吳老師既是我們的班主任，也是我們的語文老師。他姓吳，名文凱。

吳老師有著獨(dú)特的外貌。他留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，根根直立，就像小刺猬身上的刺一樣。圓圓的臉上架著一副黑色的眼鏡，鏡片后的眼睛總是瞇成一條縫，小如葉子似的咪咪眼里透著一種和善。小巧而靈巧的耳朵，似乎總是在敏銳地捕捉著同學(xué)們的聲音。他常年喜歡穿著T恤和短褲，給人一種隨性而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。

吳老師在教學(xué)上的要求非常嚴(yán)格。記得有一次課堂上，有幾個(gè)同學(xué)在下面交頭接耳、竊竊私語。吳老師立刻察覺到了，他緩緩地轉(zhuǎn)過頭，犀利的目光投向那幾個(gè)同學(xué)。那眼神就像兩道寒光，瞬間讓整個(gè)教室的氣氛變得緊張起來，嘈雜聲戛然而止。然而那幾個(gè)同學(xué)還沒意識到，依舊沉浸在自己的小世界里。過了一會兒，吳老師輕輕地咳嗽了一聲，那幾個(gè)同學(xué)這才如夢初醒，嚇得趕緊坐直了身子，此時(shí)的吳老師就像一只威嚴(yán)的“公老虎”，守護(hù)著課堂的秩序。

不過，吳老師也有讓同學(xué)們“無言以對”的時(shí)候。當(dāng)同學(xué)們犯了一些低級錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時(shí)，吳老師就會用他那連珠炮般的語言進(jìn)行教導(dǎo)。同學(xué)們被說得啞口無言，就像吃了黃連一般，有苦說不出。

可別以為吳老師只是個(gè)“嚴(yán)師”，他還有讓我們大吃一驚的一面。有一次體育課上要進(jìn)行400米跑測試。體育老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛跑了出去。吳老師先是讓同學(xué)們跑了一段，然后自己也加入了跑步的隊(duì)伍。只見他邁著大步，快速地奔跑著，那胖胖的身軀在那一刻仿佛變得輕盈起來。等同學(xué)們都跑完了，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)吳老師居然名列前茅。原來，吳老師看似“小短腿”，實(shí)則有著“大長腿”般的實(shí)力。

正是因?yàn)閰抢蠋煹膰?yán)格要求和以身作則，我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越好。同學(xué)們那些曾經(jīng)的壞毛病、壞習(xí)慣都逐漸消失了。我們由衷地感謝吳老師，他就像一盞明燈，指引著我們在成長的道路上前行。

沒錯(cuò)，老師像蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人；老師像圓丁，用自己辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵；老師又像家人，他用那無微不至的愛關(guān)心著我們。

老師我謝謝您！