今天是我參加65期正心班學習的第6周的第一天，也是我正式加入致良知學習的第79天。

感恩陽明先生的智慧指引，感恩博仁老師的導讀，感恩各位志愿者老師的大愛付出，感恩相互砥礪前行的家人們，感恩自己的堅持。

? ? 今日功課《申諭十家牌法》

? 現(xiàn)在是午夜時間，此刻的我正在值夜班，病人還是陸陸續(xù)續(xù)不間斷，在這里也祝福他們早日康復，健康快樂的生活。

? 上一周是65期誠意班最后一周的學習，也是我第一次擔當?shù)淖詈笠恢?。和家人們溝通善種子、家書、畢業(yè)升班可謂是使出了自己洪荒之力，最后結(jié)局雖不能圓滿，但是相信這也是我總結(jié)進步的好機會，我非常感恩。周末兩天一天白班一天夜班，中間插空參加了婚禮，兒子還發(fā)燒生病，可謂是事忙亂，心也亂。周日晚上打開致良知線上課堂，預(yù)習新的一周原文，聽導讀，把原文輸入到芭蕉朗讀中，查原文翻譯等，就好像是和那個浮躁不安的心告別，內(nèi)心逐漸寧靜安定。

? 初讀《申諭十家牌法》原文，詞意難懂，通過閱讀譯文聽博仁老師導讀，略知一二。這段文字是關(guān)于“十家牌法”的具體規(guī)定和推行目的，核心是通過十家為一甲的基層組織形式，實現(xiàn)地方治理。這讓我想到我們致良知平臺的伴學模式。每一期的學習都會分幾個班，有學班和檢班；每個班分幾個大組，有學委和檢委；每個大組又分成幾個小組，在組內(nèi)有學組和檢組；同時在小組內(nèi)又會發(fā)展多位愛心天使，以這樣類似形式，既可以有條不紊的進行，大家又可以相互理解，相互幫助，相互鼓勵，相互支持，互相照見，共同學習，共同進步。

? ? 這種學習和擔當?shù)哪Ｊ绞遣┤世蠋熤腔鄣娘@化，志愿者老師們嚴格按照平臺的范疇，做好自己擔當?shù)耐瑫r和搭檔之間能夠相互支持，互為補位，團結(jié)一體。其核心為家人們營造一種輕松愉悅的學習環(huán)境。行有不得，反求諸己。擔當過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時精進改過，故不貴于無過而貴于能改過。去私欲，存天理，致良知，在行動中做到知行合一。