我是李淵文

【信念】

我在堅(jiān)持“燃夢行動(dòng)”！

目標(biāo)雖遠(yuǎn)，持行必至！

持之以恒，久必芬芳！

【目標(biāo)】5年200本書

【打卡】第1145天，20230313

【書目124】《潘建明教育思想》

【作者】潘建明

【頁數(shù)】227

【進(jìn)度】42-48

【用時(shí)】第7天

【感悟】運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科有機(jī)整合，是一條行之有效的促進(jìn)數(shù)學(xué)教與學(xué)的變革的高效之路，這對我們數(shù)學(xué)教師也提出了新的專業(yè)化的要求，我們不僅是學(xué)生成長的引領(lǐng)者，學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的促進(jìn)者，教學(xué)藝術(shù)的探究者，還是校本課程的開發(fā)者。數(shù)學(xué)教學(xué)改革是在積極繼承知識(shí)教學(xué)傳統(tǒng)和充分總結(jié)知識(shí)教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，更重要的是適應(yīng)時(shí)代對教育教學(xué)的新要求，我們要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)著力培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力，尤其是創(chuàng)造能力，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的變革，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化。