文/燁子
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前不久，有幸聽到新精英生涯創(chuàng)始人古典老師關(guān)于人生破局的主題分享。
我們?nèi)松鋵?shí)就是由一個(gè)又一個(gè)的局組成，有的人因?yàn)椴荒芸辞澹员焕Ь种?，有的人看懂了，找到了突破點(diǎn)，成功破局，從而掌控了自己的人生。
古典老師總結(jié)了人生常見的十幾個(gè)局，但由于時(shí)間的關(guān)系，只分享了三個(gè)困局的破解之道，而其中窮困這個(gè)局讓我感受最深：窮困是一種心智狀態(tài)，而不是財(cái)務(wù)狀態(tài)。細(xì)思極是。
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分享過程中，古典老師以紀(jì)錄片《最后的棒棒》為典型案例，分析了片中幾個(gè)棒棒一直窮困的原因，后來，我特地把這個(gè)共有13集的紀(jì)錄片找出來一集不落地看了一遍。
看完紀(jì)錄片，給我最深的感受是：這些共同租住在重慶自力巷53號(hào)的棒棒們，之所以一直貧困，最大的問題不是本身的貧困現(xiàn)狀，而是他們舍不得或者說懶得放下手中的棒棒，停下來想一想，是不是有什么其他的辦法能夠讓自己賺錢變得更輕松、更容易、更多一些？而紀(jì)錄片中曾經(jīng)的棒棒“毛土豪”、老石等人，后來之所以能脫離棒棒的工作，改變了自己的財(cái)務(wù)困境，是因?yàn)樗麄円庾R(shí)到棒棒這份工作存在的問題，于是停了下來，變換工作軌道，從而改變了自己的生活。
棒棒的工作不復(fù)雜，只要一根棒棒，幾根粗繩，一身力氣就可上崗，不需要太多技術(shù)含量，也不需要承擔(dān)多少風(fēng)險(xiǎn)，做一單馬上就能拿到一單的報(bào)酬，所以紀(jì)錄片中的老黃、老甘等人，一直用這樣的辦法來賺錢維系家庭開支，但隨著時(shí)代的變遷，需要棒棒挑的活已經(jīng)越來越少，所以，他們經(jīng)濟(jì)每況愈下，收入遠(yuǎn)不如早些年，但從紀(jì)錄片所看到的情況，他們卻沒有想過要做出改變，還是埋頭前行，繼續(xù)做著棒棒，其結(jié)果就是每日只有30~50元的收入。
而紀(jì)錄片中的“毛土豪”，之所以被其他棒棒稱為土豪，是因?yàn)樗F(xiàn)在一天可以賺幾百元，收入遠(yuǎn)比其他棒棒高，為什么會(huì)有這么大的差距？因?yàn)椤懊梁馈敝蛔隽艘荒甑陌舭?，然后拿做棒棒所攢的錢去學(xué)室內(nèi)裝修，做學(xué)徒，拜人為師，一年后出師，成了一名有技術(shù)的裝修工人，所以，他現(xiàn)在干一天可以有好幾百的收入，還經(jīng)常接活給其他工人做，自己儼然成了一個(gè)小包工頭，一單的利潤(rùn)就幾千上萬元。而老石，原來也是一名棒棒，也租住在自力巷53號(hào)，可一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，房東嫌麻煩，將整棟房委托他負(fù)責(zé)出租、收租，老石變成了一個(gè)二房東，老石舉一反三，主動(dòng)出擊，托管了很多出租房，從而靠收房租差價(jià)達(dá)到了月收入萬元。
老黃和老甘，明明知道外部環(huán)境已經(jīng)變化很大，卻不愿停下來做出改變，所以一直被困局中?！懊梁馈焙屠鲜?，因?yàn)榭吹搅烁h(yuǎn)，停下腳步，選擇在另外一個(gè)軌道上慢慢積累，最終成功破局。
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樊登讀書會(huì)創(chuàng)始人樊登曾是一個(gè)培訓(xùn)師，每次外出講課都能有幾萬元的收入，這個(gè)課時(shí)費(fèi)對(duì)培訓(xùn)師而言已經(jīng)算中上水平，感覺當(dāng)然不錯(cuò)，可樊登老師卻表示，培訓(xùn)師手上抓的麥克風(fēng)和重慶棒棒抓的棍子，本質(zhì)上是一樣的：干一天，才會(huì)有一天的收入。很多培訓(xùn)師被這即時(shí)的收入誘惑，身陷困局。即使有些培訓(xùn)師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)困局，仍然不舍得放下手中的麥克風(fēng)，不愿嘗試改變，所以深陷局中。樊登意識(shí)到了這一點(diǎn)，于是停下腳步，開始利用培訓(xùn)講課之外的時(shí)間，籌建讀書會(huì)，走上另一個(gè)軌道，如今，付費(fèi)會(huì)員已超百萬。
除了培訓(xùn)師手里的麥克風(fēng)，從某種意義上來說，我們?nèi)粘Ｋ鶑氖碌钠渌芏喙ぷ?，收入或許比棒棒高五倍、十倍乃至百倍，但本質(zhì)上抓在手里的仍然是棒棒手中的那個(gè)棍子：干一天，才會(huì)有一天的收入。有些人未曾覺察，有些人覺察到了，但卻不愿止步，做出改變，所以深陷困局；而有那么一小部分人，覺察到到了，并及時(shí)停下腳步，變換軌道，看到更遠(yuǎn)的未來，慢慢積累，不斷迭代，最終突破困局。
看到這篇文章的你，是否可曾反思過，自己正在干著的那份工作本質(zhì)上是不是棒棒手中握著的那個(gè)棍子？如果是，那是否應(yīng)該停下來想一想，做出一些改變？
