世界之大無奇不有，尤其是像我這種四海為家的男兒，遇到一些奇葩，久了也就習(xí)以為常了………
暑假對(duì)我來說，其實(shí)可以旅游，可以寫作，可以在夏夜的微風(fēng)里，找個(gè)小店，喝瓶啤酒，聽樂隊(duì)唱歌，可是今年，我竟然在老王的煽動(dòng)下，決定陪一群小孩過“夏令營(yíng)”，走過大江南北，我才發(fā)現(xiàn)，故事總在不經(jīng)意間的開始……，夏日過半，容我花幾篇文章一一介紹我這群“人中龍鳳”的弟子……
“上課啦！準(zhǔn)備好彩色鉛筆，今天我們畫一張有關(guān)自己愛好的思維導(dǎo)圖，導(dǎo)圖中間的主題要有三種顏色…………”我的啰嗦遺傳自我老爸，曾經(jīng)我很討厭他的啰嗦，曾幾何時(shí)，我也愛上了這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”，我媽說，我上課的時(shí)候，超像我爸爸的，我總是哭笑不得的說“哦！”
“馬可，我沒帶彩鉛，怎么辦……”小白一副很委屈地問
“那就跟旁邊的同學(xué)說一下，有禮貌的跟她借一下！”我隨口就這么回答了
“馬可！我字寫反了怎么辦……”他一副看著字想要把字用“念力”轉(zhuǎn)正的樣子
“可以擦掉再重新寫上的，沒關(guān)系啊……總會(huì)有弄錯(cuò)的時(shí)候，擦掉就好啊……”我沒察覺有什么異狀
“不要，會(huì)有痕跡……我就不要我自己寫錯(cuò)……”霎時(shí)間，風(fēng)云變色，他特有的“哭笑一體”表情，我實(shí)在不會(huì)形容，又是哭又是笑，真有興趣的來班里瞧瞧，小白開始對(duì)著桌上的紙發(fā)脾氣，把他揉成一團(tuán)，然后丟到垃圾桶里，我讓他撿起來時(shí)，他開始打我，然后開始把別人的材料揉掉，嚷嚷著
“我要大家跟我一樣，都不做這個(gè)……”
其實(shí)那一霎那，我不是不生氣或是不發(fā)怒，因?yàn)槲乙彩欠踩?，我也有脾氣，只是小白的情緒來得太快，我有點(diǎn)懵了，來不及生氣，然后小白同學(xué)，開始繞著教室生氣，其實(shí)我很想教訓(xùn)他，但是，此時(shí)的我是有情緒的，所以，有情緒的時(shí)候不適合溝通，那個(gè)當(dāng)下，我只注意他行為的安全，會(huì)不會(huì)影響到其他小朋友……
瞬間，他爬到窗戶邊，揚(yáng)言要跳樓，雖然窗戶都有鐵窗保護(hù)，但是，在最近新聞報(bào)道的影響下，老師或家長(zhǎng)，只要聽到孩子要跳樓，哪一個(gè)不是驚慌失措的，我一手抱起小白，他一邊掙扎，一邊打著我，然后，我把他帶的我旁邊的諮商室，然后我不說一句話的看著他，說也奇怪，在房間里，一對(duì)一的時(shí)候，他就不鬧騰了，然后坐在椅子上哈哈大笑……
我深呼吸著，勉強(qiáng)擠出笑容，然后問說：“怎么這么開心啊……”
他得意洋洋的說：“我覺得這樣特好玩，大家都會(huì)很緊張，而且不會(huì)不理我……！”
說實(shí)話，我心里已經(jīng)是漫天的圈圈叉叉，要是當(dāng)年我小時(shí)候，可能我老爸已經(jīng)把我燉了，不過我還是有我的素養(yǎng)滴
“是啊!我也覺得挺好玩的！但是你編的這個(gè)故事，沒有創(chuàng)意，而且大家看了也不開心，不然你去問問每個(gè)人，看看他們是不是喜歡你這么做……!”我實(shí)在不知道怎么跟一個(gè)七歲小孩說人生大道理
“怎么會(huì)！大家不是覺得很好玩嗎？”他憤憤不平的說著
接著我?guī)е浇淌遥屗腥税褎偛挪牧媳蝗嗟舻母杏X，跟小白說一遍………小白開始又變臉了“哭笑合一”的絕技又出現(xiàn)了
“你可以再鬧一回，大家還是會(huì)保持對(duì)你相同的看法；不過，你還有一個(gè)選擇，就是把剛才你丟掉的材料撿起來，整理好，一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)，并跟同學(xué)道歉，也許大家會(huì)對(duì)你有不一樣的看法哦……，你可以選擇……”經(jīng)過了剛才的驚嚇，我也恢復(fù)了我的冷靜
只見這家伙，乖乖地把東西撿好，然后一一道歉，很可愛的事，最后他落下一句話，讓我哭笑不得
“馬可，可不可以不要跟我媽媽說啊……”
我微笑的答應(yīng)了，不過每天面對(duì)這些奇葩，我只是答應(yīng)不跟你媽媽說，但我可沒說我不用寫的……
其實(shí)，很多時(shí)候，孩子的情緒和反應(yīng)，來自我們都想不到的小小原因，如果我們發(fā)怒了，我們就輸了，情緒來的時(shí)候，就先不要急著溝通，過了再好好聊！
不過親愛的小白，很多東西還是要等到下一階情商課的時(shí)候，我們才能在更安全的空間里，一起討論哦……
