一、作業(yè)是否做了?
? ? 作業(yè)已完成。
二、孩子有哪些變化?
? ? 做作業(yè)有主動(dòng)的時(shí)候了,能夠記住自己承諾的事兒,會(huì)主動(dòng)練習(xí)舞蹈基本功,有了今日事今日畢的意識(shí),雖然需要提醒,也是很大的進(jìn)步。
三、有哪些需要改進(jìn)?
? ? 積極暫停,媽媽不帶情緒的說話,友善而堅(jiān)定有點(diǎn)難。
一、作業(yè)是否做了?
? ? 作業(yè)已完成。
二、孩子有哪些變化?
? ? 做作業(yè)有主動(dòng)的時(shí)候了,能夠記住自己承諾的事兒,會(huì)主動(dòng)練習(xí)舞蹈基本功,有了今日事今日畢的意識(shí),雖然需要提醒,也是很大的進(jìn)步。
三、有哪些需要改進(jìn)?
? ? 積極暫停,媽媽不帶情緒的說話,友善而堅(jiān)定有點(diǎn)難。