一面
幫助了解簡(jiǎn)歷，基本是自己在說(shuō)，學(xué)校，專(zhuān)業(yè)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，收獲及感悟。最后可以問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：1.阿里數(shù)據(jù)分析師的主要職責(zé)及所需的工作技能？2.入職后有沒(méi)有相關(guān)的培訓(xùn)？
二面
二面問(wèn)的比較詳細(xì)。
最能體現(xiàn)你能力的項(xiàng)目？
你在數(shù)據(jù)分析過(guò)程中面臨的最大困難是什么，你是怎么克服的？
通過(guò)什么模型得到了什么業(yè)務(wù)結(jié)論？
三面
三面是壓力面，技術(shù)面，技術(shù)性比較強(qiáng)
最能體現(xiàn)你能力的項(xiàng)目？
模型，統(tǒng)計(jì)方法，模型評(píng)價(jià)指標(biāo)？
C++用到什么程度，我說(shuō)抱歉我不會(huì)編程語(yǔ)言，只會(huì)R，我的建模和數(shù)據(jù)處理都是R做的（瞬間心虛了好多) [編程不是必須，但會(huì)更好]
科研項(xiàng)目，論文水平，有沒(méi)有發(fā)國(guó)際高水平期刊？
三面是真正的技術(shù)面、壓力面，時(shí)間比較短，大概只有20分鐘，一些算法數(shù)據(jù)挖掘的算法還是下來(lái)好好補(bǔ)一補(bǔ)吧
本環(huán)節(jié)可以提問(wèn)的問(wèn)題：阿里數(shù)據(jù)分析師對(duì)編程語(yǔ)言要求很高嗎？
HR面
首先還是萬(wàn)年不變的自我介紹，HR主動(dòng)提要求讓介紹自己的專(zhuān)業(yè)課，還有兩個(gè)項(xiàng)目。我就把大一大二的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課、大三大四的統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)課以及研究生階段的統(tǒng)計(jì)理論課說(shuō)了一下，然后項(xiàng)目講了最近參與的導(dǎo)師的一個(gè)科研項(xiàng)目和現(xiàn)在實(shí)習(xí)做的一個(gè)項(xiàng)目。后面一直都是圍繞這兩個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，HR面體會(huì)最深的一點(diǎn)，HR不會(huì)特別關(guān)注項(xiàng)目的技術(shù)細(xì)節(jié)，主要還是問(wèn)從這個(gè)項(xiàng)目中你學(xué)到了什么？回顧這個(gè)項(xiàng)目你認(rèn)為有哪些不足和值得肯定的地方？在項(xiàng)目中遇到的困難是什么？等等，諸如此類(lèi)的問(wèn)題，所以同樣是一個(gè)項(xiàng)目，HR面和技術(shù)面在說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候應(yīng)該是不一樣的，然而我今天就有點(diǎn)兒?jiǎn)铝?，尤其是在講科研項(xiàng)目的時(shí)候，一直在想該怎樣把這個(gè)課題講清楚又不涉及太多理論的東西，回答的有些磕磕絆絆，對(duì)方問(wèn)我是不是緊張，我說(shuō)是有點(diǎn)兒，然后對(duì)方說(shuō)不用緊張，你可以慢點(diǎn)兒說(shuō)。后面實(shí)習(xí)的項(xiàng)目就好講很多了，因?yàn)樯婕暗胶芏鄻I(yè)務(wù)的東西，交流起來(lái)感覺(jué)順暢許多。講完這兩個(gè)項(xiàng)目，HR問(wèn)我參加實(shí)習(xí)的收獲是什么。最后就是讓我提問(wèn)題，我問(wèn)了一下阿里的level機(jī)制是怎樣的，以及應(yīng)屆生進(jìn)去之后的級(jí)別？HR的回答是應(yīng)屆生入職是P5，每年都有一次晉升的機(jī)會(huì)，看個(gè)人表現(xiàn)。整個(gè)過(guò)程47分鐘
