寫(xiě)給系統(tǒng)創(chuàng)辦人的一封信

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

尊敬的老師您好:

圖片上的名字是我昨天晚上在創(chuàng)業(yè)碰頭會(huì)上的截圖。

【超涵夢(mèng)】順其自然

加入系統(tǒng)已經(jīng)2年多的時(shí)間,一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周創(chuàng)業(yè)碰頭會(huì)聽(tīng)您的答疑,我好感動(dòng),您的每句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,一直在腦海里鼓勵(lì)著我。感謝您搭建這么完善的平臺(tái),幫助我們每一位普通的人在這里不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng);感謝您手把手教我們?nèi)绾握f(shuō)好每句話,走好人生的每一步;您是我們成功路上的指路人,是我們最尊敬的導(dǎo)師。我們沒(méi)有理由不去努力。

創(chuàng)業(yè)碰頭會(huì)上,我經(jīng)常聽(tīng)到您幫朋友們解決家庭矛盾,如何和教育好自己的孩子

一個(gè)朋友在和您訴說(shuō)和自己老公鬧矛盾,要離婚。

我聽(tīng)了很吃驚!

哇,這樣的問(wèn)題,您都教我們。真正在體現(xiàn)我們平臺(tái)的宗旨:行善積德,助人助己;自己學(xué)做人,教人做人。

尊敬的老師:關(guān)于我孩子再就業(yè)的事,我想請(qǐng)教您。

我孩子自幼喜歡學(xué)習(xí),喜歡寫(xiě)作,在學(xué)校每次作文,他老師都說(shuō)不是孩子自己寫(xiě)的。

孩子經(jīng)常在看創(chuàng)業(yè)之路,上初中后不喜歡英語(yǔ),這樣導(dǎo)致中考成績(jī)不佳,上了職業(yè)技術(shù)學(xué)院(畜牧專業(yè)),現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè),一直想自己創(chuàng)業(yè),去搞生態(tài)種植,養(yǎng)殖,過(guò)田園生活;孩子喜歡自由,不愿受時(shí)間控制和管理。現(xiàn)在在網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),看圣經(jīng)……

我經(jīng)常在我們平臺(tái)聽(tīng)您的孩子分享,發(fā)現(xiàn)我孩子的性格很像您家孩子,說(shuō)話穩(wěn)重,有內(nèi)涵,為人處世,行為習(xí)慣都很好,現(xiàn)在我不知怎么引導(dǎo)孩子呀老師,想聽(tīng)聽(tīng)您的寶貴的,指導(dǎo)性的介意,請(qǐng)老師安排時(shí)間,我在等您。

? ? ? ? 【超涵夢(mèng)】順其自然

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年3月5日

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