讓興趣在課堂中發(fā)揮作用

江西樂平市第12小學葉維偉

今天，學校開展了英語優(yōu)質(zhì)課評選活動。我聽了幾節(jié)課，感覺喜憂參半。喜的是孩子們對英語學習十分感興趣，憂的是學過的知識遺忘多。喜的是我們幾位年輕老師對英語教學有自己獨特的理解。其抓住激發(fā)興趣為主要目標，采取多種方式來開展學習，讓學生學得興趣盎然。

彭老師在學過單詞后，讓學生一邊讀，邊用手觸摸詞卡，讀到摸到詞卡為止。好奇心激發(fā)了朗讀欲望。唱歌，情境對話，評價分成學習的單詞：老虎，獅子等小組，一系列活動讓學習如此興趣濃厚。

真好！讓英語學得輕松，學得開心，學得有效。