我家小朋友現(xiàn)在六歲半，對(duì)畫畫充滿了熱情，連堅(jiān)持的未來理想職業(yè)都是與藝術(shù)相關(guān)聯(lián)的，從三歲半到現(xiàn)在一直堅(jiān)持自己長大成為服裝設(shè)計(jì)師的理想，從未改變初衷，堅(jiān)定得很。
其實(shí)在她最開始并沒有對(duì)畫畫顯露出那么大的熱情。偶爾涂鴉幾筆，就玩其它的去了。
一兩歲只是無目的的亂畫，抽象地很。
到三歲開始有意識(shí)畫點(diǎn)東西出來了，雖然別人看不出，媽媽也很難猜出是什么，一般都需要她進(jìn)一步解釋她的作品，才恍然大悟有那么多細(xì)節(jié)。
剛上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師會(huì)做很多手工，讓孩子們粘貼，也會(huì)讓孩子自己選擇蠟筆涂鴉，所以經(jīng)常會(huì)見小人兒放學(xué)后拿出她的作品來給家長欣賞。
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記得那時(shí)有個(gè)同齡孩子的媽媽偶爾會(huì)在朋友圈發(fā)自己孩子的畫畫作品，我頓時(shí)驚為人天，孩子細(xì)膩的觀察和稚嫩的筆觸讓整個(gè)畫作生動(dòng)靈氣，充滿了寫實(shí)和想象力。而自家的孩子還處在亂畫的階段，不知所云。當(dāng)然每個(gè)孩子的狀態(tài)不同，我只是很羨慕有孩子在藝術(shù)方面提前展示出天賦和濃厚興趣，發(fā)現(xiàn)孩子因?yàn)橄矚g畫而創(chuàng)作出來的作品真是不可思議。
或許受同伴影響，慢慢地她也越來越喜歡畫畫，拿出來的作品有點(diǎn)畫的樣子了。
其實(shí)對(duì)于她畫成什么樣子我無所謂，最重要她是否通過畫畫能讓自己愉悅、享受整個(gè)畫畫過程才是我關(guān)心的重點(diǎn)。而且在同時(shí)，我也不希望成人過多地干擾孩子畫畫的狀態(tài)和感覺，少教少指導(dǎo)為妙。好在孩子所遇到的老師們都深諳此道，從來沒有過多干涉過孩子畫什么，很好地保護(hù)了孩子在畫畫方面的自我發(fā)展與靈性。
就這樣慢慢發(fā)展著，她越來越喜歡畫畫，時(shí)時(shí)刻刻只要有點(diǎn)時(shí)間就要畫畫。通過畫筆，在她自己的世界里遨游。
開心了畫，傷心了畫，生氣了也畫。好像畫畫可以讓她的情緒自然流淌一樣，畫著畫著就心平氣和了。
雖然每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷繪畫敏感期，就像我小時(shí)候有一段時(shí)間也是超級(jí)愛畫畫，控制不住地要畫畫，但持續(xù)的時(shí)間并沒有我的孩子那么久，畫畫頻率也沒有那么高。
不知道她是天生就愛畫畫還是有后天引導(dǎo)成分，回顧這幾年在她畫畫時(shí)我和她爸爸的反應(yīng)，或許也能找到一點(diǎn)外界環(huán)境影響她興趣的影子。
對(duì)于保護(hù)孩子畫畫的興趣和靈氣，或許有以下的一點(diǎn)影響：
1、身體力行，帶著孩子玩藝術(shù)
說到藝術(shù)，好像很高大上的樣子。但在我看來，人人都可以成為自己的藝術(shù)大師。不需要橫向?qū)Ρ?，只要縱向?qū)Ρ染秃昧恕?/p>
說到底，我們生活中處處蘊(yùn)藏著藝術(shù)的影子，只要培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力，你就有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而這個(gè)能力需要你愛上藝術(shù)，享受這個(gè)領(lǐng)域帶給你的樂趣。不管音樂、舞蹈、繪畫還是手工，我們先天都有這種能力，只不過在成長過程中有很多人慢慢遺失了。
我自認(rèn)為在繪畫、手工這方面是欠缺的，但自從有了孩子之后，偶爾也嘗試一下自己動(dòng)手畫一畫、做一做。孩子小時(shí)，更多的是她看我做或者幫著打打雜。
等她再大一點(diǎn)，自己畫的好一點(diǎn)了，我有空時(shí)就跟著她一起畫。偶爾也會(huì)給她“抱怨”一下我自己的畫畫水平太糟糕，不會(huì)畫。這時(shí)同情心強(qiáng)、好為人師的小人兒就會(huì)自告奮勇一邊畫一邊來教你了。
2、不干涉，零施壓
凡是能夠成為興趣的，驅(qū)動(dòng)力一定是來自于內(nèi)在。一旦有外在的因素過多干擾，變成一種強(qiáng)制性的要求后，或許這個(gè)興趣就會(huì)因?yàn)橥饨绲母缮娑兊梅ξ丁?/p>
所以在畫畫這是件事情上，我們?nèi)叶际且环N無所謂的態(tài)度。平臺(tái)會(huì)給你搭建好，條件會(huì)積極為你創(chuàng)設(shè)，但至于你堅(jiān)不堅(jiān)持畫是你自己的事情。這種觀點(diǎn)小人兒從小就知道。
她爸爸甚至經(jīng)常會(huì)在她癡迷畫畫的時(shí)候插一杠子，讓她不要畫了，總是畫來畫去有什么意思？這倒好，反倒激起她畫畫的熱情，覺得能畫畫實(shí)屬不易，找時(shí)間一定要畫起來才開心。
3、注重品畫，成為拍手叫好的那個(gè)人
整個(gè)畫畫過程小人兒是非常享受的，因?yàn)檫@份快樂她急于跟人分享，所以畫完后總會(huì)找到大人，給大人展示她的作品。
我經(jīng)常會(huì)很驚喜，發(fā)自內(nèi)心地去欣賞她的每一幅畫，常常驚嘆于孩子的靈氣。也會(huì)非常有興致地請(qǐng)她給我解讀她的畫，看我興奮欣賞的表情，她也蠻有成就感。
到后來，她的畫越來越細(xì)膩，內(nèi)容越來越豐富，講起來細(xì)節(jié)很多，雖然有時(shí)候也覺得一幅畫要聽好久的故事，但轉(zhuǎn)念一想，她不僅享受了畫畫的樂趣，還鍛煉了自己的想象力和表達(dá)能力，一舉兩得，挺好。
4、開拓眼界，豐富藝術(shù)視角
孩子六個(gè)月的時(shí)候就去金寶貝上早教，當(dāng)初報(bào)課其實(shí)只有一個(gè)目的——那里小朋友多、理念不錯(cuò)，可以借助那個(gè)環(huán)境多爬多玩，雖然年紀(jì)太小還不能做到與其它孩子的互動(dòng)，但總比在家看到、聽到、感受到的事物要多很多。于是就這么堅(jiān)持了兩三年。那里有藝術(shù)課，老師帶著一群小屁孩感受不同的美術(shù)材料，倒是蠻好的。
一歲半的時(shí)候，我非常喜歡韓國創(chuàng)藝寶貝的理念，不教授，只是帶著孩子玩，跟金寶貝差不多，但更專業(yè)于美術(shù)，用各種五花八門的材料讓孩子愛上玩藝術(shù)。試聽了一節(jié)課后，孩子超級(jí)喜歡，于是果斷報(bào)名。只不過那時(shí)她還不怎么會(huì)講話，等了一年之后才開始上課，孩子一直非常喜歡，每節(jié)課使用的材料都不盡相同，純屬在玩。
再后來又跟著從創(chuàng)藝寶貝出來的美女老師上課，她的理念也是如此，不教授，只是讓孩子自己學(xué)著觀察，自己創(chuàng)作。因?yàn)槔蠋熋佬g(shù)功底深厚，又特愛研究兒童繪畫教學(xué)，不怎么教技法，只是設(shè)計(jì)主題讓孩子們自由發(fā)揮，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)畫出來的作品每一幅都超有靈性和個(gè)性。
這個(gè)跟孩子喜歡畫畫也有關(guān)聯(lián)。因?yàn)榇碳ざ嗔?，慢慢?duì)色彩的敏感度有所增強(qiáng)，每當(dāng)畫出一幅作品，大人們都很欣賞時(shí)，她的自信也因?yàn)楫嫯嫸嵘恕?/p>
5、注重創(chuàng)意，鼓勵(lì)獨(dú)特性
畫畫是一個(gè)很個(gè)人的事情，主要是通過畫畫來抒發(fā)個(gè)人感情，表達(dá)內(nèi)心想法。我最怕看到千篇一律的畫法和圖案，所以對(duì)于那種教授專業(yè)繪畫技巧的兒童美術(shù)班都比較排斥。
我想真的要送她去學(xué)習(xí)專業(yè)畫畫，一個(gè)條件是她上了初中，抽象思維發(fā)展得比較好時(shí)；還有一個(gè)條件是到那時(shí)她依舊熱愛畫畫，自己也想進(jìn)一步提高。一旦教了技法，幼年時(shí)的那種充滿靈性的亂畫、滿眼的想象力就會(huì)慢慢消失，變得規(guī)規(guī)矩矩、有模有樣。雖然看起來很專業(yè)，但缺少了一點(diǎn)趣味性。
我還是希望她能天馬行空地畫出她自己的世界，無需太多規(guī)則和要求。只需要遵循自己內(nèi)心，把亂畫當(dāng)成樂趣、當(dāng)成一個(gè)讓自己開心滿足的工具就好了。
所以，我和她爸爸最經(jīng)常鼓勵(lì)她的話就是希望她跟著心走，畫自己的東西，而不是習(xí)慣性跟著別人的思維走。不過對(duì)于一個(gè)月水瓶的小人兒來說，創(chuàng)意對(duì)她來說是輕而易舉的事情。尤其是她自己平時(shí)在家按照自己的主題畫的畫，總是充滿了她自己的風(fēng)格。
后來慢慢她開始自己創(chuàng)作屬于自己的繪本，自己裁紙、訂裝，設(shè)計(jì)封面、扉頁、封底，畫畫、編故事都是她，唯一不會(huì)的就是寫字，讓大人代勞。
6、隨機(jī)玩樂、畫畫也就是個(gè)玩兒
到現(xiàn)在，孩子都認(rèn)為畫畫是最好的玩樂方式。當(dāng)她需要放松時(shí)就會(huì)畫著玩，當(dāng)她無聊時(shí)畫畫也是最好的玩伴~~~~這個(gè)媽媽倒是很省心，忙時(shí)只要給她一支畫筆一張紙，整個(gè)世界就超級(jí)安靜了。
撿了一地落花，我們這樣玩
買到一盒身體畫筆，我們這樣玩
無意中發(fā)現(xiàn)家里剩的皺紋紙，我們這樣玩
最后發(fā)展到她在大班時(shí)都可以自己設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝秀所用的服裝了。
7、引導(dǎo)觀察、鼓勵(lì)畫生活中的事物
藝術(shù)創(chuàng)作來源于生活，這話一點(diǎn)兒不假。小人兒本身就是個(gè)很細(xì)致很關(guān)注細(xì)節(jié)的人，稍加游戲式的引導(dǎo)，她觀察事物的能力就越發(fā)的好了。等她五六歲時(shí)我們會(huì)在休閑的時(shí)候帶著畫本外出去玩，如果她有興趣，就隨時(shí)把自己看到的景物畫出來。甚至在家她都可以看著實(shí)物嘗試畫畫。
8、畫畫除了帶來快樂，還有實(shí)際好處
小人兒除了超級(jí)愛畫畫，其實(shí)也喜歡其他的東西。比如鋼琴她也蠻好奇，希望好好學(xué)學(xué)。媽媽有空在家就像模像樣地教上一教。為了讓她認(rèn)真對(duì)待，要求她叫媽媽老師，還要交學(xué)費(fèi)。沒有學(xué)費(fèi)交，那就用畫抵償學(xué)費(fèi)。這樣一來，畫畫更有興致了，她發(fā)現(xiàn)畫畫還是蠻有價(jià)值的。
她的畫實(shí)在太多了，幸好我在朋友圈放一點(diǎn)她的作品，就截了一些圖，可以看到不同日期的畫。這些畫陪著她成長，帶給她更多的快樂。
其實(shí)她喜歡畫畫，一直保持那么高的熱情，我感覺也沒刻意做什么，只不過下意識(shí)的一些行為舉動(dòng)會(huì)多多少少影響到她。也希望不管畫得好壞，都能夠一直享受畫畫帶給她的快樂。這就足夠了，無他。
