作為一個(gè)剛接觸聽書稿領(lǐng)域的小白來說，我非常幸運(yùn)地加入了樊登一書一課的主編前折口老師組織的第一期改稿群，這是我整個(gè)十月最大的收獲。改稿群是什么意思呢？就是“我把你稿子給你改了”。
這是一個(gè)群名，就是這么簡單粗暴，和字面意思的理解一樣，即幫助你改稿，幫助你修改已經(jīng)完稿的、暫時(shí)不合格的聽書稿。
我學(xué)習(xí)寫作的這幾個(gè)月以來，報(bào)名參加了一些課程，在寫作方面，也摸索地很辛苦，寫了很多稿子之后，才對(duì)改稿深有體會(huì)，與其埋頭苦干地寫無數(shù)篇文章，都比不上有經(jīng)驗(yàn)的前輩指導(dǎo)你修改一篇文章有用。經(jīng)驗(yàn)豐富的編輯前輩能夠一針見血地指出文章中的錯(cuò)誤和紕漏，這都在潛移默化中幫你提高了思維能力和寫作水平，真正踐行了一篇好稿子都是改出來的說法。
機(jī)緣巧合之下，我看到了前折口老師建立的一個(gè)飯團(tuán)，名字叫做“陪你賺到第一筆千元稿費(fèi)”。這是唯一一個(gè)，我在未付費(fèi)之前，只看了三條可以瀏覽的信息之后，內(nèi)心中毫無觀望的想法，果斷就購買了的飯團(tuán)，因?yàn)槔锩嫒菍?shí)打?qū)嵉母韶?，有很多聽書稿作者的?jīng)驗(yàn)，還有更多指導(dǎo)寫作的方法。
改稿群，就是飯團(tuán)中，尚未簽約的長期團(tuán)員的隱藏福利。
為了保障改稿的效果，第一期的人數(shù)限定是十人。
在改群里面，只要你認(rèn)真聽，積極修改，無論是批改其他小伙伴的稿件，還是你自己的，你得到的收獲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止受益匪淺這一個(gè)詞語可以形容。
好了，下面來說說我參加的第一期改稿群的復(fù)盤總結(jié)。
我是從：計(jì)劃——執(zhí)行——回顧——調(diào)整措施對(duì)第二期的建議，這四方面來寫復(fù)盤的。
一、第一期改稿群建立的計(jì)劃
1、這個(gè)群建立的目標(biāo)是什么？
1）改群的規(guī)劃：
預(yù)計(jì)接納十名學(xué)員，修改十篇稿子。
在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，每周抽出一小時(shí)左右，大家集中討論，通過自評(píng)、互評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)，前折口主編幫助學(xué)員們共同打磨出一篇好稿子。
2）改群的時(shí)長：為期二十一天，第一期時(shí)間是10月9號(hào)，到11月1號(hào)。
3）改群的目標(biāo)，有四個(gè)：
第一，是幫助學(xué)員們優(yōu)化稿件，并且從其他人的稿件中學(xué)到寫作方法。
第二，在一期結(jié)束之后，學(xué)員們將自己在改稿群中的經(jīng)驗(yàn)，傳遞給飯團(tuán)中其他的作者。
第三，前折口老師會(huì)在改群中挑選兩位學(xué)員，做預(yù)審編輯和特約助教。
預(yù)審編輯：就是編輯在改稿前，預(yù)先幫助編輯進(jìn)行審稿。（這對(duì)作者自身的寫作水平有一定的要求，同時(shí)看到優(yōu)秀的稿件，也可以提升自己。）
特約助教：主要是運(yùn)營的工作，幫助運(yùn)營“你把你稿子給我交了”2群，并主持下一期改稿群。
這個(gè)很吸引我呀，感覺進(jìn)步會(huì)蹭蹭蹭地往上漲啊。
第四，學(xué)員們修改后的最終稿件，再交與老師審閱，通過之后，如果是約稿清單上的書目的話，就會(huì)過稿，并提交終審，最終簽約。
如果是樣稿，過稿后就會(huì)進(jìn)入約稿環(huán)節(jié)。
2、學(xué)員們的目標(biāo)是什么？
通過21天的互助改稿，最終打磨一篇優(yōu)質(zhì)的講書稿樣稿。
3、學(xué)員們加入改群所需要具備的條件，或者說需要做的準(zhǔn)備工作以及注意事項(xiàng)。
1）準(zhǔn)備一份簡單的自我介紹和一篇自己的聽書稿樣稿。
2）熟悉聽書稿的基本寫作框架。
3)開始點(diǎn)評(píng)前需要將自己的稿件發(fā)到群里，所以大家必須遵守規(guī)則，切記不可將其他人的稿件外傳。
4）所有小伙伴，應(yīng)該在點(diǎn)評(píng)開始之前，將其他人的稿件提前看完，可以把自己代入編輯的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)別人的問題，寫出自己對(duì)稿件的意見、困惑，至少三點(diǎn)，對(duì)于有欠缺的地方，還可以試著寫出修改的意見。
5）最后二十一天結(jié)束之后，寫一篇復(fù)盤總結(jié)，看看這一個(gè)月的成果如何。
二、改群實(shí)際執(zhí)行
1、改群中實(shí)際加入的學(xué)員
第一期改群實(shí)際人數(shù)有十人，包括一位點(diǎn)評(píng)老師：前折口老師，一位小助理，八位交稿參加的作者，一共需要點(diǎn)評(píng)八篇稿件，一共經(jīng)歷了四次改稿的過程。
2、改群的交流過程
每周交流改稿一次，在周一或者周三晚上，利用20:00至21:00的時(shí)間，針對(duì)一篇到三篇稿子進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，但幾乎每一次都因?yàn)閮?nèi)容量過大，持續(xù)到22:00。
1）主持人提前預(yù)告當(dāng)天的點(diǎn)評(píng)內(nèi)容
2）自評(píng)：每周自薦出一個(gè)臨時(shí)主持人，主持人安排點(diǎn)評(píng)稿件的順序，從稿件作者自評(píng)開始，說出寫稿中的困惑和難點(diǎn)。
相當(dāng)于自我總結(jié)，能夠提前準(zhǔn)備好有針對(duì)性的問題，可以在老師的點(diǎn)評(píng)中，讓自己獲得有針對(duì)性的解答。
3）互評(píng)：自由討論時(shí)間，其他小伙伴發(fā)出自己對(duì)這份稿件的意見和建議，供稿件作者參考。
有時(shí)候，看別人稿件，往往能發(fā)現(xiàn)很多問題，因?yàn)槎鄶?shù)時(shí)候，自己寫稿會(huì)陷入固定思維，多看看旁觀者的意見，也能為自己提供一定程度的啟發(fā)和思考。
4）老師點(diǎn)評(píng)：前折口老師對(duì)當(dāng)天的稿件逐個(gè)點(diǎn)評(píng)。
老師點(diǎn)評(píng)的很細(xì)致，會(huì)從開頭到結(jié)尾的行文邏輯，乃至全篇的文章架構(gòu)，各個(gè)論點(diǎn)，段落之間的關(guān)系，都會(huì)進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)。
- 主持人發(fā)出下一周需要點(diǎn)評(píng)的稿件，供大家預(yù)習(xí)
3、改群的最終結(jié)果
改稿的過程很簡單，但是內(nèi)容很豐盛。
二十一天結(jié)束之后，每個(gè)作者都拿到了自己的修改意見。
并且小伙伴們都紛紛表示收獲很大，第一期圓滿成功。
三、回顧這一期改稿的成果
1、我寫作時(shí)候的困惑
進(jìn)改稿群之前，我心情其實(shí)很忐忑，因?yàn)槲覍?duì)自己的稿子不太自信。
我所選的書，是一個(gè)平臺(tái)的試稿，我也是第一次寫聽書稿，就這幾千字，是我磨了二十天左右的成果，最終給到改稿群的稿件，是我推翻了初稿，重新寫出的第二遍稿子，過程也是相當(dāng)艱難，曾經(jīng)一度都產(chǎn)生了放棄的念頭，好在最后還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)階段的我來說，完成比完美重要。
進(jìn)入改稿群之后，發(fā)現(xiàn)小伙伴都很友好，并且也愿意為共同改稿出一份力，無論你的稿子寫得如何，有何優(yōu)缺點(diǎn)，都會(huì)得到指導(dǎo)，在一定程度上也增加了我的信心。
2、在改稿群的過程中我學(xué)到的寫作技巧
第一，選書的重要性。選書是一個(gè)很重要的問題，很大程度上，對(duì)書的選擇，會(huì)決定你稿子的成敗。
如果說我現(xiàn)在的寫作水平還處在小學(xué)階段，那么我就選擇了一本高中才會(huì)讀的書，以我小學(xué)的程度去寫，頂天也就能寫個(gè)初中水平。
所以我總結(jié)了，要先由易入難，是新手寫聽書稿，建議選擇工具方法類的。
如果工作在某一領(lǐng)域，建議寫這一領(lǐng)域方面的書籍，上手相對(duì)比較容易。
曾經(jīng)有寫過某類型的書籍，并且在其他平臺(tái)過稿的，最好寫那一類型的。
第二，一個(gè)好的稿子一定有很強(qiáng)的邏輯性。在大家看稿之前，前折口老師就教給我們要從四個(gè)部分來看一篇稿子，就是開頭導(dǎo)入、主論點(diǎn)結(jié)構(gòu)、分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)、總結(jié)提煉。
我們自己寫稿子的時(shí)候，也要按照這幾點(diǎn)來檢查和修改。
開頭導(dǎo)入部分，一定要貼合書的主旨，破題、引題的段落也不能偏離主題。
我寫的是《自私的基因》，我在引題的時(shí)候，寫了一個(gè)書中的例子，但是，例子表達(dá)的意思卻沒有將“自私”和“基因”表達(dá)出來，也沒有貼近書中主旨，只能算是一個(gè)小的分論點(diǎn)的一部分，這樣的寫法是失敗的，所以開頭故事的指向性一定要準(zhǔn)確，把本書的關(guān)鍵問題講出來。
主論點(diǎn)結(jié)構(gòu)，一般都分為三個(gè)重點(diǎn)，這就是整篇稿子的大綱，根據(jù)不同種類的書，可以按照并列的關(guān)系來寫，也可以按照層層遞進(jìn)的關(guān)系，或者用是什么，為什么，怎么辦來寫。
分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)方面，要注意各個(gè)小論點(diǎn)之間的關(guān)系，它們之間是否有包含或者重復(fù)，可以去學(xué)習(xí)《金字塔原理》中的MECE分析法，將書中各個(gè)論點(diǎn)做到不重疊、不遺漏的分類，能夠幫助把握住問題的核心。
總結(jié)提煉部分。不要和前面小結(jié)重復(fù)，盡量做些升華，還要用最簡短的語言闡述明白每一個(gè)論點(diǎn)。
第三，避免說車轱轆話。本來可以用一段話就說明白的問題，如果用大量的段落或是案例，將一個(gè)論點(diǎn)反復(fù)說，就像在不斷重申一個(gè)問題，反而讓人抓不住重點(diǎn)，聽眾也聽得云里霧里，稿子的質(zhì)量自然就下降了。
第四，注意書中知識(shí)的解釋。
如果沒把書讀懂，那就多看幾遍，拿不準(zhǔn)的知識(shí)肯定是沒有理解透徹的。雖然聽書稿是對(duì)書的再創(chuàng)作，但是也是在遵循原書基礎(chǔ)上的創(chuàng)作，是將書中知識(shí)，經(jīng)過濃縮總結(jié)之后，傳達(dá)給聽眾，所以要清晰地解讀書中知識(shí)點(diǎn)，不要造成對(duì)知識(shí)的誤判，不理解的時(shí)候，多看幾遍。
這都是我寫稿時(shí)候的不足和需要改進(jìn)的地方，通過老師指導(dǎo)一遍，思路就清晰多了，在下次寫稿時(shí)我也會(huì)更加注重這些環(huán)節(jié)。
四、對(duì)結(jié)果的分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——對(duì)第二期的建議
1、對(duì)臨時(shí)主持人的選擇
一期中，每周的主持人實(shí)行自薦的輪換制，這樣可以加大各成員的參與度、積極性。
但是在一期中也碰到了問題。自薦做主持人的方法是很好的，可是感覺大家普遍膽怯，一說到要自薦的時(shí)候，頓時(shí)鴉雀無聲，一是不知道主持人具體如何主持工作，二是覺得可能會(huì)有些壓力，其中也包括我，慚愧...
并且還會(huì)出現(xiàn)預(yù)先選好的主持人臨時(shí)有事的情況。
所以，我建議，主持人的安排，可以從當(dāng)天要點(diǎn)評(píng)稿件的作者中選擇出一名，因?yàn)橹鞒秩诉€要兼顧負(fù)責(zé)當(dāng)天點(diǎn)評(píng)內(nèi)容的復(fù)盤，這樣一舉兩得。若是碰到這名主持人臨時(shí)有事的情況，可以從其他稿件中的作者中選一位替補(bǔ)上去。
2、建議所有學(xué)員每周做一次簡短的個(gè)人周復(fù)盤
這是我個(gè)人沒有做得好的地方，沒有及時(shí)做到周復(fù)盤。
在點(diǎn)評(píng)他人稿件的時(shí)候，當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候高度認(rèn)同，往往會(huì)恍然大悟，“原來是這么回事的感覺”，或者“原來還可以這樣來寫”，可是不將這些知識(shí)及時(shí)地總結(jié)出來，過幾天就會(huì)忘記，以至于平白讓這些重要的知識(shí)點(diǎn)石沉大海。
因?yàn)樵诘谝黄?，每周都?huì)有主持人來負(fù)責(zé)整理，潛意識(shí)中我就會(huì)把自己置身事外。而這次再寫月復(fù)盤的時(shí)候，就出現(xiàn)了困難，感覺在整個(gè)改稿過程中收獲很多，也有很多可以寫進(jìn)文章里的，可腦中的印象大多數(shù)都是模模糊糊的，只有再去翻一遍聊天記錄，增加了時(shí)間成本不說，還會(huì)導(dǎo)致效率的低下。
所以我建議每一個(gè)人都可以以“周”為單位做復(fù)盤，當(dāng)然，能做到日復(fù)盤就更好了。每一次復(fù)盤都會(huì)有所收獲，再在月復(fù)盤的時(shí)候加深一下印象，寫稿的效果就會(huì)更加明顯。
雖然沒有強(qiáng)制必須要做，但是對(duì)于需要自我成長的小伙伴來說，復(fù)盤是很有必要的。
寫稿是個(gè)長期的過程，逐漸累積的經(jīng)驗(yàn)才能一次次地為自己的稿件加分。
以上就是我參加第一期改稿群的復(fù)盤，不足之處還請(qǐng)大家指正。
我覺得從他人身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就是從和他人的交流開始的，前折口主編給我的印象是一個(gè)很有趣、又很嚴(yán)謹(jǐn)、有責(zé)任心的人。從飯團(tuán)取名的這一點(diǎn)上看，就讓我覺得非常有意思，并且還組建了三個(gè)微信群，分別是“你把你稿子給我交了”、“我把你稿子給你改了”、”陪你賺到第一筆千元稿費(fèi)”，我覺得挺有趣的，你自己感受一下。
