? ? 昨天中午孩子說(shuō)背英語(yǔ)，我相信他那一瞬間說(shuō)的是真的，自己又查聽力又查作文，還想著回來(lái)他能說(shuō)怎么樣背英語(yǔ)呢？結(jié)果回來(lái)還是和朋友粘在一起，連做作業(yè)都是應(yīng)付的，晚上玩起來(lái)都顧不上吃飯，我心里的恐懼又出現(xiàn)了，說(shuō)實(shí)在話我也說(shuō)不清是擔(dān)心還是恐懼，就是心里挺不舒服的，我也不知道這時(shí)機(jī)是否到了，孩子只說(shuō)不行動(dòng)，是等呢還是主動(dòng)和孩子談?wù)劊绻?，我能穩(wěn)住嗎？如果談，怎樣去談？我心里已經(jīng)有預(yù)設(shè)，想著跟他商量個(gè)背誦時(shí)間。不過(guò)還得跟他聊。不過(guò)由此能看出孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢開始冒尖了，因?yàn)樗约河羞@個(gè)想法了，接下來(lái)需要時(shí)間，也需要滋養(yǎng)他生長(zhǎng)的養(yǎng)分，這個(gè)養(yǎng)分是什么呢？好像也不是有目的的刻意去跟他聊，刻意的跟他訂目標(biāo)，自己還得穩(wěn)住，接納，理解，鼓勵(lì)，支持和無(wú)條件的愛。想想特別感謝分享，每天陪著我，梳理自己的情緒和內(nèi)心的各種波動(dòng)，這里真的好想一個(gè)特別安全的容器，讓自己能暢所欲言，讓自己不斷的釋放情緒，回歸平靜。