別用成人的角度去看孩子的問題

看過一個笑話。

說爺孫倆在花園里玩,孫兒在給花園的花兒澆水,帶著老花鏡的爺爺正在認真的看書。孫子看著爺爺禿頂?shù)哪X袋,靈機一動,便拿著灑水壺澆在了爺爺禿頂?shù)念^上。

爺爺嚇了一跳,忙問孫子:“你在做什么?”孫子很認真的回答說:“我想讓它長出頭發(fā)來”。

看這個笑話的時候,你也許會覺得孩子的想法真有趣,如果類似的情況發(fā)生在現(xiàn)實生活中,你又是否能夠理解孩子想和你表達什么呢?

有個孩子,幼年家境貧困,父母離異,幾姐弟從小跟著母親生活。

家里環(huán)境不好,媽媽每次都把為數(shù)不多的肉夾給孩子們吃。這個孩子并不很能吃肉,可他卻每次都要把剩下的肉放在嘴里咬一下,這讓媽媽非常傷心。你不吃就算了,還要咬一下,讓別人怎么吃,媽媽認為這個孩子很自私。

有次,媽媽兩個多月沒拿到薪水,好不容易從娘家周轉(zhuǎn)了一些錢,買了幾只雞腿回家,想著改善下孩子們這段時間的伙食。

沒想到這個調(diào)皮的孩子,竟不小心把雞腿掉到地上。因為當時能買到雞腿實在不易,媽媽一氣之下打了他一頓,但最后,媽媽因為舍不得扔,所以將雞腿拿去沖沖水就自己吃了。

很多年過去了,這個孩子和媽媽一起接受媒體采訪的時候,再次提起了這段往事。

因為童年的他發(fā)現(xiàn)媽媽很少吃肉,每次她都會偷偷吃掉他們吃剩肉。那段日子,媽媽只吃咸菜,把好吃的都給了他們姐弟。于是,這個調(diào)皮的孩子故意將肉弄臟,只有這樣,媽媽才能吃到肉。

他對媽媽說:“要不是當時我把雞腿掉地上,你會舍得吃嗎?”?“只有這樣你才會吃啊!”

這個調(diào)皮的男孩,大家都說他很無厘頭,后來他也拍了很多經(jīng)典賣座的無厘頭電影,很多電影里面,都有他烤雞翅吃雞腿的場景。

這個調(diào)皮的男孩,名叫周星馳。

很多時候,我們一直站在成年人的角度去看孩子的世界,所以我們總是難以理解孩子的各種想法。

有位朋友分享說,她帶著孩子去逛商場,她覺得孩子也會喜歡這個地方,但是孩子興致不高。商場人來人往,她想牽著孩子的手走,但是孩子就是不愿牽著她的手走路,孩子想要自己一個人走。

朋友說,擔心商場人多走丟,所以她堅持要牽著孩子的手。但沒多久,孩子又會想掙脫,一會說走累了,要她抱起來,一會又對她說想回家。

但是,才沒走幾步路,孩子累什么呢?

于是,她開始對孩子有情緒了:“才走了幾步路,如果累了就在附近坐會休息一下,你自己走怎么就不累,商場人多,我必須牽著你,如果一直抱著你我也會很累的?!彼X得孩子就是在撒嬌,想要她抱起來。

后來,朋友看到網(wǎng)上的分享說,有位媽媽也遇到類似的情況。這位媽媽蹲下身來給孩子系鞋帶時,忽然發(fā)現(xiàn),以孩子身高角度,只能看見來往行人的腿,以及一些高高的柜子,而以大人的高度,是看不見這些的。

朋友開始反思自己,是不是也忽略掉了孩子什么感受呢?

于是,她開始留意每次外出牽著孩子的手時,孩子的反應(yīng)和狀態(tài)。她終于發(fā)現(xiàn),孩子其實并不是排斥和她牽手,也不是因為撒嬌要她抱,而是真的累了。但不是走累了,是手累了。

因為她身材高挑,每次牽著孩子,孩子都需要把手臂舉起來,她說自己專門去嘗試了一下,舉起手臂走路的時候,真的沒幾分鐘就累了。況且孩子還要跟著成年人的步伐,還要看著來來往往的大腿,又如何會有興致呢!

每個人都有自己的思維模式,成年人有成年人的思維,孩子也有孩子的世界。

而我們,總是習(xí)慣性的從成年人的角度出發(fā),用自己的想法去揣度孩子的問題和想法,而忽略了孩子的心理和感受。

我自己也曾有過類似的經(jīng)歷。

曾經(jīng)有過一段時間,女兒在看到別的孩子的時候,無論是大孩子還是小嬰兒,她都會說,“我不想和他玩?!庇袝r候甚至?xí)貜?fù)的強調(diào)的說幾句。

即使是別的孩子沒有過來,又或是在同一條路上相互經(jīng)過的時候,女兒都會說上這么一句,好幾次,面對旁邊孩子的家長,我都覺得有些尷尬。

我也曾試過和女兒講道理,也尊重她的想法。

告訴她,想和誰玩,或者不想和誰玩都可以,可以有自己的選擇。也不用當著別人的面前來說,因為這樣可能會讓人難受,也顯得沒有禮貌。但是沒有什么效果,女兒還是會這樣。

直到有次坐地鐵,我們對面坐著一家三口,兩個小朋友之間,并沒有說什么,但彼此都注意到了對方。

我能夠聽到對面的女孩對她父母說,“她穿了米奇的裙子”。我們女兒也有幾次回過頭趴在我們身上說:“我也有冰雪女王的裙子”。

貌似,兩個孩子都在用她們之間的方式,相互交流和吸引著對方的注意。然后,女兒又說了那句話,“我不想和那個小姐姐一起玩”。

我突然留意到,每次女兒說這句話的時候,好像都不是對面對著其他孩子說,而是對著我們說,和我們有什么關(guān)系嗎?

當時不知道為什么突然就有種感覺,我就對她說:“無論你和不和其他的小朋友玩,我們都愛你,爸爸媽媽都愛你,你是我們的孩子?!迸畠盒α恕?/p>

果然,后來她逐漸的,幾乎就沒有再出現(xiàn)過這種情況。我當時忽然想到的是,女兒可能擔心別的孩子把爸爸媽媽給搶走了。

這就是孩子的世界。

父母常常會因為和孩子的對話感到無奈,因為他們毫無頭緒。有時候,你很努力的講了一大通道理,但卻毫無效果和意義。

因為孩子更在意的是,他們的感受。

其實,我們每個人都會在意自己的感受。

很多家長處于情緒之中的時候,常常會冒出一個念頭,孩子怎么就不能理解父母呢?我說了那么多道理他怎么就不懂呢?

于是,那些努力想和孩子講清楚道理的父母,很快會發(fā)現(xiàn)自己情緒一上來,也變得毫無道理可講。似乎只有沖著孩子大喊大叫發(fā)脾氣的時候,孩子才能聽話。

但那個時候孩子不是聽懂了道理,而是感到了父母的威脅與恐懼。

美國家庭治療大師薩提亞說:“當孩子確實有錯誤需要糾正時,父母通常會采取很坦誠的辦法,詢問原因,傾聽孩子的心聲,給予關(guān)愛和理解,同時體會孩子的感受?!?/p>

當孩子說起一件事情,或出現(xiàn)某一行為的時候,最好的反應(yīng)通常不是針對事情本身,而是了解背后的情緒和感受。

說教和道理,只會產(chǎn)生距離,共情和理解,才能產(chǎn)生溝通。

而共情與理解的基礎(chǔ),就是站在孩子的角度去看孩子遇到的問題。

作者:吳在天,二級心理咨詢師,心理行業(yè)從業(yè)7年,始終在自我成長的路上。

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