期中考試結(jié)束以后，照例要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。大胖妞提前囑咐我：“媽媽，你無(wú)論如何也要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不要讓老爸去！”
我問(wèn)她為什么？她支支吾吾了半天，最后說(shuō)：“反正就是你去吧……?！?/p>
我當(dāng)然可以去，因?yàn)楹闷嫠秊樯赌敲磽?dān)心？成績(jī)并不是原因，因?yàn)檫@次考的明顯非常好，那到底是什么原因呢？
等到家長(zhǎng)會(huì)那天，我終于知道了原因：她跟同桌CC太喜歡說(shuō)話了。
除了歷史老師（估計(jì)是因?yàn)榇笈宙た嫉奶?，老師不好意思批評(píng)），其他所有主副科老師全都對(duì)大胖妞和CC，提出了點(diǎn)名或者不點(diǎn)名的批評(píng)。
“某某某和某某某哈，上課一直在說(shuō)話！他倆簡(jiǎn)直太愛(ài)說(shuō)話了！家長(zhǎng)回去啊，好好教育一下！”——這是直接點(diǎn)名批評(píng)的。
“第四批靠右側(cè)那兩個(gè)同學(xué)，我就不點(diǎn)名了，上課特別愛(ài)說(shuō)話。提醒很多次了，就是不改！”——這是不點(diǎn)名的。
我和CC爸爸，兩個(gè)人在整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)期間，沒(méi)跟對(duì)方說(shuō)過(guò)一句話。但是，心里“面面相覷”了無(wú)數(shù)回……
——太尷尬了！簡(jiǎn)直太尷尬了！他倆聊啥呢？有啥可以聊呢？為啥所有課都要聊呢？就我這“比城墻拐彎還厚”的臉皮，也有點(diǎn)坐不住的趕腳。
回到家，我問(wèn)大胖妞：“你倆到底有啥好說(shuō)的？為啥一直在聊？”
大胖妞搖頭擺尾、嬉皮笑臉：“就是說(shuō)一些好玩的事，還有聽(tīng)的歌、看的電影啥的……”
嗯，差不多。我上初中時(shí)，上課跟同學(xué)聊天說(shuō)的也是這些～記得那時(shí)候如果開(kāi)播一部新的“港臺(tái)劇”，第二天無(wú)論上課下課，所有同學(xué)全在“通劇情”——把自己沒(méi)能看到的劇情“腦補(bǔ)”一下。
“能不能下課再聊??？”——作為老媽，我必須要履行自己的職責(zé)。
“下課沒(méi)時(shí)間，我還要跟好朋友聊天呢！”——我去！這理由，好的令人發(fā)指啊～
“……你們班主任說(shuō)要給你倆調(diào)座位呢！”——?dú)⑹诛当仨氁贸鰜?lái)了！
“那不行！……”大胖妞一下子意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
要知道，這個(gè)CC可是大胖妞換了3次座位才碰上的唯一滿意的同桌。
剛上初中的時(shí)候，她的同桌是年紀(jì)第二的學(xué)霸，據(jù)說(shuō)也很不錯(cuò)。但那位學(xué)霸同桌脾氣火爆，一句說(shuō)不來(lái)就惱。大胖妞跟他鬧過(guò)多次別扭，所以互相反感了起來(lái)。恰逢調(diào)位子，兩人心照不宣的各自找新人了。
然后又換了一個(gè)中等生同桌。老師的本意是讓大胖妞帶帶這個(gè)中等生，讓大家共同進(jìn)步。但結(jié)果是，中等生成功的帶著大胖妞下滑了十幾個(gè)名次，差點(diǎn)掉出第一梯隊(duì)。老師為了升學(xué)率著想，趕緊把他們調(diào)開(kāi)了。?
然后就是現(xiàn)在這個(gè)CC。CC最初剛跟大胖妞坐同桌時(shí)，還非常靦腆，基本不說(shuō)話。然而，隨著時(shí)間增長(zhǎng)，兩人變得無(wú)話不談。由于CC的父親也是一名中學(xué)老師，所以他的知識(shí)面比較寬，跟大胖妞有的聊，所以兩人就聊的越來(lái)越happy。特別是老師講那些他倆都會(huì)做或者多次重復(fù)的知識(shí)時(shí)，他倆就用聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間。
“可是，我看你們班主任好像下定決心要給你們調(diào)座位了?！蔽夜室鈬樆４笈宙?。
“我能做到以后上課不說(shuō)話了！拜托老媽幫忙給班主任說(shuō)一下吧，別給我們調(diào)座位?！贝笈宙ら_(kāi)始來(lái)央求我。
其實(shí)，關(guān)于調(diào)座位這個(gè)事，我覺(jué)得只是權(quán)宜之計(jì)，解決不了根本問(wèn)題。也許開(kāi)始有用，但過(guò)不了幾天又一切如常，只是換了一個(gè)位置和聊天對(duì)象而已。所以，我并不支持換座位。
但上課說(shuō)話這個(gè)事又必須要解決，那該怎么辦呢？
我決定讓大胖妞給我一個(gè)承諾，承諾上課不再跟同桌說(shuō)話，這樣我就去找班主任做工作。但如果她再被老師點(diǎn)名批評(píng)的話，那立即就換座位。大胖妞想了想，答應(yīng)了。
然后，我就跟班主任老師打了電話，說(shuō)了一下自己的觀點(diǎn)，還給她出了一個(gè)主意，讓她找到CC最在意的事情，然后用激將法讓他信守自己的承諾。班主任老師似乎聽(tīng)進(jìn)去了——
過(guò)了幾天，我問(wèn)大胖妞：“老師給你們換座位了嗎？”大胖妞說(shuō)沒(méi)有。
“那你倆上課還說(shuō)話嗎？”我又問(wèn)。大胖妞說(shuō)：“不說(shuō)了?！?/p>
“CC怎么做到的？”我好奇班主任老師用了什么激將法？
“CC說(shuō)他要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)找份很好的職業(yè)！他說(shuō)他絕不要將來(lái)當(dāng)個(gè)小商小販～”大胖妞說(shuō)。
——看來(lái)班主任找到了CC最在意的事情。
“那上課不說(shuō)話，你倆怎么做到的？”我想知道一下子改變說(shuō)話習(xí)慣，兩人會(huì)咋樣。
“我就看書做題唄！CC在那里寫小說(shuō)，一個(gè)有科幻、有言情、有懸疑、有神話的亂七八糟的小說(shuō)！”大胖妞說(shuō)到這里，笑的前仰后合。
寫小說(shuō)？這個(gè)我喜歡！看來(lái)我可以找CC好好聊聊啦，畢竟我上初中時(shí)也是靠寫小說(shuō)打發(fā)時(shí)間的。
