現(xiàn)代教育，越來(lái)越變成了精英教育，會(huì)讀書(shū)的人，進(jìn)入名校，畢業(yè)后進(jìn)入名企，進(jìn)入政府部門(mén)，假以時(shí)日，就成了社會(huì)精英，成了社會(huì)金字塔頂端的那少部分人。
有少部分精英，會(huì)讀書(shū)，有很好的學(xué)習(xí)能力，走出校門(mén)后，爭(zhēng)取到很多實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐能力互為促進(jìn)，讓他們變得越來(lái)越能干，他們打通了知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的隔膜，自信卻不自以為是，能干卻不狂妄自大，在面對(duì)未來(lái)時(shí)，容易擁有“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰”的心態(tài)。
也有不少的精英，尤其是人文領(lǐng)域的，走出校門(mén)后，對(duì)自己的學(xué)識(shí)能力很自信，不太屑于做具體的事，他們的知識(shí)系統(tǒng)早已“格式化”，不容易兼容新的知識(shí)和那些與他們已有的知識(shí)相沖突的知識(shí)。他們維護(hù)有余，革新不足，總?cè)菀卓吹缴鐣?huì)的不是，忍不住要批評(píng)指責(zé)，給人“憤世嫉俗”的印象，他們的建設(shè)性總是顯得不足。
現(xiàn)代的草根，往往都是因?yàn)樽x書(shū)不多或壓根就讀不進(jìn)書(shū)，上不了好大學(xué)，較難進(jìn)入精英層。
草根并非就是智力不行，他們有的人也是絕頂聰明，進(jìn)入社會(huì)，在社會(huì)大學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，從商的，變成了老板、甚至企業(yè)家的也有；從政的，從基層做起，一步步高升的也有。
草根再怎么成功，心中總會(huì)有一點(diǎn)自我壓抑的地方，容易“英雄氣短”，無(wú)法像精英那么自信，怎么看都覺(jué)得自己像個(gè)“土鱉”，無(wú)他，只因讀書(shū)不多，就覺(jué)得自己素質(zhì)不如那些讀書(shū)多的人好。
社會(huì)看成功的草根，也多有不服氣，甚至眼光異樣，就像當(dāng)年倫敦的資本家看曼切斯特等地的實(shí)業(yè)家一樣：沒(méi)什么文化的人怎么也能夠那么成功呢？
當(dāng)然，也有草根成功之后，終于可以有所依恃，會(huì)用自己的成功，去嘲諷那些會(huì)讀書(shū)卻不如自己成功的人，視他們?yōu)闀?shū)呆子，但對(duì)于那些會(huì)讀書(shū)也成功的人，則還是會(huì)覺(jué)得自己不如他們完美或優(yōu)秀。
不成功的精英看成功的草根，則認(rèn)為他們不過(guò)是膽子大運(yùn)氣好而已，并不是他們能力強(qiáng)。
不成功的精英和成功的草根，互相看不上眼，彼此看待對(duì)方都難有客觀。
不成功的精英和成功的草根，都是患有心靈殘疾的人，醫(yī)治的藥方也有，但要抓齊治愈也不容易。是精英，就要得到自己所認(rèn)可的那份成功；是成功的草根了，就要多讀點(diǎn)書(shū)，得到自己所認(rèn)可的那份文化。不然，就會(huì)在乎對(duì)方所擁有而自己所沒(méi)有的那個(gè)部分。
