家有一侄，不到三歲，滿腦子槍炮汽車，玩具箱里充滿模型拼卡，我倆見面互相問候一般是這樣的情況：我一臉諂媚地“hey bro！”而他（根本聽不懂地）轉(zhuǎn)身拿起手邊的汽車玩具或者槍炮模型，指向我的大臉，回我以“嗵嗵”兩聲，最后以我面部扭曲擠壓出的痛苦表情收尾，偶爾將這個模式循環(huán)個幾遍，倆人自得其樂。今天的致意就算完成了。
雖然熱愛槍炮汽車，大侄子卻不是個膽大的小伙子，非常害怕理發(fā)，甚至最近試圖拒絕洗澡，因為會把自己的頭發(fā)弄濕，然而頭顱之上只是個普通圓寸，并沒有什么別致發(fā)型要保持?，F(xiàn)在演化到只要不聽話，媽媽以剪頭發(fā)威脅，眼里瞬間盈滿淚水泫然欲泣，連自我表達都放棄了。多數(shù)時候繳械放棄對他而言不是難事，偶爾有小小的自我堅持，比如看上了街對面玩具店新購進的那批玩具，此時媽媽把工具——就是發(fā)梳，拿在手中，對小小的大侄子而言，宛如敵軍將帥手握兵符，指揮千軍萬馬兵臨城下般使他絕望，那點自我堅持在敵軍的鐵騎下瞬時間灰飛煙滅，化作歷史的塵埃。新玩具的誘惑根本撼動不了理發(fā)帶來的巨大恐懼。
兒童的語言習得發(fā)展似乎也是從實詞到虛詞，遇見世界上千千萬的事物，獲知他們的不同名稱，再以動詞處置，以形容詞副詞修飾，漸漸就能表達與之共同完滿的自我。目前大侄子正苦練“不”的用法，簡單的動詞配以“不”的前綴，表示自己的強烈否定愿望。尤其是洗澡理發(fā)這樣的苦事，無論聽到什么樣的安慰，統(tǒng)統(tǒng)前綴以“不”，表達自己的憤懣。更兼之領(lǐng)悟了語氣轉(zhuǎn)換這樣的技能，無論是祈求還是拒絕，自然配合以哭腔，效果加倍，令姑姑愈發(fā)拒絕得果斷。小伙子，世上的殘酷，要不從姑姑這里開始領(lǐng)略吧？
小朋友對于比自己弱小得多的生物似乎天生的懷抱憐憫，比如個頭不如自己的小狗。大侄子可以假裝和他們是同類，蹲在地上一起石化上半天，在發(fā)呆的過程中建立純潔的友誼，滿懷期盼地希望把自己的食物和他們共享。但對于比自己弱小的有限的——比如小小的表弟，卻袒露出不多的霸氣，我的我的都是我的，表弟還沒發(fā)育到同大侄子一樣“爭風吃醋”的年紀，所以大肚能容，并不在乎?？赡苁谴笾蹲訌谋淼苘涇浀纳碥|上感受到了未來的力量吧。
大侄子的世界開始越來越豐富。每一天的詞匯量都在飛速增長，每一天對世界的認識都使我驚喜。秋季之后，大侄子也許有去學(xué)校的可能，在那里，他將收獲知識，力量，朋友和“女朋友”，也會面臨茫然，壓抑，爭奪，或愧疚。我的大侄子，像是剛拆封的嶄新的U盤，而人世間一切的善與惡都等待著學(xué)校這個端口與他數(shù)據(jù)互傳。希望他能把姑姑送他的十二個helloKitty公仔，如愿送給漂亮的小姑娘，這是單身狗的姑姑目前最衷心的期盼。祝小伙子成功。
