早晨六點(diǎn)左右的時(shí)候，聽到了窗外喜鵲的叫聲，我把它理解為是一種好的預(yù)兆。

轉(zhuǎn)眼想起高中時(shí)候的喜鵲，喜鵲的印象貫穿了整個(gè)高中，我們都親切地稱呼喜鵲為校鳥。

夏秋的喜鵲最為生活活躍，每日早晨都與我們的鬧鐘一同演繹晨光的奏鳴曲。當(dāng)然了，令人在課堂上出神的也是這喜鵲，他們集可愛和調(diào)皮于一體。

在高三的體育課上，我們做完運(yùn)動(dòng)各自分散于各個(gè)角落，或是學(xué)習(xí)或是聊天。在很多個(gè)日子里，我都盯著樹間的喜鵲或是他們的窩。在我望向他們時(shí)候，多希望他們能一展歌喉，但是往往，他們安靜地棲息于樹枝間或是安靜地飛來飛去，我那時(shí)候就近視，自己卻又不愛戴眼鏡，然后喜鵲們?cè)谖已壑写罅艘蝗?，以至于現(xiàn)在都覺得喜鵲的體型比他們實(shí)際展現(xiàn)的要大。

冬天的時(shí)候，喜鵲會(huì)飛去溫暖的地方過冬，但是他們的窩會(huì)長久地停留于此。在光禿禿的樹杈間，喜鵲的窩顯得格外的大，形態(tài)上特別像當(dāng)時(shí)校園里某些同學(xué)的蘑菇頭發(fā)型。

那時(shí)候的自己好像總是很憂傷且多慮。在我近視的眼光中，樹上的喜鵲窩都很大很大，我在抬頭看的時(shí)候，總會(huì)擔(dān)心它會(huì)不會(huì)某一日壓斷那樹枝，來年春天喜鵲回來就找不到自己的家了。

但樹枝始終也沒有斷，然后我開始擔(dān)心這干樹枝撘成的窩會(huì)不會(huì)太過于輕巧，哪天要是有大風(fēng)了它會(huì)不會(huì)被吹走。實(shí)際上，它一直支撐到了春天，支撐到了它的主人歸來。

在春風(fēng)吹佛萬物時(shí)，喜鵲歸來。他們發(fā)現(xiàn)自己的家受到了或多或少風(fēng)雪的摧毀，于是便各處尋找干樹枝來加固自己的家，以供自己這一年居住，也許還有新的家庭成員加入。

現(xiàn)在想起高中的生活，竟已經(jīng)過去三年有余，時(shí)間真的是越走越快。

外婆呢，是不是覺得時(shí)間過得更快？還是變得像小時(shí)候一樣慢了？

我覺得是后者吧，不光時(shí)間變得漫長了，時(shí)間里的疼痛度也變得濃烈了。

人老了真難捱。

天大亮以后，喜鵲銷聲匿跡了，只剩下嘰嘰喳喳的麻雀，麻雀是數(shù)量最為龐大的鳥類，各個(gè)地方都是，各個(gè)季節(jié)都是，在這本已很嘈雜的世間不斷地喧嘩著，他們有自己的故事在講。