今天是教師節(jié)，我也來寫寫我的老師們。

　　最愛的是小學(xué)的語文老師，她的名字一直都記著。跟著就是中學(xué)的語文老師，他的名字也一直都記著。哈哈，原因顯而易見啊，在他們那里，我得到了最多的表揚。小學(xué)時我的語文成績是什么名次已經(jīng)不記得，但老師那句“語文呢班上就一棵獨苗苗”記憶猶新；中學(xué)時的語文成績是什么名次同樣不記得，記得的就是老師在班上閱讀我的作文時，他臉上的光彩和那笑瞇了縫的眼睛，實在太深刻。。。他揚言我的作文不論怎么考都是滿分+。平時課間課后語文老師對我總是和顏悅色，親切慈祥，他們總能找到夸我的點，尤其是在數(shù)學(xué)老師不茍言笑的對比下。

　　有兩位嚴(yán)慈并舉的老師——就是我的父母，他們教會我很多東西，從吃飯穿衣走路到學(xué)說話，很龐雜。雖然有時他們也會教得沒頭沒腦，甚至對我打罵，可是對他們的感情，已經(jīng)無法用一個愛字來描繪。而我的叛逆他們的抓狂成了這場教學(xué)里最生動的標(biāo)簽。

　　而一位梁姓老板——我的商業(yè)啟蒙老師，他給了我機會并引導(dǎo)我深刻地接觸了商業(yè)的運作模式。從一個鄉(xiāng)野丫頭開始成長，這一路里少不了他的激勵，他是一位善于演講，有著澎湃的創(chuàng)業(yè)激情的人。而對于商業(yè)模式的靈敏嗅覺和判斷，成就了他在大城市里安生立命和追求事業(yè)的資本。對于這場相遇，我始終畢恭畢敬，雖然不至于崇拜，但對他的模仿和彼此相近的思維令我汲取了大量的養(yǎng)分納入自己的知識系統(tǒng)。

　　而我人生的更多位老師，關(guān)注和閱讀我的人，生命里的朋友至親，甚至是一事一物，都給了我生命的養(yǎng)分。我們在與外界人事物的接觸過程中，只要是帶著把有價值的東西納入自己的知識系統(tǒng)去學(xué)習(xí)的心態(tài)，便不枉和生命里的每一位啟迪者相遇。教師節(jié)，祝我們都快樂。