今天是禮拜六，昨晚一放學(xué)，孩子奶奶的電話就打過來了。只喊著一個星期沒看到孫女了，想孫女了，讓趕緊送回來陪陪她。一放學(xué)就帶著他們回老家了。昨晚寶貝寫作業(yè)到了十點多。早上一睜眼就說，媽媽，我今天還有作業(yè)沒寫完。我還想陪奶奶，你說怎么辦呢？我覺得機會來了，可以引導(dǎo)了。就問他，寶貝你說老師是給你布置了多久的作業(yè)？寶貝說，媽媽，老師這是布置了兩天的作業(yè)，我還有兩張練字沒寫完，我要好好練字。我說那媽媽再問你一個問題，你剛才說老師給你布置了兩天的作業(yè)，對吧？一共練兩張字，你每天需要完成幾張呢？寶貝考慮了一會，說媽媽，你是在考我嗎？居然沒套路到她。但是還是認(rèn)真的回答了，每天只需要練一張就可以。瞬間覺得自己的作業(yè)不多了。不一會一張紙就寫完去找奶奶了。孩子的奶奶在洗衣服，沒時間陪她?；貋碇笠荒樜恼f：媽媽，現(xiàn)在奶奶沒時間陪我，這一張紙練字也不多，我把另一張也寫完吧。我說好啊，我們寫完了再去找奶奶玩。但是我們要認(rèn)真哦
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看來把寶貝引導(dǎo)好了也是很愛學(xué)習(xí)的，讓我們一起練字，一起認(rèn)認(rèn)真真的書寫吧。
