已經(jīng)很晚了，可是我卻睡不著。

今天和李老師關(guān)于孩子教育和閱讀方面的一些問(wèn)題進(jìn)了溝通交流，我在與他的交談到了解到了，平常她與孩子之間的溝通互動(dòng)，以及產(chǎn)生的效果，并且 就相對(duì)應(yīng)的效果我進(jìn)些的有效的改下方法和措施 。

回家也把跟李老師之間的交談對(duì)話跟孩子爸爸說(shuō)了說(shuō)，同時(shí)爸爸也分析并提出了一些意見(jiàn)。我覺(jué)得這對(duì)都有程度的啟發(fā)。

從明天開(kāi)始，我要改變我的方式 和方法。重構(gòu)一個(gè)跟孩子的互連網(wǎng)，通過(guò)重構(gòu)的系統(tǒng)開(kāi)始我們的中英文閱讀計(jì)劃。

首先，我自己得做一個(gè)好的榜樣。從現(xiàn)在開(kāi)始，覺(jué)著去記錄每一天的自己，身邊發(fā)生的事情 ，學(xué)習(xí)時(shí)間管理和人生整理術(shù)，管理好自己的時(shí)間和整理好自己的人生。 第一步，從收拾小家開(kāi)始，簡(jiǎn)化、收拾、歸整。 ?第二步，瑜珈身心調(diào)理，讓身體得到減重和塑身，排空心靈，放松重駐心靈世界。第三步，家庭關(guān)系協(xié)調(diào)，讓家庭成為一個(gè)溫暖的搖籃，充滿愛(ài)、包容和力量。

缺點(diǎn)：不會(huì)管理時(shí)間，拖沓，缺乏執(zhí)行力。

優(yōu)點(diǎn)：意識(shí)到問(wèn)題的所在，并開(kāi)始找尋解決的方法。