這學(xué)期，我們班演了一部童話劇。名叫:《德國，一群老鼠的童話》

我們從共讀它，一直讀完。之后，劇本就來啦！我們又每天讀啊讀。競選啊，競選。固定了角色就開始排練。這當(dāng)中費(fèi)了我們不少勤勞的汗水。就是為了在舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己美的一面。

我當(dāng)?shù)氖峭蜖柕?，這一幕的主角。這個(gè)角色是一個(gè)大反派。讀的時(shí)候要狠。我感覺不僅僅是這樣，這個(gè)角色還要加上自己的體會(huì)，理解和揣摩。對了，這一幕我有兩個(gè)角色。一個(gè)是威利巴爾德，第二個(gè)叫畫外音。

經(jīng)過不斷的練習(xí)，終于到老師那里開始給我們脫胎換骨了。我差不多沒問題，就是話筒總是對不住嘴，而且說話的時(shí)候要偶爾看一下觀眾，我這一點(diǎn)就做不到。經(jīng)過自己不斷的練習(xí)。終于達(dá)到了我想要的結(jié)果。又經(jīng)過上舞臺(tái)的模擬練習(xí)。我已經(jīng)掌握了什么時(shí)候該怎么樣了。一切等待星期五演出。一想起星期五演出，我還挺激動(dòng)的。并且有一點(diǎn)兒緊張。如果說錯(cuò)了怎么辦？如果忘記的那兩個(gè)習(xí)慣，我怎么辦？如果如果我的畫外音讀錯(cuò)了怎么辦……

就這樣子，終于到了星期五。我化妝穿衣服都是緊緊張張的。又有一點(diǎn)兒興奮，又有一點(diǎn)兒激動(dòng)……

終于， 演出開始了！

我們都是后臺(tái)的觀看者。也隨時(shí)等待著自己上臺(tái)。第一幕也有一個(gè)威利巴爾德。第一幕演的威利巴爾德，他叫張高赫。他讓我學(xué)會(huì)了語氣的調(diào)換調(diào)。第二幕演得非常好，讓我看到了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)。他們走路是那么鏗鏘有力。隊(duì)伍那么整齊。說話大大方方的。而且我那兩個(gè)毛病，人家都沒有。對這一幕，我非常欣賞。啊，到我們第五幕啦！一定要演得棒棒的！讓家人們知道我們慧潤階梯的孩子是全能的，全能的……哈哈！輪到我上場了，我告訴自己不要慌，想象著我就是不可一世，傲慢的威利巴爾德，我大聲的斥責(zé)莉莉，對于莉莉的話全然聽不進(jìn)去，當(dāng)然，我的結(jié)局也是很慘的，最后……我這回演的，我非常滿意。兩個(gè)毛病都改了同時(shí)我也覺得比以前演得更好了。我感覺上臺(tái)就像練習(xí)一樣。不過盛大了一點(diǎn)。不要出錯(cuò)而已。哈哈，畫外音我也讀好了！哈哈，真厲害！

其實(shí)，演出什么的并不難。不要緊張，像你以前練習(xí)那樣，只是前面多了一些觀眾而已。讀錯(cuò)了沒事，他們都會(huì)鼓勵(lì)你的。不要緊張，像平時(shí)那樣就能演好。

你演一個(gè)角色，就要加上揣摩體會(huì)和理解。再加上你平時(shí)練習(xí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，一改正那就很好啦。下面的觀眾，包括有些同學(xué)都會(huì)贊美你。因?yàn)槟阊莸梅浅：谩?/p>

從威利巴爾德這個(gè)角色讓我知道了，做事一定要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)閱讀。因?yàn)殚喿x，就是用另一雙眼睛看世界。閱讀就能從一段話中找到自我。讓閱讀里的知識來武裝自己的大腦吧！它會(huì)讓你得到很多的知識呢，讓你得到快樂和興趣。閱讀，從不會(huì)乏味，你讀100遍，同樣能讓你感到有趣。況且你讀完一本書的表層意思，還可以往深處去讀。去讀懂它的心，他的本意。

讀書很重要，讓我們一起開啟讀書之路吧。他會(huì)讓你感到無比有趣，更能讓你得到支持，得到快樂。