舉例吧。我以為干好自己分內(nèi)之事就可以了，領(lǐng)導交代什么就做什么，讓加班就加班，幾乎沒有想過這項工作任務(wù)的目標是什么，為什么要做這個工作，有沒有更好的方法等等。其實我就是在細枝末節(jié)上努力了，因為那時候我是最基層的員工，我認為自己這樣做，任勞任怨的已經(jīng)很好了。現(xiàn)在我會多問自己為什么，多想幾個怎樣才能更好，感覺自己的視野和視角都比以前拔高很多。如果要對自己進行整體視角的規(guī)劃，首先我要先問目標。當局長和市長站的高度肯定不一樣，那你的目標是成為局長還是市長？都提出了目標，高標準和低標準也不一樣，我希望自己努力做好高標準。其次用黃金思維圈仔細思考方案和任務(wù)。最后，有了任務(wù)就一句話，慢慢來，持續(xù)做。
永澄：怎么樣，這么有啟發(fā)的游戲，是不是一看就會??？
是日提問：“如果今天的文章可以讓你審視自己，你是否出現(xiàn)過高估自己能力的情況？是否因為高估能力而導致出現(xiàn)問題，自己逃避或者推卸責任？在未來的學習成長中，你怎么避免啟發(fā)感帶來的陷阱？在這次的《躍遷》共讀活動中，你準備將自己的行為做出哪些調(diào)整？”
小愚嫣然-#觀察永澄50天實驗-33天#當然有高估自己的時候，也因高估自己出現(xiàn)過問題吧。比如說健身吧，覺得自己去一個月身材就會變的無比好，而一個月之后我只瘦了2斤，身材變化并不明顯，我立馬就覺得健身對我沒有用，就不愿意去健身房，實際上，真正健身的人都是以年為單位的。在未來的學習中，我覺得主要是要推遲第一反應，再就是知道這是啟發(fā)感帶來的陷阱。有什么想法要寫下來，設(shè)定個期限回顧一下，可能現(xiàn)實跟當初寫的會有差距，這時就是比較好的反思案例，可以找到自己容易受到啟發(fā)的點，以后可能就會去避免。再就是在決定前拿出自己的決策原則，好好判斷是不是符合邊際成本遞減，是否符合復利等
是日提問：“請使用三層系統(tǒng)的方式，按照套路分析一個自己遇到的問題，并嘗試著找到問題發(fā)生的關(guān)鍵原因以及解決方案。如果依然解決不了的話，那給出你要解決問題的相關(guān)思路?！?/b>
小愚嫣然#觀察永澄50天-32天#：我想挑戰(zhàn)那個對于我來說最難的問題。簡單來說就是我爸和我弟互相看對方不順眼，我夾在里面左右為難。單純從我自己的角度來看，回路是無法解決父子矛盾-內(nèi)疚煩惱-回避不理睬-無法解決父子矛盾。從我爸的角度來看，回路是看不慣兒子的所作所為-生氣，批評-沒有改進失望-看不慣兒子所作所為。從我弟的角度來看，爸爸批評-改了一小會又回到之前-逆反，不改-爸爸批評?；揪褪沁@樣。
原文：永澄：遵循這條規(guī)則寫文章，讓他人對你的好感翻倍
是日提問：“你有沒有在哪個細節(jié)點上會對自己特別高標準要求，并因此而受到意外驚喜？如果有，請講講這個標準是什么吧。如果沒有，接下來，你準備將哪件事情的標準提起來，并且像我一樣寫下來呢？”
小愚嫣然#觀察永澄50天-31天#：當然有，但我今天更想說說我沒有的。躍遷共讀開始有幾天了，我又開始整理金句了，說實話，我有人家都比我厲害的自卑感受，你看月曉，檸檬佳，感覺他們做的更高級，而我就是把老大的話一個字不落記下來而已，感覺自己很low。一度我還沉浸在這種情緒里不想整理。但其實，仔細想想，自己就連這么簡單的工作也沒做好啊，一是出成果時間慢，很多時候都是第二天才能出，需要別人催。二是自己對金句的定位把握也不夠準，經(jīng)常要尋思半天這句算不算，有時候都寫了一半了又刪掉，無形中浪費了很多時間。
你看，在這方面還有這么多需要提高的，為什么要羨慕別人呢，先把金句扎扎實實做好吧。
原文：永澄：萬物互聯(lián)是如何通過系統(tǒng)來影響我們的成長的？
是日提問：“請你通過任何方式去找尋到，當萬物互聯(lián)之后，會對我們有哪些影響？我希望你可以用邏輯推理的方式來思考，而不是隨便找?guī)讞l貼上來。請至少找到7條內(nèi)容。"
小愚嫣然#觀察永澄50天-30天#：
一、萬物互聯(lián)的定義是什么？
Internet of everything
百度上的定義是將人、流程、數(shù)據(jù)和事物結(jié)合一起，使得網(wǎng)絡(luò)連接變的更加相關(guān)，更有價值。
我的理解是連接萬物，無處無物不連
二、結(jié)構(gòu)是怎樣的
我覺得結(jié)構(gòu)是錯綜復雜的網(wǎng)絡(luò)狀
三、對我們的影響是什么
一）我的觀點，有機遇，更有挑戰(zhàn)，機遇是找什么東西或者人會更方便，智能化購物時代會來臨，買東西會更方便。挑戰(zhàn)是財富會重新洗牌，那些跟不上時代潮流的，注定要被淘汰
二）查找的相關(guān)觀點
“萬物互聯(lián)時代的運轉(zhuǎn)邏輯和模式將會發(fā)生許多令人意想不到的變化，但可以確定的是它離不開一個高效穩(wěn)定運轉(zhuǎn)的引擎”。“萬物互聯(lián)網(wǎng)不僅是物與物的連接，而是人、物、服務(wù)三張大網(wǎng)的連接，以人為中心，讓服務(wù)流轉(zhuǎn)起來才能創(chuàng)造更多價值”--公眾號文章《進化的yunos:立體化勾勒萬物互聯(lián)網(wǎng)世界版圖》
“十三五時期是我國物聯(lián)網(wǎng)加速進入跨界融合、集成創(chuàng)新和規(guī)?；l(fā)展的新階段。萬物互聯(lián)時代開啟。物聯(lián)網(wǎng)將進入萬物互聯(lián)發(fā)展新階段，智能可穿戴設(shè)備、智能家電、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能機器人等數(shù)以萬計億計的新設(shè)備將接入網(wǎng)絡(luò)，形成海量數(shù)據(jù)，應用呈現(xiàn)爆發(fā)性增長”?！暗?020年物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模突破1.5萬億”《機構(gòu)實戰(zhàn)萬物互聯(lián)時代的萬億掘金圖》
“在萬物互聯(lián)的將來可以使城市的運轉(zhuǎn)更加人性化，人們的生活也會更加便利和舒適”
是日提問：“整篇文章都呈現(xiàn)出一個關(guān)鍵詞，必要難度。其實必要難度就是一種升維手段，它表面上看上去難，但是你升維成功了，未來降維打擊的時候就很有力量。那么，請嘗試著找出自己曾經(jīng)解決掉的一個極其困難的問題，并且把這個問題是什么、你原來卡在哪里、如何用升維的方式解決、增加的新維度是什么故事說來聽聽吧？”
小愚嫣然#觀察永澄50天-29天#：我就舉我最近的例子，事就是拖著七天不留言，客觀原因是事太多，都擠到一塊了。主觀原因我卡在畏難情緒里，一動不動，還有想要一鳴驚人的追求完美的情緒做怪，造成我在學習領(lǐng)域大面積癱瘓，差點要放棄留言，放棄共讀。我其實是突然想到RSQC模型的，一下子我就知道怎么抓重點了。我覺得自己是跳出系統(tǒng)來看問題了?，F(xiàn)在想想我發(fā)現(xiàn)自己主要是卡在質(zhì)量上了，我想要更好的留言，更好的作業(yè)，但我目前又沒有能力提供我想要的那種高質(zhì)量的輸出，反而輸入也不愿意做了。我增加了進度和成本維度。
看了一下別人的留言，我想再完善一下。
s1很多任務(wù)，范圍擴大
s2都想高質(zhì)量完成，質(zhì)量提高
s3因為時間有限，產(chǎn)生悖論
s4堅持進度導向，質(zhì)量由完美降為完成
但是我覺得這個思路是采用取舍方式解決的，假如我不想放棄任何一個呢？其實也很簡單，拉長進度唄，就像我現(xiàn)在這樣。在第33天補29天的文章。
是日提問：“目標的25個問題所歸屬的類別里，你能否得到做方案的一個基本套路？如果你可以，那我想問問你，如果我沒有問這個問題前，你會不會思考這個問題？你為什么不思考這個問題？通過這個過程，你未來準備怎么做？”
小愚嫣然#觀察永澄50天-28天#：能得到關(guān)于做方案的基本套路，我沒想到這是做方案的套路，我認為是目標達成的套路，現(xiàn)在想想目標達成和做方案確實有共通之處，目標果然是抓手啊。做方案就是為了實施，為了取得成果的。為什么沒想到，估計是被那么多問題嚇到了。再有就是再一次覺得得到啟發(fā)感就夠了，沒有深究老大背后的邏輯。以后要多想想底層的東西，多找與自身的關(guān)聯(lián)。還有這份方案必須好好思考并寫下來。這是重中之重。
是日提問：《躍遷》共讀活動你如果想給自己設(shè)定一個標準，分別是最低標準、普通標準、神級標準，分別是什么？
小愚嫣然#觀察永澄50天-27天#：我給自己訂的最低標準就是跟著老大的語音聽聽看，普通標準就是完成作業(yè)，跟上進度。而神級標準除了普通標準，我希望體驗一次躍遷，可是我有些畏難情緒，有些拖延。因為要做的事有些多，我共讀思考快與慢，共讀躍遷，平時要上班，要看娃，要繼續(xù)學習目標達成術(shù)，要收拾家，事多了，我反而撂挑子了。請看我的反思。
第26次-32次共計7次，我落下了整整7次，為什么？為什么明明買了筆記本電腦，實現(xiàn)了一個你長久以來的愿望，工具更先進更高效，為什么你反而不動彈了呢。我知道你最近工作很忙，那你都忙了什么呢，我看了一下第26次是8月3日23:15老大推送的，我一般是第二天看文章留言，也就是8月4日，你從8月4日到今天8月10日都干什么了？8月4日是星期五，到今天8月10日星期四正好一周，我看到8月4日我還是想寫的，也確實寫了一些，有草稿為證。8月5日威海下大雨，收聽了scaler的講座，這個講座特別好，我也告訴自己要把小S講的結(jié)構(gòu)化，到現(xiàn)在為止，一個字也沒寫。我權(quán)當你跟老大一樣，因為被燒腦所以腦子不夠用寫不出來了。那么8月6日禮拜天你又干什么了？陪兒子洗澡，然后呢，忘了，多可怕，才幾天啊，忘了。你現(xiàn)在知道記錄的價值了嗎？！8月7日我很忙，寫了電話和信訪答復，寫了某方面半年總結(jié)初稿，我知道寫材料不容易，很浪費腦細泡，回家真的是一動都不想動。8月8日修改半年總結(jié)及其他業(yè)務(wù)工作。8月9日開始有些恢復，整理了躍遷金句8月10日也就是今天，補上了躍遷的作業(yè)
為什么會出現(xiàn)這個問題？最快映入腦海的答案是：我沒有固定的寫留言時間段，還有呢，我在面臨變化時產(chǎn)生畏難情緒了，新的筆記本工具是變化，新的共讀是變化，新的工作內(nèi)容是變化，而我沒有一個比較好的迎接變化的心理和行動策略，是為根本原因。還有就是忘了應該堅持什么導向，根據(jù)RSQC模型，我的范圍是明顯大了的，而進度沒變，這時要加大成本，或者降低質(zhì)量，而我當時只想質(zhì)量，都想好好完成，沒有加大時間投入，所以造成進度的大幅度拖延。知道了原因，改進就比較簡單了，留言落下就補唄。
是日提問：“你能否說清楚什么是戰(zhàn)略、什么是戰(zhàn)術(shù)？為什么我們要談戰(zhàn)略問題？如果讓你對不同的事情形成戰(zhàn)略，你有沒有一個固定的戰(zhàn)略形成套路呢？那是什么呢？”
小愚嫣然#觀察永澄50天-26天#：說不太清楚，自己的理解是戰(zhàn)略是宏觀、全局方面的，戰(zhàn)術(shù)是微觀、細節(jié)方面的，最耳熟能詳?shù)木褪悄蔷鋺?zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。為什么要談戰(zhàn)略，因為戰(zhàn)略有指導作用，如果遇到事讓我對不同的事情形成戰(zhàn)略，我還是有一個固定的戰(zhàn)略來形成套路的，雖然他不一定是最佳選擇。跟隨老大之后，知道問why-how-what，黃金思維圈是我用的最多的策略。我會問自己為什么要這個，我想要的到底是什么，在我的能力范圍內(nèi)怎么解決，如果能解決，通常我做的還不錯。不過我也經(jīng)常遇到問題，主要體現(xiàn)在那些超出我能力的，我通常是會輕易放棄的，會選擇視而不見。
今天，除了老大問的那幾個問題，我還想回答兩個我認為需要思考的問題，第一個問題是老大說戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)換其實不容易，我在具體工作中也深有體會，為什么？用老大的話說戰(zhàn)略要求你慢下來甚至停下來，分析判斷內(nèi)外部環(huán)境，優(yōu)勢劣勢、機會挑戰(zhàn)，一定要有從容的心態(tài)；戰(zhàn)術(shù)要求你把握當下的機會，果斷出擊，它對效率和結(jié)果的要求非常高。這是兩種截然不同的能力?？吹竭@我知道為什么在工作中我會拖延了，為什么干一些活不情愿了。我沒有從戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換到戰(zhàn)術(shù)上，覺得自己想清楚了，一切就自然會實現(xiàn)。其實不是的。而且我自以為我更多的是在戰(zhàn)術(shù)上出問題，現(xiàn)在看來我高估了自己的戰(zhàn)略能力，我所謂的戰(zhàn)略太淺薄了，而且戰(zhàn)術(shù)又太得過且過了，在質(zhì)量上要求太過寬松。現(xiàn)在慢慢知道系統(tǒng)思考了，希望在今后的工作中不斷加強。第二個問題是“戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)爭和你”之間相互關(guān)系的隱喻可以用在哪里？這是老大最后賣的關(guān)子，沒給出解答。其實我在寫這篇觀察的時候，老大又更新了好幾篇了，但我一直沒看到答案，那我試著回答一下吧。我覺得可以用在老大的爬樓隱喻里，戰(zhàn)略是爬樓，戰(zhàn)術(shù)是找到樓梯，而戰(zhàn)爭呢是在萬物互聯(lián)的大背景下怎么更好競爭，脫穎而出。
原文：永澄：用最簡單的邏輯看懂《躍遷：成為高手的技術(shù)》
是日提問：“你生命中是否體驗過非線性，是否可以講一個非線性的故事，并且告訴我，它讓你獲得了什么意想不到的驚喜？另外，通過今天的文章，你最大的收獲是什么？”
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-25天#現(xiàn)在想想應該是體驗過的，我想到的是我的高考，我算是一匹黑馬，屬于一到大考就考的比較好的那一類，而我真的不是一個多么努力的學生，作業(yè)經(jīng)常完不成。所以，我是非線性爆發(fā)的。驚喜自然就是上名校嘍。通過今天的文章，我最大的收獲是對昨天老大說的模式有了一些理解，老大給了個問題：“我為什么要跟一個陌生人協(xié)作呢？”我還想問：“你想跟怎樣的陌生人協(xié)作呢？”我自己的回答是：某一方面專精，愿意分享，暫時就想到這兩點?？煽纯垂诺淅蠋煹目偨Y(jié)，比我不知高了多少點，他給出了高手的心里表征“看世界，開放而專注，看自己，遲鈍而有趣，看人際，簡單善良可激怒”
《躍遷》這本書一定要好好讀起來。
是日提問：“你的生命中有沒有給你投資的人？如果有的話，他為你賦能了什么，你有沒有涌泉相報地回饋他？如果你的生命里還沒有一個為你投資的人，那么，你準備建立一個什么樣的自增長模式？”
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-第24天#當然有，最先想到的就是爸媽，他們在我學習這件事上從來就是有求必應，甚至是要馬拉上象。這兩天我給自己買了一個macbook，10k+，當時在付款時心理稍微有些不舍得花那么多錢，就在那一瞬間我突然想起來，在我上大學時，我爸給我買了一臺15k+的筆記本，要知道那是10多年前的事了。突然就覺得爸媽為我真的付出了很多！爸爸為我賦能的地方很多，他就是我的靠山和精神支柱，很多事在我眼前一一閃過，但想想我為他做的，就真的可謂不值一提了。至于我的模式真得好好想想，老大說：你得有那種可以被別人識別出來的模式，才可以更容易地對接到大規(guī)模陌生人協(xié)作網(wǎng)絡(luò)中去。而這個的前提，就是你要知道，大規(guī)模陌生人協(xié)作網(wǎng)絡(luò)是怎么識別模式的。這才是你努力的重點。真的，我不知道大規(guī)模陌生人協(xié)作網(wǎng)絡(luò)是怎么識別模式的，這是我下一步要思考的重點。
是日提問：“你是否有僵固型心智的表現(xiàn)，你的日常行為模式中，有哪一個特別明顯的僵固型心智的表現(xiàn)？它影響了你什么。如果你找到它，你準備如何直面它和它斗爭呢？請把這個故事說給我聽?！?/p>
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-23天#有僵固心智，我很長一段時間都沉浸在名校光環(huán)里，覺得自己很牛，實際上很長一段時間我都放棄了成長，一直在用存量，然后工作上沒有特別大的氣色，又陷入自我否定里，自己跟自己說，你有什么了不起的，你還不如個爛大學的呢，總之就是糾結(jié)矛盾，其實就是被一所畢業(yè)院校的名字禁錮住了。
關(guān)于如何直面問題，也沒什么特別想說的，就是回歸到成長心智上，從現(xiàn)在起從此刻開始，曲線向上，以爭第一的心態(tài)把小事做好，緊跟老大，慢慢來，持續(xù)做，時刻提醒自己因上努力，我想會越來越好的
是日提問：反思是根據(jù)感受來分析問題，通過問題來找尋原因，通過原因來找到解決方案，本文本身就是我反思的一個實例。你最需要反思的是什么，它讓你感受是什么，這個感受有多不好？原因是什么，你要如何解決呢？”
#觀察永澄50天實驗-22天#首先我覺得老大的五十天實驗像是提供了一本會長大的書，我們跟著老大的步伐，不斷開闊視野，在文字里思想里馳騁。下面回答問題。
我最需要反思的是為什么怕跟比自己厲害的人在一起，不愿意接近領(lǐng)導？感受是跟強勢的厲害的人在一起壓抑，有壓力，怕自己說的不好給留下不好的印象，還有呢，跟比我厲害的人在一起，覺得有些自卑。
原因是什么？我還分析不出來，有害怕的，怕被拒絕，怕被嘲笑。
如何解決？首先是提高自己，讓厲害的人看到我，增加自己的自信。其次，再遇到類似的情況和人，多問自己幾個為什么，目的是什么，最后就是臉皮厚點唄，大不了失敗唄
是日提問：你有沒有做第一這樣的信念，并以此去做過某些事情，還得到了結(jié)果？如果有的話，你能否講講那是一個什么樣的故事？如果沒有的話，你要如何開始實踐做第一的思路？另外，為什么對標領(lǐng)域中最頂級的人，容易幫助自己躍遷呢？”
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-第21天#我曾經(jīng)有做第一的信念，但現(xiàn)在卻慢慢磨平了這種棱角，變得越來越隨波逐流，從哪開始實踐做第一呢，這個還真需要我好好想想，先從工作中開始吧。老大這篇文章對我最大的影響，做第一不是苦哈哈的付出努力，而是找到關(guān)鍵點，不斷的深耕，利用復利讓自己越來越厲害，成為專精領(lǐng)域自己能力圈內(nèi)的第一。觀察永澄老師50天實驗以來，有些問題很好回答，有些問題比較難，越是簡單的越不要就只寫個直覺答案就算結(jié)束了，不管是難的還是簡單的，都要認真對待，回答問題也應該有必要難度。
那么從工作的哪個方面開始做第一呢？從流程圖吧，我覺得這個很有用。你看，這是我粗略思考得出的答案。所以，我只用了有用這一個次。我還是需要好好思考一下的。
今天制定月度目標時，老大說為興趣安排1.5個小時，我那一瞬間是蒙的，因為我竟然不知道自己的興趣是什么？！然后也很不好意思的發(fā)現(xiàn)我不知道該對標誰，我不知道誰是我們這個領(lǐng)域里最優(yōu)秀的，要知道我在這個領(lǐng)域已經(jīng)十年了，多可怕呀，要不是老大，我還會繼續(xù)渾渾噩噩下去。我想先對標老大，因為老大講的都是底層邏輯，這種東西都是通用的。為什么要對標最頂級的人，一句話，你的標準決定著你的人生。
是日提問：“做卡片整理，明明是件很慢的事情，為什么還要做呢？你在日常判斷時，會不會把'慢'做為一個極其重要的判斷標準，如果慢就不做了？如果你一直求快，你真的快了么？你能否說一個自己慢慢來但是最后飛速發(fā)展的故事呢？最后，你要不要做卡片積累呢？”
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-20天#做卡片整理，明明是件很慢的事情，為什么還要做呢？我認為原因主要有以下兩個方面，一是卡片重要，他是認知組塊過程，他和零秒思考這件事情具有極強的相關(guān)性，這兩種都是高效學習方式，二是快與慢不應該是決策的原則，要看他邊際成本是不是遞減的，是否有助于認知深度加深，有沒有復利，卡片顯然是符合老大的決策原則的。我在日常判斷中，慢會是我的一個決策標準的，如果進展慢，得到結(jié)果慢，很容易就不做了。一直求快，反而因為根基不穩(wěn)，也沒快起來，搖搖欲墜的，特別不踏實。在我過往的人生經(jīng)歷中，有這種自己慢慢來但是最后飛速發(fā)展的體驗，尤其是在一些應試的學習上，在各種需要考試的時候，一套題我會研究很長時間。最后，我當然要跟著老大做卡片積累啦，先把公眾號引申的幾篇文章看起來！
原文：永澄：我就是自制力不夠，有人監(jiān)督的話我一定能干好！
是日提問：“在越來越?jīng)]有人監(jiān)督你的年代，你要開始做什么事情，來讓自己的自制力不斷增強？你決定做一件什么事情、用什么樣的標準持續(xù)做下去？另外，在今天的文章中，你收獲最大的一點是什么？”
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-19天#在越來越?jīng)]有人監(jiān)督我的年代，我要通過共讀活動讓自己的自制力不斷增強。共讀思考快與慢活動必須跟下來，老大給這篇文章的定性是札記，但我認為優(yōu)術(shù)也是可以的。老大，你的標準好高啊。之所以這樣說，是因為我把今天的推送和昨天的結(jié)合起來看，昨天的枯燥理論文，似乎變得容易了一些。有一些地方打通了。比如說同樣是看書，但是人和人之間是不一樣，肯定會有高手，也肯定會有水平低的，為什么會不同？以前我的解釋是因為人不同，因為個體差異。不一樣的人來做同樣的事兒，得到的結(jié)果不一樣，原因肯定在人不同嘛，但這個回答現(xiàn)在看來是不對的。即使是同樣的人做同樣的事兒，有些時候結(jié)果也不一樣，為什么不同呢，這就是老大講的，系統(tǒng)模型，input，system，output。output不同，原因可能出在input上，也可能出在system上。不一樣的人做同樣的事兒，結(jié)果不同，原因大多出在system上，高手和菜鳥都在讀書，但高手有自己的讀書系統(tǒng)，菜鳥沒有，自然他們讀書得到的結(jié)果是不一樣的。而同一個人做同樣的事兒，結(jié)果不同，原因大多出在input上。比如說在讀書時心態(tài)跟昨天不一樣，訂的標準跟昨天不一樣，昨天是高標準，狀態(tài)很好，今天呢覺得疲憊不堪，不愛動彈，隨便看看就行，自然看書得到的結(jié)果就不一樣。
突然想到人生也符合這個系統(tǒng)模型，都是剛畢業(yè)的大學生，input差不多，但五年后十年后發(fā)展卻非常不同，有的脫穎而出，不斷躍遷，有的庸庸碌碌，隨波逐流。output非常不同。為什么會這樣？就是要從input和system上找原因。以前我懶惰、拖延，看著那些比我厲害的得到晉升的人艷羨不已，同時又不甘心地自我安慰：沒什么，等我到了他那個歲數(shù)也不會差?？烧鎸嵡闆r是，年齡在漲，我已經(jīng)越來越接近那些人的年紀，但我與別人的差距卻越來越有變大的趨勢。為什么呢？就是input和system，我要在這兩個因上努力，而不是盲目的亂動。
我決定把共讀《思考快與慢》這本書堅持下去，用什么樣的標準持續(xù)做下去？你還記得在活動一開始你制定的標準嗎？實話是不能全部記得了，好，那來回顧一下吧。
首先，心理上無條件開啟綠燈思維，在這次4個月或更長時間的活動中，相信自己可以克服任何困難和阻礙。
要早睡，通過早睡保證早起。星期一、三、四、六早晨4:50起床。
要早2-3分鐘打開yy直播做好準備。
上課認真聽講，做好筆記。
課后第二天要復習一次。
建立答疑本，對自己不了解的、困惑的，想知道的等都放進這個本子。
答疑本需勾掉50%以上。
對每節(jié)課形成反思卡片，更新到自己的公眾號。
收集老大金句，并發(fā)給老大。
構(gòu)建安全體系，我最擔心的是自己中途放棄。屆時，請跟自己說別放棄，做到底，才能突破自己的局限。繼續(xù)安靜而持續(xù)的投入，才能獲得更大的成長空間，如果你這次放棄了，你的天花板將永遠都是這么矮，你的格局也將永遠這么小。要謹記完成比完美重要。
設(shè)立一個獎勵體系，時間節(jié)點選10天、30天、100天和最終結(jié)束。終極大獎勵是apple 筆記本。
如果實在是天有不測風云，一個月允許有一次例外，總共三次。
我不記得的，或者故意忽略的是答疑本和反思卡片，這兩個都是輸出層面的，都是最難的。當然，我現(xiàn)在也可以繼續(xù)忽略，但是，一旦我這樣做了，那么我的天花板也就這么高了，你還想著躍遷？！
說實話，你有多久沒有言行一致了，輕易的給出承諾，然后輕易的放棄，是時候回顧一下《好好學習》里關(guān)于承諾的部分
學習目標達成術(shù)時，覺得群里氛圍不夠熱烈，感覺沒有人管，助推沒有盡到職責，覺得自己付了錢就應該享受到自己想要的高標準服務(wù)，呵呵，你是為別人學習嗎？！你是為了別人自己目標達成嗎？！你的目標達成是給別人看的嗎？！“難道不應該是，自己發(fā)現(xiàn)自制力不好，然后考慮如何改進和優(yōu)化，尤其選擇那種沒有人監(jiān)督的時候，慢慢提升么？怎么還變成招牌了，到處賣弄了呢？”
不想輸出，不想反思，我給自己找的借口是，沒時間，沒有筆記本電腦，太難了，太費事了，太麻煩了
呵呵噠，我還要看看必要難度的相關(guān)內(nèi)容
在今天的文章中，我收獲最大的一點是老大的那個問句：“你敢肯定“推卸責任”是高概率正確的事情么”。我不敢肯定。在機關(guān)單位，很多時候大家都是能推則推的，我自己也變得這樣了，是我職責范圍之內(nèi)的，我會管管，不是我職責范圍之內(nèi)的，我肯定能推就推。
我還有另一個收獲，或者說思考
“心理目標是心理系統(tǒng)的核心動力因素，而目標的四要素：范圍、進度、質(zhì)量、成本中，平庸的思維會考慮占據(jù)更大的范圍，來顯得自己好厲害的樣子。但是，你要知道，范圍越大，未來被碾壓的面積就會越大，到時候的心情就越不好！所以，建議你的策略調(diào)整成提升質(zhì)量，這是一條少有人走的路、這是一條難走的路、這是一道窄門”
老大之前說一定要堅持進度導向，這是不是相互矛盾的呢？我個人覺得，在整個事情推進時要堅持進度導向，但在關(guān)鍵點上，在細部，要堅持質(zhì)量導向。而且從老大的話里我們還能看出一個端倪，老大從來不以范圍為導向的，所以才有做少得多吧。
是日提問：“你是否持續(xù)設(shè)定目標？如果沒有，是什么讓你放棄？如果你也認可目標的重要性，你希望接下來給自己定一個關(guān)于目標的什么目標？讓自己更好地去掌握目標這個重要的序參量呢？”
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-18天#我會設(shè)定目標，但不會持續(xù)，通常完成一個目標自己就滿足了，后續(xù)很少再繼續(xù)深入。或者制定了一系列目標，但第一個目標受挫后，后續(xù)全都放棄了。我越來越認識到目標的重要性，我給自己訂的關(guān)于目標的目標就是用目標達成相關(guān)表格刻意練習20-30次。其實目標制定和達成看起來簡單做起來難，一定要多做多實踐。老大也給出了解釋：“因為自組織系統(tǒng)是通過漲落過程來趨近于非平衡態(tài)的有序結(jié)構(gòu)，所以，漲落是必然經(jīng)歷的，你剛剛開始做目標的時候，也必然會出現(xiàn)偏離系統(tǒng)平均狀態(tài)的現(xiàn)象?？墒?，越是這樣，你越要強化目標的訓練，將內(nèi)心那些隱形的目標顯性化出來?！崩洗笳f的“目標是動機的基礎(chǔ)、幫助進行情緒控制、幫助實現(xiàn)認知過程，目標是這些心理過程的基礎(chǔ)動力。”對于我來說絕對是顛覆性的，雖然一時看不懂，但我一點也不著急，多看唄，慢慢看唄。
原文：永澄：下一版本的個人信息管理系統(tǒng)構(gòu)思
是日提問：“通常情況下，你遇到問題是怎么處理的？是逃避、是假裝看不到還是直面去處理？你處理問題的時候有沒有固定的套路？你思考問題的時候是否有必須遵守的原則？通過本文，你最大的收獲是什么？以后你將如何面對你的問題？”
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-17天#通常情況下我遇到問題會憑直覺或依心情進行處理，如果問題很難通常來說我會逃避，如果不難我會直面問題。我處理問題之前通常都以直接涌上心頭的解決方案來處理問題，在學習非暴力溝通之后，尤其是處理跟情緒有關(guān)的問題，比如想要發(fā)火時，我會試著退后一步，用觀察、感受、需要、請求四步來處理問題，找到情緒背后自己的需要，然后找如何實現(xiàn)需要的方法，通常來說，我能更好的處理一些消極的情緒。今天的文章我最大的收獲是老大說自己思考時運用的一些原則“我使用了黃金思維圈、假設(shè)分析、目的和任務(wù)的對照校驗、流程圖、目標管理與任務(wù)分解、RSQC、決策原則、知識眾籌等一系列技術(shù)，同時還調(diào)用了我的影響力來提高團隊篩選的門檻”我逐一去找到了，以后我再處理問題時，盡可能老大用過的我都用一遍，也在思考如何刻意練習一下，因為老大用的行云流水，不刻意練習肯定達不到這種水平
是日提問：“你的成長過程中，有沒有貴人相助？如果沒有，你有沒有思考過原因？如果有，他是誰，他做了什么讓你的人生發(fā)生了改變？請說一個讓你記憶最深的貴人故事吧?！?/p>
小愚嫣然#觀察永澄50天-16天#：當然有，我現(xiàn)在最想感謝的貴人是我的Y姐姐，她對我影響很大，一個是她提攜了我，再一個她的一些工作作風也深深的影響了我，是她讓我變得腳踏實地，是她帶我領(lǐng)略了一些我未曾見過的風景，想到她就覺得很有力量。我像老大一樣很想為我的貴人做點什么，老大說，不著急，時間很長，做出樣子來看！對，我相信我跟Y姐姐會是很長的緣分，所以，不著急，把自己做好了，努力提高，總有一天我能回報Y姐姐。
老大說的這段話讓我覺得醍醐灌頂，“努力進入到價值交換網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點上，多給自己的貴人做些力所能及的事情，幫助他們實現(xiàn)他們期待的價值，那就是我自身價值得以實現(xiàn)的最佳途徑?！蔽乙煤盟伎荚诠ぷ髦形业膬r值交換節(jié)點在哪兒。
老大問他是不是我的貴人？答案當然是肯定的，跟隨老大這段時間以來，明顯感覺到自己的變化，老大是我的指路明燈。但我想再過一段時間再積累一些，有一些成果，再將自己的一些感悟體會分享出來，慢慢來，我相信自己和老大是長長久久的緣分，持續(xù)做，做出個樣子給老大看
是日提問：“你有沒有過堅持在做自己認為對的事情，但是別人卻冷嘲熱諷，甚至他人不需要努力就比你還好的時候？你有沒有動搖過？在遇到這樣事情的時候，自己的情緒是怎么樣的？你是怎么扛過那段經(jīng)歷的？你希望對那段經(jīng)歷的自己說點什么？”
小愚嫣然#觀察永澄50天-15天#：有過，我在堅持讀書時，身邊人表示過不理解，說我努力了一樣沒得到提拔，你的努力有什么用？你看誰誰誰提拔的呼呼呼的等等。說實話看到別人不需要怎么努力就比我好時，會有挫敗感，會覺得不公平，會覺得自己在做的是沒有意義的，會產(chǎn)生動搖，而且動搖很大，一個不注意，很可能就放棄了。反正沒什么成果，我那么努力干嘛？
但我也有扛過去的時候，心里想著我一定能達成目標，也不在想著要什么成果，就是繼續(xù)做下去，再往下走看看唄，結(jié)果就扛過去了。我想跟那時的自己說，謝謝，不管好的還是壞的。
其實，改變本來就是不容易的，因為我們之前的行為、思想、習慣等等都有慣性，你想改變，要先施力克服慣性，再持續(xù)施加力才會慢慢有所改變
原文：永澄：我要將系統(tǒng)改名，請你幫我投票選個名字
是日提問：“你有沒有過一直堅信的信念，認為它一定是對的，但是最后限制了你的發(fā)展？”
小愚嫣然#觀察永澄50天-14天#：還真有，關(guān)于幫助弟弟的執(zhí)念，因為覺得弟弟能力不夠，不足以支撐家里的企業(yè)，我就一直想著改變他，我的本意當然是好的，但不一定是對的。按照老大說的如果你認為這是個問題，都是自己的問題。我最近一直在反思，我發(fā)現(xiàn)我想改變的其實更是自己，那個無能為力的自己。而這個發(fā)現(xiàn)是在我跟隨老大，參與共讀等活動，不再急于尋求答案之后發(fā)現(xiàn)的。之前的執(zhí)念對我最大的限制是往外求，求弟弟改變，結(jié)果不是我能控制的，一旦不符合我的預期，我會對自己對弟弟都有否定的判斷，深陷惡性循環(huán)。
但現(xiàn)在我不這樣了，我往內(nèi)求，關(guān)注自己，改變自己，我相信我變得更好，更有能力，才能真正幫到弟弟。
名稱參考哈：magic box? 小黑箱? 魔法系統(tǒng)? 神奇系統(tǒng)
是日提問：“你是否做過必要難度的學習？那是什么，它給你帶來什么巨大收益？如果沒有的話，你要問問自己，為什么不去做，是什么錯誤的信念在限制你做對的事情？如果你要開始必要難度的學習，那是什么？”
小愚嫣然#觀察永澄50天-13天#：這個挺難的，本來持續(xù)學習就已經(jīng)很難了，還要求有必要難度，所以這肯定是一條少有人走的路。但就像老大說的平庸的策略，只能得到平庸的收益。很多事情都是反直覺的。選擇少有人走的路，反而走得更好。
想要做少得多，是需要智慧的。比如你得知道什么是那個少。以及在做少上怎樣做少，想通過做少得到怎樣的成果。這些問題想不清楚，做少只是說說而已，類似于白日說夢。
“你是否做過必要難度的學習？”肯定是有的。比如在上學期間，在自己感興趣的領(lǐng)域不斷深究，不斷提高難度，難度提高了，自己適應了，再去考試，就感覺很簡單，很通透，成績自然也不錯。但是參加工作有較長一段時間就不去努力，不去提高了。那為什么不去做呢，原因很多，一是放松了對自己的要求，二是旁邊的人都隨遇而安，自己也就隨大流了，三是感覺很多事不受自己控制，也就不想去努力了。四是有時候一時心血來潮努力了一陣，但沒得到自己預期的收益時，就放棄了。（現(xiàn)在想想主要是自己當時的預期太高，根本不切實際。）五是自己太渴望立竿見影的效果，太渴望獲得即時的收益，目光比較短淺，看不到長期收益。
如果我要開始必要難度的學習，我覺得是記錄。我對記錄存有抵觸心理。怎么說呢？嫌記錄太麻煩，經(jīng)常會這邊記一下那邊記一下，很隨性，也沒有整理。但老大說沒有記錄就沒有發(fā)生，我很認同這句話。但一想到要記還是有畏難心理，所以我希望自己在這方面有所加強。
是日提問：“為什么你會覺得自己蠢爆了呢？你有沒有感覺自己蠢爆了的時候，如果有，那是件什么事？事后，你自己有沒有發(fā)生什么變化？蠢爆了和躍遷之間有什么關(guān)系呢？”
小愚嫣然#觀察永澄50天-12天#：老大都說被自己蠢哭了，我貌似沒有因為蠢而夜不能寐過，因為我會自我安慰嘛，往上比覺得蠢，咱往下比嘛，我比很多人厲害呢，于是自圓其說覺得自己還不錯，還安慰自己順其自然，隨遇而安…呵呵噠！沒被自己蠢哭不代表說自己不蠢，沒發(fā)現(xiàn)自己蠢只能說明更蠢，而且一旦發(fā)現(xiàn)自己蠢，為什么蠢之后還有可能糾正。而對于吾這種不知道自己蠢的人卻一直身在蠢坑還不覺得可恥可悲，想想也是醉了，蠢醉了。
蠢的時刻當然有啊，要不然也不會工作十年只是一個小科長沒得到提拔了。意識到蠢，會讓自己覺得羞恥還有自我否定，我以前也從來沒想過蠢里也含有機會，也沒像老大這樣深入淺出的分析反思一番，似乎覺得做的蠢事只是讓我得出我是個蠢人這個結(jié)論而已，而且人通常不愿意承認自己蠢，因此，這個結(jié)論也只是如蜻蜓點水般掠過，沒留下一絲痕跡，遇到類似的事情一樣還是掉入蠢坑，不斷循環(huán)。
蠢和躍遷的關(guān)系我認為知道自己為什么蠢和蠢在哪里，然后有的放矢的投入解決方案會更容易實現(xiàn)躍遷，蠢指出了暴露了自己的弱點和不足。
就寫這些吧，不行了，我要睡覺，明早還要共讀呢
是日提問：“如果你要把范式的概念講給一個從來沒有聽過這個詞的人聽，你要怎么講？過往生活里，你有沒有出現(xiàn)過范式更新的事件，如果有，那是什么？”
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-11天#：首先這篇文章我嚴重看不懂啊，范式是個什么鬼？這要是在以前我早就逃避了，但現(xiàn)在我知道越是不懂越是要大量輸入，一遍不懂看三遍試試？三遍不懂看十遍，直至看懂。一開始我想將范式等同于心理表征，但老大說觀察高手有兩個切入點心里表征和范式。他倆肯定不是相等的關(guān)系。那么范式是什么，開智學堂的范式給了我啟發(fā)，他說范式是用戶在學習過程中遵循的公認的模式，包括共有的世界觀、基本理論、范例、方法、手段、標準等等與學習有關(guān)的所有東西。不難看出范式包涵的東西很多。
如果要把范式的概念講給一個從來沒有聽過這個詞的人聽，我要怎么講？暫時不是很有思路
但我覺得從近些年重要的商業(yè)和技術(shù)突破上作為切入口比較好，比如互聯(lián)網(wǎng)金融，手機支付，我們能實現(xiàn)突破，不是因為新科技一出現(xiàn)就突破的，而是對于技術(shù)的應用和認知方式帶來的范式的突破。
老大說：每個時代、每種文化、每種思想、每個地域、每個學科都在遵循著共同的理念、方法、工具等，就可以將其理解為范式。所以我認為范式是一個系統(tǒng)，是一個整體的東西。
過往生活里，我貌似沒有出現(xiàn)過范式更新的事件，但是現(xiàn)在跟著老大慢慢的在進行自我操作系統(tǒng)的更新，一些理念和邏輯跟之前都不一樣了，能感覺自己進步了。
是日提問：“過往，你在思考上出現(xiàn)最大的問題是什么？如果接下來你要開始培養(yǎng)思考能力，你希望從哪里開始才能做少得多？如果40天之后，我要招募一些思考力強的伙伴加入我的躍遷學習小分隊，你要在40天里做哪些準備？”
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-10天#：之前我在思考上出現(xiàn)最大的問題是淺嘗輒止和自說自話，如果接下來我要開始培養(yǎng)思考能力，我希望從堅持問題導向開始，時刻提醒自己多想想如何才能做少得多，如果想在40天之后加入躍遷學習小分隊，我覺得自己要在40天里做如下準備，一是繼續(xù)共讀思考快與慢，二是堅持問題導向，每次共讀問三個問題并解答，寫下來與小伙伴交流。
之前我在提問時也是處于讓別人猜的狀態(tài)，現(xiàn)在我知道了，提問是理解+分析+表達。
原文：永澄：如何用極簡的方式面對復雜的持續(xù)成長過程？
是日提問：如果談收獲，你今天從文章里獲得的收獲是什么？你覺得你現(xiàn)在正在什么期？如果你在下一個階段的發(fā)展里，只做好一件事，你要做什么？
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-09天#：如果談收獲，我今天從文章里獲得的收獲是一個理念，價值積累要堅持以問題為導向，這樣就能把自己所學結(jié)合到具體工作中，學習也有針對性和目的，之前我確實沒注意，總覺得多學點總是有益的。但實際上為了學習而學習，就是明顯的低水平勤奮啊。“必須以解決問題為導向，你可以通過解決問題來嘗試建立結(jié)構(gòu)和體系，并且輸出成果，而不是通過掌握一個體系為導向”
我覺得我現(xiàn)在正在探索期后期，我對自己想要的，對自己的能力有了一個比較明確的判斷。如果我在下一個階段的發(fā)展里，只做好一件事，我要做的就是抱緊老大大腿，跟著老大慢慢來，持續(xù)做，在一起，一輩子
是日提問：如果一個知識特別有用，但是，學起來很難，你會怎么選擇？比如說：冪律原理、編程、認知原理、遞弱代償、躍遷、目標管理……你會不會畏難而逃避（尤其是當你鼓足勇氣去學習依然會受挫），還是會思考自己要怎么辦？那你是如何思考自己到底做還是不做呢？
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-08天#：如果一個知識特別有用，但是，學起來很難，我通常還是會先去嘗試一下的，畢竟他有用嘛，但當我鼓足勇氣真正去學習時，一旦多次受挫，我基本就會因畏難而放棄，告訴自己說還是算了吧。壓根不會思考還有別的辦法嗎，怎么樣能度過這個難關(guān)？可以說我決定做或不做很多時候是依著心情隨心所欲來的，從來沒問過深層次的原因是什么。
老大今天提的問題，也驗證了《思考快與慢》里的理論，放棄通常都是系統(tǒng)一做出的判斷，如果我們能調(diào)用系統(tǒng)二可能就會考慮如何解決問題了，而不是在那大叫太難啦，太難啦，算了吧。呵呵噠，算個毛線啊，對你有用的事，符合邊際成本遞減原則，不去做還等什么呢？真的太難了可以用rsqc模型進行調(diào)整啊，可以先完成再完美啊。只要思想不滑坡，辦法總比問題多？
是日提問：今天是第07天，我想問問你：你是否為某件事做過規(guī)劃？那是什么，它為什么值得你去規(guī)劃它？如果你現(xiàn)在想要再為某事而做一次規(guī)劃，那件事會是什么呢？
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-07天#：老大說的固守紙筆系統(tǒng)這個戳痛了我，其實仔細想想我并不是有多喜歡用紙筆，而是懶，懶得學習新技術(shù)而已。老大說得對，既然方法論都差不多，為啥不掌握一個更高效的工具呢？
我做過規(guī)劃，最近的規(guī)劃是幫表妹報志愿，之所以我愿意去規(guī)劃，一個是那是我表妹，面臨人生一個重要選擇，我愿意竭力幫她，傾囊相授，另外一個就是我覺得自己也有這個能力給她一些指導，愿意用實踐檢驗一下我的判斷和假設(shè)。
其實我現(xiàn)在就有一件事要規(guī)劃，涉及房地數(shù)據(jù)整合和核對工作，工作量很大，時間又很緊，要求又很嚴格，我都快要崩潰了?？吹嚼洗蠼裉旖o的三個工具和之前目標管理方面理念、思維方式，我這次一定謀定而后動，好好規(guī)劃和選擇最佳的目標達成的路徑
是日提問：今天是第06天，我想問問你：你有沒有嘗試著一點點地積累些什么？尤其是在工作中。如果未來有一天你會爆發(fā)，你希望現(xiàn)在的自己積累些什么呢？
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-06天#：我有一點點積累反思的深度，因為我希望自己可以明事理，洞若觀火。不過之前的積累東一頭西一頭，明顯的低水平勤奮。如果未來有一天我會爆發(fā)，我覺得需要我積累三種能力，系統(tǒng)化能力，流程化能力，輸出能力。我的系統(tǒng)化是指能系統(tǒng)的看待工作，而不是只看到一個點，我希望自己站的高看的遠。我的流程化是指將重復出現(xiàn)的一些工作設(shè)置標準流程，這樣節(jié)省時間提高效率，最后的輸出，之前并沒有引起足夠的重視，其實只有通過輸出才能檢驗自己是不是真正的懂了，前面說系統(tǒng)化流程化都需要輸出來檢驗。具體說起來這三種能力，其實就是老大說的通過刻意練習構(gòu)建高手的思維模式，建立一個個流程圖并不斷積累形成一個個庫來支撐系統(tǒng)，最終這些成果都要能寫出來講出來并在具體應用中不斷迭代。
是日提問：你在什么時候嘗試慢下來過，然后還通過慢獲得了快的體驗？如果你從來沒有體驗過慢，你希望從哪里開始呢？
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-05天#：一說慢就是快的案例，腦海里隨即出現(xiàn)的是高三寒假專心研究數(shù)學錯題，不多，能有兩套試卷吧，但我能保證的是確切的知道自己為什么錯了，為什么對了，只要再考這種類型的我保證能做對，就是這種慢，讓我的數(shù)學成績大幅提升，高考接近140分，150滿分。這次共讀活動對我觸動也很大，老大真是用肉身進行宣講慢就是快啊。之前老大就留過這個話題，將慢就是快說清楚，我要去好好梳理一下背后邏輯啦，講給同事小朋友聽，理論結(jié)合實踐哈哈
是日提問：你是否缺失秩序感，秩序感的缺失給你帶來的最大影響是什么？我為什么要談秩序感呢？秩序感是自律的感受詞
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-04天#：我缺失秩序感，即使偶爾培養(yǎng)了一陣秩序感，也會很容易在有變動的時候放棄。
現(xiàn)在想想很多表現(xiàn)出來的問題都是缺乏秩序感造成的。一是訂了目標不去完成，做不完就放棄了，經(jīng)常三分鐘熱度，半途而廢。二是僥幸堅持下來的，大多會降低標準，敷衍了事，為了完成而完成。三是會讓我得過且過，反正也沒什么固定安排，就想干什么干什么唄，各種隨心所欲。四是會焦慮，會拖延，接下來該干什么呀，我看看哈，咦，這個商品在促銷呀，正好我想買，然后就在網(wǎng)購網(wǎng)站中沉迷，等醒過神來，哎呀，時間來不及了，怎么辦。特別焦慮。五是還會自責，對自己負面評價，以以往的失敗經(jīng)驗否定自己，認為自己干不成什么事。
why？
主要是對秩序感重視程度不夠。也從來沒有人深入給我講講秩序感背后的東西，當然我自己也沒主動探求過。根本不知道秩序感后蘊藏著那么大的價值，
what？
老大說，秩序感可以理解為守紀律，一旦確定下來的事情，就要全力以赴去做，而不是稍微遇到點困難就逃避。
how？
找到這樣的事，有意義、有點難、可達成，然后每天做。
我挑的那件事是每天看書，嘗試提出并回答三個問題。他對我來說意味著構(gòu)建自己的知識體系，將書中成果真正收為己用，意味著對世界對自我有更深的洞察力和理解力，能掌握底層規(guī)律，變得更厲害。我的成果都放在公眾號上發(fā)布。我的核心目的是躍遷。
是日提問：你有沒有過樓層升級的體驗，如果有的話，那是什么？有沒有低水平器勤奮的經(jīng)歷，你覺得那個原因是什么？
小愚嫣然#觀察永澄50天實驗-03天#：我的樓層升級體驗來自職位的升遷，由普通職工到中層管理者，感覺個人看問題的角度還有責任感得到了大幅提升。低水平勤奮表現(xiàn)的也很清楚，受之前領(lǐng)導的影響，喜歡親力親為，對自己和團隊的管理不愿意過多投入，以問心無愧安慰自己，總覺得自己只要盡心盡力就可以了，不愿意問背后的那個為什么，不愿意主動提升自己，還覺得自己是單位最年輕的女干部，已經(jīng)很厲害了，實際上我的天花板是人家的腳底板，我之前的自我安慰是為了掩飾自己的無能和心虛。
我特別喜歡今天的話術(shù)，但受字數(shù)限制，試了好幾次都超了，要不我留言兩條吧？老大，看在我半夜起來上廁所，想起觀察任務(wù)，馬上不睡覺看公眾號，然后寫了這么多的份上，讓我留言兩條唄。呵呵，我也是夠拼的。
另外，覺得這個觀察活動很好的對接了自己的反思任務(wù)。是寫作的很好素材。
#觀察永澄50天實驗-03天#。我特別喜歡今天的話術(shù)，我想逐一回答一下。
?我當下遇到的問題是什么？
遲遲沒有升遷，如何升遷到下一個領(lǐng)導崗位？
?這個問題的本質(zhì)究竟是什么？
用老大自己的話來說，需要判斷自己的能量級別，如何將當下結(jié)構(gòu)掌握，如何通過變換姿態(tài)、切換軌道、調(diào)整結(jié)構(gòu)進入下一個能級
?是什么造成了這個問題？
從自身來說一個是我有路徑依賴了，習慣了中層管理的套路，另一個是自我也有些放棄，認為升遷不可控，認為自己沒資源，認為升遷就要溜須拍馬自己做不來。從環(huán)境來說單位本身就不是正向黑天鵝高發(fā)的地方
?造成問題假設(shè)和出發(fā)點目的究竟是什么？
我的能量積累和知識結(jié)構(gòu)沒達到升級的要求，沒有正向黑天鵝高發(fā)的客觀條件。想升遷的目的是想變得更好更厲害，想讓家人覺得驕傲和放心。
?關(guān)于目的的假設(shè)又是什么？這個假設(shè)真的是自己想要的么？
升遷證明自己厲害，升遷會讓家人高興。這個假設(shè)部分正確，升遷能證明自己厲害，但不升遷不能說明自己不厲害，升遷是檢驗我厲害的其中一個標準，讓家人高興也不止升遷一條路。
?如果要想實現(xiàn)這個目的，更有效的方法是什么？
（暫時不是很有思路）需要導師指點，如何成為更好的自己？反思和試錯？
?新的方法是否可以解決當下棘手的問題？
只要我能跳出當前系統(tǒng)來看問題，一定可以找到更好的解決思路。
是日提問：為什么我忽然在3月份開始大量提及躍遷？你能看到什么？（嗯，我在百萬富翁計劃里反復提到過：你所看到就是你所得到的！）
小愚嫣然#觀察永澄50天-02天#：對我最有觸動的點是躍遷是結(jié)果，他有方法論，這太吸引我了。老大說一定是有什么事做對了才能實現(xiàn)躍遷，感覺這50天老大會好好分析他到底做對了什么，又是怎么做對的。姑且留個疑問，50天后揭曉。而對于自身來說好好觀察老大，每天認真留言就是屬于我自己當下的做對了
原文：永澄：打通的喜悅！我的自我管理系統(tǒng)升級簡史
是日提問：7月2日起，我啟動了一個實驗，我需要用50天的時間去驗證一個結(jié)論~現(xiàn)在，我想邀請讀者們參與這場實驗（50天內(nèi)，我不會向你透露這是什么實驗），不知道你愿不愿意？
參與方法是這樣的，愿意參加的伙伴，請每天觀察我的公眾號的推文，尋找推文的規(guī)律和目的，然后推測我的實驗到底是在干什么？此外，強烈建議你在留言區(qū)留言，并使用固定標記，例如：“#觀察永澄50天-05天#? ? XXXXXXXXXXXX”。最后送出參與者福利：50天后，我會邀請完成50天觀察（留言50天）的伙伴進行一個閉門會議，交流我在策劃這個實驗的前因后果、思路方法、以及具體說明我所研究的對象究竟是什么。最后一天，我會向你詢問這個實驗的目的是什么，說得最精準的五個人，我會將你請入我的后宮群，要知道，這個群已經(jīng)關(guān)閉三個月了。
小愚嫣然#觀察永澄50天-01天#：最大的收獲是關(guān)于老大描述自己在發(fā)改委那段日子，構(gòu)建系統(tǒng)及定位，這對身在系統(tǒng)內(nèi)的人是一個很大的觸動。我從來沒有想過或者說沒能力站在全局架構(gòu)下構(gòu)建一個系統(tǒng)，只是指哪打哪，聽吩咐。現(xiàn)在想想，你壓根沒把自己當成主任、局長，憑什么提拔你當主任、局長？be-do-have富人思維才是正解
