第一天課程總結(jié)
? 今天是國(guó)學(xué)基地夏令營(yíng)的第一天，我的心情和孩子們是一樣激動(dòng)的，心里充滿了期望。從早忙到晚，可以說是充實(shí)的一天，收獲的一天?，F(xiàn)在剛剛檢查完宿舍，把孩子都安頓好。坐在電腦旁，細(xì)細(xì)思量，簡(jiǎn)單一個(gè)總結(jié)。
1、 教學(xué)理念的進(jìn)一步落地。今天最大的收獲就是一天的課程下來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，流程銜接非常好。在參加過七期夏令營(yíng)后，教學(xué)模式不斷改進(jìn)，更多的是思考我們的課程是不是更適合孩子，國(guó)學(xué)課程在落地方面，必須有所側(cè)重。今年最大的亮點(diǎn)就是更加關(guān)注孩子德行方面的培養(yǎng)，這也與我們的意識(shí)有關(guān)。加大禮教的內(nèi)容，強(qiáng)化德音雅樂的作用，真正落地習(xí)勞課程，讀經(jīng)誦讀跟吟誦充分結(jié)合，書法成為每天必修課程，國(guó)藝為輔更多是普及。課程改革后，我們的教育理念更清晰，方向更明確。要想更正讓孩子收益，教學(xué)必須要符合人性，必須要從實(shí)踐中走出來(lái)。今年給自己定的目標(biāo)就是，必須要深入的教學(xué)一線去，必須要把國(guó)學(xué)教育的核心價(jià)值挖掘出來(lái)去落地。
今天一天課下來(lái)雖然很累，但很充實(shí)，從開學(xué)典禮，到吟誦課堂實(shí)踐、到書法學(xué)習(xí)、到團(tuán)隊(duì)拓展課程落地，每一步圍繞孩子展開，看到學(xué)生真正收益才是最快樂的事情。
2、 細(xì)節(jié)要再細(xì)一些。
（1）、今天發(fā)現(xiàn)在用餐方面還是有浪費(fèi)現(xiàn)象，當(dāng)然這個(gè)不怪孩子。要反思，還要進(jìn)一步要引導(dǎo)教育，在用餐方面要少量多次。雖然是細(xì)節(jié)，確實(shí)我們的教育理念，不夠堅(jiān)定，這樣也不利于習(xí)慣的養(yǎng)成。
（2）、今天發(fā)現(xiàn)分水果時(shí)，桃子太大了，應(yīng)該切一下，這樣小同學(xué)就方面多了，也不至于吃不完浪費(fèi)，養(yǎng)成不好習(xí)慣。
（3）、今天午休，男生中間出現(xiàn)了一些調(diào)皮現(xiàn)象。標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，紀(jì)律方面要有立場(chǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗，工作還需精益求精。
3、 溝通要走進(jìn)學(xué)生的心理去。前一段時(shí)間國(guó)學(xué)基地在做課程顧問培訓(xùn)時(shí)，提到一個(gè)理念就是：“不做推銷員，要做學(xué)習(xí)規(guī)劃師”，談到招生，在跟家長(zhǎng)做溝通時(shí)，不是一味說自己好和推銷課程。而是站在一個(gè)更負(fù)責(zé)任的角度去看待我們的教學(xué)。教學(xué)是為孩子服務(wù)的，我們的課程真正要幫助到孩子什么？如何持續(xù)的去支持孩子的成長(zhǎng)？從專業(yè)角度去規(guī)劃孩子的未來(lái)。等等一系列的問題要思考，溝通要深入，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一切回歸原點(diǎn)，還是要站在對(duì)方角度去考慮問題。
在這里談到教學(xué)，每一位老師要思考我會(huì)不會(huì)去溝通？會(huì)不會(huì)深入溝通?溝通挖掘信息，如何去幫助家長(zhǎng)孩子解決問題?溝通必須要走進(jìn)孩子心理去，這種能力才是好老師的標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)刻提醒自己要謙卑下來(lái)，想家長(zhǎng)所想，深入去了解孩子，才能幫助孩子。
今天夏令營(yíng)第一天，三點(diǎn)總結(jié)提醒自己，愿與各位教育同仁共勉。
