我是一名體驗(yàn)教育帶隊(duì)教練，職業(yè)性質(zhì)，就是經(jīng)常帶著孩子們外出實(shí)踐，于是在帶隊(duì)的過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)生一些大大小小的事情，而每件事情，都是孩子們內(nèi)心世界的一個(gè)折射，很多時(shí)候，我們比較迷茫，到底給孩子們什么是最好的呢？當(dāng)然答案有萬(wàn)千種，現(xiàn)實(shí)也確實(shí)有萬(wàn)千種，但我想跟大家分享的，是生活中的點(diǎn)滴積累教育。
跟大家分享一個(gè)今天發(fā)生的事吧。
平常帶隊(duì)過(guò)程中呢，為了調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，同時(shí)形成榜樣的力量，我們教練組經(jīng)常會(huì)采用一種發(fā)放分?jǐn)?shù)卡片的方式，活動(dòng)結(jié)束會(huì)以每班或每人的最終得分多少，作為成績(jī)?cè)u(píng)定，于是，會(huì)經(jīng)常有特殊表現(xiàn)的孩子獲得獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)主動(dòng)幫助同學(xué)或老師，主動(dòng)收拾桌子，鼓勵(lì)同學(xué)等，于是在分?jǐn)?shù)的影響下，孩子們經(jīng)常會(huì)搶著做好人好事。
今天這期的孩子是五百多人，五百個(gè)學(xué)生不是少數(shù)，不光安全，課程需要很好的把握，就是吃飯也得教練好好盯著，晚飯時(shí)發(fā)生了一件小事情引起了我的注意。
由于人比較多，食堂吃飯需要排隊(duì)，吃完飯后需要孩子們依次把餐盤，筷子等物品按類別分放在相應(yīng)的容器里，而這時(shí)放筷子的大盆已經(jīng)快滿了，再加上孩子們“扔”的動(dòng)作，就有很多筷子散落在了地上，雜亂無(wú)章，無(wú)人問(wèn)津。
吃完飯的孩子們，早早的在收集餐盤的地方等待教練（也就是我）去領(lǐng) ，當(dāng)我過(guò)去領(lǐng)孩子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了地上滑下來(lái)的筷子，于是本能的就去撿筷子，這時(shí)接著就有好幾個(gè)同學(xué)一起聚過(guò)來(lái)?yè)?，我很欣慰孩子的主?dòng)意識(shí)，然后呢，他們就半開玩笑半認(rèn)真的跟我說(shuō)“教練，獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)分唄”，我知道他們并不是十分在乎到底我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)與否，但我，卻引起了觸動(dòng)，我決定，要給他們來(lái)一次疏導(dǎo)。
下面是我跟孩子們說(shuō)的話的原版:
孩子們，你們很棒，能主動(dòng)去把筷子撿起來(lái)，但這個(gè)分，我不給你們加，為什么呢？
因?yàn)槿绻覀冏雒恳患檬露家笥谢貓?bào)的話，那這不是為人準(zhǔn)則，因?yàn)檫@是應(yīng)該做的，這是一個(gè)善良的人應(yīng)該具備的基礎(chǔ)原則，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)善良的人，并一直善良下去，是一件很難的事情。
尤其我們現(xiàn)在，大家上初二了，青春期的年齡，這個(gè)年齡我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多疑惑，疑惑到底怎么做才是對(duì)，才是好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們很善良的做某些事情時(shí)，心，經(jīng)常的會(huì)受傷，比如說(shuō)我們很熱心的做某一件事或者很用心的對(duì)待某一個(gè)同學(xué)，結(jié)果卻不一定如我們想象的那般美好，對(duì)嗎？（這時(shí)候孩子們開始狂熱的點(diǎn)頭）
但我想說(shuō)的是，孩子們，請(qǐng)堅(jiān)持你的善良。但堅(jiān)持一份善良，卻并不容易。
我們都知道，現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常會(huì)有一個(gè)熱度詞叫幸福感，很多人說(shuō)現(xiàn)在并不幸福，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，幸福這個(gè)詞不因物質(zhì)條件而改變，有的人很有錢，但他不一定幸福，有的人有車有房有才有貌，但他也不一定幸福，對(duì)嗎？甚至因幸福這個(gè)問(wèn)題，爆發(fā)了很多社會(huì)事件，大家聽(tīng)的也不少（孩子們安靜異常，拼命的開始點(diǎn)頭）
那善良，就是一個(gè)幸福的基礎(chǔ)條件。
我們的未來(lái)很難說(shuō)，可能有的人會(huì)成為知識(shí)分子，有的人成為老板，也有的人會(huì)是普通的老百姓，但善良，起碼保證你會(huì)是坦然的，心安的，問(wèn)心無(wú)愧的，對(duì)的起天，對(duì)的起地。
但仍然要知道，堅(jiān)持一份善良真的很難。
我們要有最起碼要準(zhǔn)則。如果你一直對(duì)一個(gè)人特別好，卻總是受傷，你就該想一下這個(gè)朋友到底值不值得深交，對(duì)嗎？去年的江歌事件大家都聽(tīng)過(guò)對(duì)嗎，有些人我們需要用心交，有些人，我們必須設(shè)防，這是我們必須要明白的，而你的善良，會(huì)告訴你這個(gè)準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)線在哪里。
但我們必須得承認(rèn)，即便我們做的再好，總有人會(huì)喜歡你，也總有人會(huì)不喜歡你，對(duì)嗎？
像我，帶了你們好幾天了，多數(shù)同學(xué)都喜歡我，但保證有人不喜歡我，對(duì)嗎？因?yàn)槊總€(gè)人，評(píng)判美的標(biāo)準(zhǔn)不同，你覺(jué)的長(zhǎng)的好看就是美，但我不一定這樣認(rèn)為，是不是?
但無(wú)論別人怎么看，我們首先必須要自己喜歡自己，前提是我們不做打擾到別人，傷害別人的事，我們一直堅(jiān)持善良，因?yàn)檫@樣，才是最自信，自愛(ài)的我們。
很多同學(xué)問(wèn)我，怎樣才會(huì)自信，那這個(gè)善良，做自己，愛(ài)自己，才是自信的底層基礎(chǔ)。
有些答案不是一下子就會(huì)得到的，同學(xué)們。有些答案你可以馬上得出，有些需要幾個(gè)月，幾年，甚至是一輩子的。
我也從你們的年齡走過(guò)，也曾有過(guò)你們的疑惑，但我自豪的是我從來(lái)沒(méi)變過(guò)。很多人為了爭(zhēng)權(quán)啊，名呀，利呀，失去了自己，找不到了方向，但我從來(lái)沒(méi)有，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持那份善良，這并不容易。
想當(dāng)初我也是一個(gè)敏感的小女孩，也曾多愁善感過(guò)，當(dāng)初的我可不是你們看到的現(xiàn)在的我這么開朗，但我現(xiàn)在，坦然無(wú)限，自信滿滿，因?yàn)槲倚陌玻覍?duì)的起所有人，我問(wèn)心無(wú)愧，我對(duì)的起天地，對(duì)的起自己，我愛(ài)極了整個(gè)世界。（這時(shí)候人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲）
孩子們，我說(shuō)這些，你們能聽(tīng)懂嗎？（點(diǎn)頭）
或許你們能懂，或許你們?cè)谝院蟮娜松哪硞€(gè)點(diǎn)會(huì)突然懂了，豁然開朗了，但請(qǐng)堅(jiān)持你的善良，因?yàn)樗鼤?huì)幫助你幸福，幫助你自信，幫助你過(guò)的更好。（又是掌聲）
這就是我跟孩子們說(shuō)的原話。
其實(shí)在帶隊(duì)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)常遇上孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)，我會(huì)盡量的幫孩子們樹立一個(gè)正確的人生觀。
現(xiàn)代社會(huì)，孩子們不缺吃，不缺穿，很多的時(shí)候，缺的卻是一盞指路明燈，他們需要?jiǎng)e人給他照亮來(lái)時(shí)路的方向，這樣他們才會(huì)走的更好。
而往往我們忽略了從事情上給予孩子養(yǎng)料，比起衣食住行，精神的養(yǎng)料，人格的完善，價(jià)值觀的成形，都需要我們給他們一個(gè)方向，所以，讓我們多一些耐心和觀察力，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)笔裁?，然后相?yīng)的再補(bǔ)給他們，日積月累，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)構(gòu)成孩子們?nèi)烁竦耐晟?，才?huì)指亮孩子們那條成長(zhǎng)路的方向。
