21期5組+蔡少華+第三周第三次作業(yè)

主題】:1分鐘稱贊

片段來源】:拆解片段來自《1分鐘經(jīng)理人》P43-48

R:閱讀原文】:

年輕人記了幾句,抬眼問道:“當他發(fā)現(xiàn)你做對了一件事后,又會怎樣?”

“這個時候,他就會給我一分鐘稱贊?!北A_開心地說。

“那是什么意思?”年輕人好奇地問。

“哦,一旦發(fā)現(xiàn)你做對了什么,他會明確地告訴你這件事對在哪里,跟你說這讓他感到多么高興,他會停一會兒讓你好好感受一下,然后鼓勵你保持好勢頭再多稱贊一下?!?/p>

“我好像從沒聽說過哪個經(jīng)理人會這么做,”年輕人插了一句,“那肯定讓你感覺很不錯。”

“當然,這其中原因很多。第一,我剛剛做對了一件事,就得到了稱贊?!彼α诵?,向前探身湊到年輕人面前坦言:“這樣我就用不著等什么年度業(yè)績考核,懂我的意思嗎?”

“理解,”年輕人說,“等待工作評價的滋味太難受了?!?/p>

“非常同意,”保羅說,“第二,既然他能具體說出我對在哪里,就證明他對我的稱贊是真心的,而且對我做的事情很熟悉。第三,說明他很可靠?!?/p>

“可靠?”年輕人不明白他為什么這樣說。

“是的,”保羅說道,“只要我做得好他就會稱贊我,即使工作其他方面進行得不順利,也不影響這件事。我知道可能有別的事情讓他心煩,但當他面對我時,只針對我的情況做出反應(yīng)—而不是他自己當時的狀況。對這一點,我非常欣賞?!?/p>

“經(jīng)常稱贊下屬,不會占用經(jīng)理人很多時間嗎?”年輕人問。

“實際上并不會,”保羅回答道,“記住,并不是非得對某個人稱贊很長時間他才知道你關(guān)心、關(guān)注他。其實,有效的稱贊常常連一分鐘都用不了?!?/p>

“這就是叫它‘一分鐘稱贊’的原因。”年輕人說。

“沒錯?!北A_說。

“他對你做對了什么總是很留意嗎?”年輕人問。

“也不是,”保羅回答道,“只有你剛到這里工作,或是剛剛接手了一個新項目或新職位的時候,他才會這樣做。等一切輕車熟路后你就知道他對你有信心,因為你不會經(jīng)??匆娝??!?/p>

“真的?在受到關(guān)注后這樣不會讓人很失落嗎?”

“不會,因為那時就能從其他途徑知道哪些工作表現(xiàn)值得稱贊了,比如可以查看相關(guān)數(shù)據(jù)—銷售數(shù)字、開支、生產(chǎn)計劃等?!北A_補充道,“一段時間后,你就會慢慢開始留意自己做對了哪些事,然后進行自我稱贊了。而且你不知道他什么時候會再跳出來表揚你一番,這種期待足以讓你在他不在周圍時,仍有動力堅持好好干。這有點兒不可思議,有生以來我工作從沒像現(xiàn)在這樣努力呢,或者說從沒這么享受過。

要進行一分鐘稱贊,只要:

◆前半分鐘

1.及時稱贊下屬。

2.告訴他們對在哪里—要說得非常具體。

3.告訴他們這件事情做對之后,會讓你感到多么高興,對整個團隊和其他同事又會有多么大的幫助。

◆停頓一會兒

4.沉默幾秒,讓他們靜靜地體會做對事帶來的喜悅。

◆后半分鐘

5.鼓勵他們以后繼續(xù)這樣做。

6.明確說明你對他們有信心,并會支持他們獲得成功。

I:用自己的話重述原文

WHAT:

當下屬做對一件事情的時候,管理者需要及時的給予下屬稱贊,特別在項目開始或是新人接手工作的時候,運用1分鐘稱贊的技巧,可以有效固化下屬的正確行為,鼓勵下屬持續(xù)這樣的正確行為,也能塑造管理者卓越的領(lǐng)導力。

WHY:

在下屬剛剛接手一份工作的時候,他并不知道哪些是正確的,哪些是錯誤的行為,這時候迫切需要領(lǐng)導給予下屬足夠的關(guān)注度,在每一個正確行為發(fā)生的時刻,給予稱贊,稱贊需要具體到為什么這么做是對的,而被稱贊者在這種時刻會受到大大的鼓舞,因為他覺得上級對自己投入了足夠的關(guān)注,而且這種及時的評價,不像月度或是年度考核要來的那么久,比起物質(zhì)或是績效上的獎勵,會更加激發(fā)員工的積極性,確保未來員工可以將這種行為形成良好的工作習慣,而那時管理者可以留給下屬足夠的信任,將關(guān)注點又放在其他人或事上。

HOW:

1)在對方發(fā)生正確行為的同時馬上稱贊,稱贊的內(nèi)容要具體到下屬的行為對在哪里,而且將對方的行為與團隊目標聯(lián)系在一起。

2)停頓一會讓下屬體會到稱贊帶來的喜悅。

3)給予下屬信心,鼓勵未來同樣正確行為的發(fā)生。

【A1:描述自己的相關(guān)經(jīng)驗】

【經(jīng)驗】

曾經(jīng)看過這樣一個案例,一位連續(xù)10年將公司業(yè)績公司實現(xiàn)持續(xù)性提升的總經(jīng)理,每天花大量的時間守在自己的窗戶邊,留意窗外新員工的行為,每當新員工做對一件事情的時候,他就跑出去大大夸贊新員工,同時告訴他具體是哪里他做對了,為什么做對了,而且鼓勵他將來繼續(xù)延續(xù)這種行為。有一位記者很不解,就提出疑問,一個高管做這種事情會不會花費太多精力,而這位總經(jīng)理這樣回答她,當這個新員工的正確行為被看到并鼓勵,他會繼續(xù)正確的干下去,這樣未來總經(jīng)理就會花更少的精力在這個員工身上,因為他的行為已經(jīng)可以固化了,這種最初期稱贊的時刻一定要把握到,而后就會一勞永逸。聯(lián)系拆頁的內(nèi)容,1分鐘稱贊就會發(fā)揮這樣的管理效能。回想我在職場最初期的時候,也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的做事,害怕每件事情做的不對,但當時沒有這種可以及時稱贊自己的領(lǐng)導,于是都是自己摸索,有時候做對了也不知道為什么做對了,做錯了的時候就會收到批評,一路都是靠經(jīng)驗摸打滾爬。如果當時有領(lǐng)導運用這1分鐘稱贊的技巧,可能會讓自己成長的更快些。

【反思】

管理下屬和教育子女其實是一樣的道理,在未來女兒長大的過程中,也可以用這種1分鐘稱贊的技巧,及時對她每個正確行為給予評價,將她的一個正確行為固化到最終習慣。

【A2:我的應(yīng)用(目標與行動)】

【適用場景】工作中下屬激勵場景

【目標】下周對公司新招入了幾個業(yè)務(wù)員運用1分鐘稱贊的管理技巧,利用銷售取得的每一步階段性成果給予及時稱贊。

【行動計劃】

1)馬上稱贊,評價具體------“小王,這次拜訪A客戶,對方對我們公司的業(yè)務(wù)產(chǎn)生了較濃的興趣,這次跟我們要了很多項目案例,而且還邀請我們下周去他那給其他領(lǐng)導做推介,你這次客戶拜訪做的很出色,完全抓住了對方的需求,很好的切合了我們公司的業(yè)務(wù)。這單如果能做成,未來我們公司在這個領(lǐng)域又多一個實施案例。”

2) 稍微停頓,傳遞喜悅-------稱贊完后,停頓幾秒,微笑示意,讓對方體會到被稱贊的喜悅。

3) 給予信心,未來期許-------“小王,這次做的很好,以后繼續(xù)多鉆研發(fā)掘客戶的需求,然后跟我們的業(yè)務(wù)做匹配,我相信用不了多久,你會成長為我們公司的業(yè)務(wù)骨干,我很期待你未來的表現(xiàn)”

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