這幾天一直在打游戲，忽略了很多東西，很多事情都沒有去做，為什么游戲有這么大的魔力？
游戲的特點(diǎn)：
游戲游戲能夠讓人快速的成癮，用成就感進(jìn)入沉浸(心流)狀態(tài)和厭惡損失激發(fā)你的不甘心理。
沉浸 + 成就感
一款好的游戲能夠讓你快速的進(jìn)入狀態(tài)，快速的上癮，就想毒品一樣，持續(xù)的刺激你的大腦產(chǎn)生快感多巴胺，每個(gè)步驟設(shè)計(jì)的都是能夠讓你上癮，讓人能夠的到即時(shí)的滿足感，讓人能夠沉浸到一種快感。
多感官參與
游戲調(diào)動(dòng)人的多重感官，比如視覺、聽覺、觸覺，讓人十分專注，陷入其中，為其中的滿足樂此不疲。
厭惡損失
游戲失敗之后，讓段位往下掉，利用人的厭惡損失心理，讓人心有不甘，想要再來一次，而這其實(shí)是人在應(yīng)對挫折的時(shí)候的必要表現(xiàn)
但這里發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問題：人在自己生活和工作中遇到挫折，往往選擇的是逃避或放棄，而在游戲中，往往選擇的就是從頭再來，不斷地嘗試，如果能夠把游戲中的這種心理和狀態(tài)用到生活中，那么人一定能夠更大概率的成長和成功。
特別容易上手
好的游戲都有不用看說明的新手教程，基本是只要你隨意的點(diǎn)一點(diǎn)鼠標(biāo)或者點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)屏幕，那么你就知道怎么玩，類似的比如球球大作戰(zhàn)。
進(jìn)階教程
好的進(jìn)階教程給人更多的明確的目標(biāo)和成就感，讓你知道你怎么達(dá)到那個(gè)樣子，這本身就是一個(gè)be[要成為的那個(gè)樣子]-do[通過做什么]-have[變成了什么，擁有了什么]模型，你知道你要成為誰，然后你需要做什么，做到了，你就會(huì)擁有什么，并且變成了那個(gè)樣子。
成長路徑
游戲有特別清晰的成長路徑，這其實(shí)是前面提到的be-do-have模型中的do。
? 知道自己現(xiàn)在在哪？知道自己要做什么？
? 先怎么做再怎么做？
? 做到了，自己就會(huì)變成身什么樣子，每一步都是可以量化的。
明確的目標(biāo)
游戲中的目標(biāo)體現(xiàn)在能夠用數(shù)據(jù)來量化，并且每個(gè)練習(xí)都是圍繞這個(gè)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的刻意練習(xí)，當(dāng)然這個(gè)刻意練習(xí)包括個(gè)人刻意練習(xí)和團(tuán)隊(duì)的刻意練習(xí)，因此，也為什么說團(tuán)隊(duì)游戲的默契配合能夠更容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
實(shí)時(shí)反饋
反饋太重要了，讓你知道每一次的錯(cuò)誤行為該如何調(diào)整，這個(gè)就像是一個(gè)教練，告訴你哪里做的不對，該怎么做對它。
另外，我也聯(lián)想到一個(gè)類似功能，就是地圖APP的重新規(guī)劃路線的功能，當(dāng)你走的路不對的時(shí)候，它會(huì)反饋給你，告訴你不是你哪里做的不對，而是你需要重新選擇路線。
這兩個(gè)反饋太重要了，一個(gè)是關(guān)于如何做的更更好，一個(gè)是告訴你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑不止一條，當(dāng)一條路走不通或者走錯(cuò)的時(shí)候，需要做只是重新規(guī)劃路線即可，因?yàn)椴还苈愤h(yuǎn)還是近只好重新規(guī)劃好正確的路，哪怕時(shí)間花的多一點(diǎn)，它終能到達(dá)目的地。
獎(jiǎng)勵(lì)
持續(xù)的激勵(lì)你去做某個(gè)事情，雖然陽志平老師很強(qiáng)調(diào)內(nèi)在動(dòng)機(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)部 > 外部，內(nèi)在的成就感是可以被設(shè)計(jì)的。
比如游戲的每日簽到和回歸獎(jiǎng)勵(lì)，再加出其不意的抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)都能重分的調(diào)動(dòng)人的積極性，從內(nèi)到外，內(nèi)是一種達(dá)成設(shè)置目標(biāo)的成就感，外是固定的達(dá)成獎(jiǎng)勵(lì)和出其不意的隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。兩種機(jī)制能夠激勵(lì)人持續(xù)去做某件事。
懲罰
其實(shí)懲罰在游戲里面體現(xiàn)是厭惡損失心理，當(dāng)一個(gè)被得到的東西失去了時(shí)候，人就不想失去它，為了繼續(xù)得到，人會(huì)持續(xù)的為之努力。
面對失敗
人在現(xiàn)實(shí)中受到打擊和挫折，往往選擇的是逃避或者放棄，甚至一蹶不振，但是在游戲中面臨同樣的問題的時(shí)候，人選擇的是try again & try again直到自己真正的成功或者過關(guān)為止。
游戲中關(guān)于面對失敗的態(tài)度，是最值得人在現(xiàn)實(shí)中踐行的，有了這種態(tài)度一定能大幅度的增加生活、學(xué)習(xí)、工作中的的成功率。
實(shí)時(shí)的進(jìn)行社交化和互動(dòng)
實(shí)時(shí)的社交是在線聯(lián)機(jī)游戲干掉單機(jī)游戲的一大原因，在游戲社交化的時(shí)代，人能從虛擬的世界中鏈接真實(shí)，產(chǎn)生虛擬世界的歸屬感和認(rèn)同感，這種相互激勵(lì)并肩作戰(zhàn)的感覺。
最讓人聯(lián)想到的就是一些戰(zhàn)爭場面，在戰(zhàn)爭中的信任是過命的信任，雖然游戲中的角色不是真實(shí)世界的生命，但是那種感覺是類似的。
當(dāng)虛擬世界中人物角色以及人物關(guān)系能夠一一映射現(xiàn)實(shí)中的一切時(shí)，人能夠感受到那種真實(shí)，并且愿意為了游戲中的很多事物付出時(shí)間、精力、金錢，這也為什么說游戲是一種毒品，但是卻沒有犯罪屬性。
回顧總結(jié)
以上的這些東西，和永澄老師的目標(biāo)管理是不謀而合的，而從課程和游戲的設(shè)計(jì)的角度看，游戲化是一個(gè)特別重要的因素，通過應(yīng)用游戲化在自我的生活中，其實(shí)能夠快速的成長，畢竟打怪升級需要道具-方法-策略。
對于我自己來說，需要的是將這些游戲的特點(diǎn)應(yīng)用到自己年目標(biāo)和月目標(biāo)以及日計(jì)劃上面來。
目標(biāo)管理最應(yīng)該借鑒的應(yīng)該是有效的游戲，一款優(yōu)秀的的游戲就是模擬人持續(xù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程，把游戲中的策略匯總，并且一一映射到現(xiàn)實(shí)的生活工作和學(xué)習(xí)中，這是特別高級的套路。
而關(guān)于生活，其實(shí)不是走別人設(shè)計(jì)好的路線，而是自己根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)自己的套路，探索自己的方向和實(shí)現(xiàn)的路徑，這個(gè)難度本身就增加了，因?yàn)楹芏嗳似鋵?shí)根本設(shè)計(jì)不了，而我覺得自己應(yīng)該在這個(gè)方向上探索一下，為自己探索和設(shè)計(jì)自己的人生游戲化。
