在教育過程中適當(dāng)?shù)牡糜袘土P。

大隱隱于市，小隱隱于山。

過去大德高僧是君王的導(dǎo)師，以身作則。

蒙就是教育。建國君民，教學(xué)為先。

大亂之后達(dá)到大治，每個(gè)人生下來教育是第一，心善、行善、言語善。思想政治工作是靈魂工程，人是我們的起點(diǎn)。財(cái)散也人聚，財(cái)聚野人散。所以，注意合理的分配制度。

《易經(jīng)》教育排在飲食之前，說明古人特別重視教育，從屯卦，胎教就已經(jīng)開始了。把自己管好了，天下太平。

圣人統(tǒng)領(lǐng)天下，福字己求，命由自主，有形的生命與水有關(guān)，無形的生命與氣有關(guān)。

真誠的禱告，兇不要去做。好事就大膽去干，肯定吉。

人有善愿，天必佑之。人人都可以成圣賢，圣人教育講人人平等。命是可以改變的。

一切從真誠開始，從小事開始，積小成高大，堅(jiān)守正道。知己使命，忍辱負(fù)重。團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。教育不是一朝一夕的事情。改變自己，求人則人制已。陳大惠講:我錯(cuò)了，是幸福的開始。寫出孩子21點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。一條一條的寫，見人善即是善，說明我們有進(jìn)步。

自己做榜樣，孩子就會(huì)跟著學(xué)，自己總是嘮叨，孩子就煩了。自己做出成果，帶動(dòng)他。

童蒙養(yǎng)正，圣功也。到處尋找大師，不知道從自己身上下功夫。到處求，求不到。

我們做出榜樣，孩子就能承擔(dān)家業(yè)。先做學(xué)問，不要急著結(jié)婚?？茨懿荒茏鍪?，不是吹牛。深陷困難，要勇敢地跳出來，放個(gè)屁還砸腳后跟。萬事不順是前世累世的惡果。親近圣賢，佛是覺悟的人，求明師，向好榜樣學(xué)習(xí)。

比如:六祖慧能。

先說再做到，慢慢來，需要訓(xùn)練。親近明師，深入經(jīng)典。童蒙，大吉。教育過程中，有獎(jiǎng)勵(lì)也有懲罰。