?閱讀。自己翻看《和媽媽在一起》，不知看到哪頁(yè)的畫(huà)面，就嘟著小嘴要跟我親親。我很高興的迎合著，然后抱起來(lái)一起讀，我說(shuō)：“小鹿的腿可真長(zhǎng)?。∵€有小蹄子！”果凍指著說(shuō):“它是穿著高跟鞋呢！你看看，就是這個(gè)黑色的高跟鞋！”哇，還真是像呢！我問(wèn)：“小熊和媽媽在一起玩什么呢？”果凍看著說(shuō)他們伸著小手說(shuō)：“他們?cè)谕媸^剪子布呢！”真是很有趣啊，他能想到這些！還有小猴子在媽媽臉上抓鹽巴，他也學(xué)著在我的臉上捏來(lái)捏去。讀《語(yǔ)言啟蒙》三字兒歌，讀帶《夏天到》他指著知了和知了的殼問(wèn)我這是什么，就結(jié)合古詩(shī)《所見(jiàn)》，邊唱邊跳的講，最后果凍說(shuō)一只大的是知了媽媽?zhuān)硪恢恍〉氖撬膶殞殹Ｗx《車(chē)來(lái)了》果凍突發(fā)奇想要數(shù)一數(shù)車(chē)廂上所有小動(dòng)物的手指頭，最后發(fā)現(xiàn)只有小猴子和果凍一樣有五個(gè)手指頭。讀《你好》學(xué)著小豬左右搖晃著腦袋找是誰(shuí)在說(shuō)話。
?畫(huà)日記。畫(huà)綠色的太陽(yáng)，今天的太陽(yáng)還有光環(huán)，很不錯(cuò)！
?今天開(kāi)始虛詞浸潤(rùn)。今天是“但是”，我說(shuō)：“雖然開(kāi)著空調(diào)。但是？但是你還出汗了”“雖然你蓋的積木房子很高，但是呢，但是小人偶一樣可以爬上去，！好厲害！”媽媽知道你很想要玩，但是我們現(xiàn)在去洗澡了”。。。不停的用但是，很快引起了果凍注意，果凍也跟著學(xué)但是？但是。還不會(huì)自己使用。先慢慢體會(huì)但是前后的關(guān)系。
?磨耳朵。Baa+視頻，之前很謹(jǐn)慎輕易不敢給他看視頻，我擔(dān)心控制不住。今天試著，看完了視頻，我說(shuō)：“好，結(jié)束啦！”果凍竟然跟著：“好！”然后把頭一扭不看啦，看來(lái)視頻、電子產(chǎn)品不是絕對(duì)的不能給孩子用，關(guān)鍵是能多樣化的有樂(lè)趣的陪伴，孩子才不會(huì)沉迷其中。
