孩子,本應(yīng)該在屬于他們的青春年華里,有屬于他們的愛好、天賦和快樂的笑顏,曾幾何時,國內(nèi)的教育已經(jīng)將孩子甚至家長壓迫得透不過氣來,離開故鄉(xiāng),其實無奈之舉,在我的認識中,我覺得學校應(yīng)該做的是“教育”,“教”我們做得很足,只是“育”是需要耐心和漸進式的,只是,由于社會發(fā)展的太過迅猛,各行各業(yè)缺乏的耐心,轉(zhuǎn)而帶來的是急功近利的做法,當然,我覺得急功近利也好,拔苗助長也好,有句話“教育是百年大計”,我們不能讓教育包括醫(yī)療等社會保障也隨大流進入煩躁的社會心態(tài)中去,這樣,是值得商榷的。

我們?nèi)チ吮镜氐慕蛹{外國人孩子的學校,我發(fā)現(xiàn)了,學校的多元化氛圍,拿中文學校為例,她們對“德”和“育”的傳統(tǒng)教育,不是靠開一所“孔子學院”的方式而特別培養(yǎng)的,而是根深蒂固、潛移默化的在中文學習中,已經(jīng)注入了傳統(tǒng)美德的“培育”;我希望我們的下一代,注重的是團體的協(xié)作,懂他人感受,懂照顧他人,不自私,不狹隘,懂得感恩,其實這些平凡的品德,我們說起來朗朗上口,但是這些不正是我們現(xiàn)在孩子或者說教育缺位的品德嗎?

我們穿過學校時,同學見到我們紛紛會鞠躬示以敬意,謙卑和尊重,這是我們應(yīng)該發(fā)揚的精神。我不希望我們的孩子,為了成績或功勞而只為自己,不為別人,我希望這個社會應(yīng)該是溫暖的大家庭,大家會互相鼓勵和幫助,這樣,曾幾何時,我們?nèi)酥跣员旧频钠返拢兂闪死淠蜔o視、明則保身的社會態(tài)度,曾然,目前來說,我也無法脫離這樣的認知觀,但是我希望我們的下一代,可以更與人為善,知道如何改善這個社會環(huán)境。這才是這個社會的真正未來。

孩子各有個的天賦,有些孩子熱衷于戲劇,有些則是喜歡拆組物件,有些喜歡攝影,有些喜歡。。。,各種個樣的天使,造就了這個豐富多彩的社會,
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上面的視頻就是學校孩子的音樂節(jié),非常的贊。