六項(xiàng)精進(jìn)Ⅱ Day2

我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，更多的是思維需要升維！

海明教練：【神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)】這件事很好，那接下來(lái)我怎么去做？改成：這件事很好，我現(xiàn)在立馬就去行動(dòng)

一件確定是好的事在思考怎么去做時(shí)已經(jīng)落后了，尤其是對(duì)于行動(dòng)力差，會(huì)給自己各種借口的人。立馬去行動(dòng)就好了，邊做邊修正！

當(dāng)我們還在考慮的時(shí)候，牛人已經(jīng)拿到結(jié)果。鏈接他們，和他們成為朋友。這個(gè)世界上有一種最快的成長(zhǎng)路徑就是“模仿”！

行為科學(xué)管理術(shù)：現(xiàn)在最先進(jìn)的能拿到結(jié)果的科學(xué)告訴我們：任何靠得住的判斷標(biāo)準(zhǔn)只有行為本身。

沒(méi)有行動(dòng)，一切都是空談！

定目標(biāo)三匹馬：現(xiàn)在-個(gè)人-確定?

eg.我要在下周辦一個(gè)讀書(shū)社群

氣球：賺到10萬(wàn)沒(méi)什么值得驕傲，把偶發(fā)事件變成持續(xù)做到？

大家為什么會(huì)有無(wú)法進(jìn)展的感覺(jué)，我想賺錢，想孝敬父母，...為什么做不到呢？因?yàn)闆](méi)有行動(dòng)。

不要靠感覺(jué)做事，靠他律

1、找到有結(jié)果的人監(jiān)督你，不要靠感覺(jué)做事了

2、把自己丟到一個(gè)圈子里，讓別人監(jiān)督你。（小群效應(yīng)，你一定會(huì)動(dòng)的，三角形或四角形，他律機(jī)制）

3、沒(méi)有自信是因?yàn)闆](méi)有做到，沒(méi)有底氣。

紅濤教練：

要想取得結(jié)果，就跟正在做結(jié)果的人去學(xué)習(xí)就ok了。天下變現(xiàn)唯有行動(dòng)方成。

1、現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，為什么做了沒(méi)有結(jié)果？

2、為什么有結(jié)果但是結(jié)果沒(méi)有達(dá)到我想要的狀態(tài)？

3、為什么當(dāng)下有結(jié)果，但這個(gè)結(jié)果不能持續(xù)，隨時(shí)都在換？

很多人沒(méi)有結(jié)果：是因?yàn)樾袆?dòng)上的黑洞，其實(shí)很多人都明白有這個(gè)黑洞，但沒(méi)有當(dāng)做很重要的事情去對(duì)待。三個(gè)黑洞

1、沒(méi)有目標(biāo)（說(shuō)出來(lái)都知道，但很多人沒(méi)有正視它）

2、找借口

3、消極的心態(tài)

想到：1.把目標(biāo)寫出來(lái)2.目標(biāo)要是自己想要的，不人云亦云，不被別人帶偏。3.目標(biāo)逐級(jí)分解，最終分解到每日三件要事上4.每天檢視所做要事是否與目標(biāo)有關(guān)系？是否與目標(biāo)相匹配！5.有時(shí)間節(jié)點(diǎn)6.及時(shí)激勵(lì)

下一步行動(dòng)：去行動(dòng)

鏈接露露班班和姣姣班班

1.想好自己的問(wèn)題

2.約兩人的時(shí)間（明天至少一人）

3.復(fù)盤總結(jié)