2017.9.9 星期六 晴
中午趁兒子睡著，拿起手機(jī)，咦！明天教師節(jié)了，應(yīng)該讓孩子拿什么禮物感謝老師呀？我絞盡腦汁在思考。翻著相冊里的照片找回老師和孩子的記憶。
說來話長，兒子2歲九個(gè)月入園（2016.3），那時(shí)候懵懵懂懂離開媽媽，第一天沒有哭鬧，因?yàn)橛幸蝗盒∨笥押痛蠖训耐婢?，在嘈雜聲中媽媽偷偷離開學(xué)校，老師回來說表現(xiàn)很好，第二天是爸爸送入園的，老師回來反饋說哭了一下，那天心理萬般無奈，心痛呀！媽媽和寶貝一天都沒有分開過，何況他是班級最小的，怕吃不飽，怕著涼，怕尿褲子...，讓我心存安慰的是老師跟我豎起大拇指，說他表現(xiàn)很獨(dú)立，也是從那時(shí)候開始他開始自己拿勺子吃飯。每天背著嗚哩哇啦的童謠，有的還需要老師再翻譯一下。就這樣老師們辛苦的照看了半年。
2016.9因?yàn)榫幼〉谋容^遠(yuǎn)，不方便接送，于是步入了第二所幼兒園，入園前，他叫媽媽坐車送他去找周老師，找曾老師，我知道他已經(jīng)很依戀老師了，新的幼兒園是國學(xué)教育，機(jī)緣巧合，一個(gè)是因?yàn)榉奖憬铀?，另外一個(gè)原因是我想讓孩子接觸國學(xué)，一段時(shí)間下來，孩子每天吃飯都合掌，“感謝農(nóng)民伯伯辛勤耕作，所有關(guān)心我們的人，感謝老師...”一開始我們只是一笑而過，后來我覺得這個(gè)行為很好，從不剩飯，不亂丟垃圾，擺鞋子...知道回家做善行，盡管更多的是為了取悅爸爸媽媽，其實(shí)這些行為已經(jīng)慢慢植入他的心里，老師每天帶著他們用百遍積累法學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，放學(xué)會(huì)跟老師有個(gè)緊緊的擁抱。盡管跟爸爸媽媽突然來到新環(huán)境居住、學(xué)習(xí)，他在歡聲笑語中又度過了一年，開朗外向的性格讓我們很感恩。
2017.9小家伙在我們的擔(dān)心和憂慮中又換了新的學(xué)校，開學(xué)前幾天他一樣說不去新學(xué)校，要唐老師，要?jiǎng)⒗蠋?，跟我多次提出想她們了，要打電話，要去找老師玩兒，我也如愿帶她回學(xué)校看望了老師，在媽媽心里特別開心，因?yàn)樗酶卸?，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
開學(xué)第一天他來到新的學(xué)校，我調(diào)侃他：“兒子這學(xué)校還滿意嗎？”他一本正經(jīng)的說：“還不錯(cuò)”接著就跑去游樂區(qū)了。我又吃了顆定心丸，我知道他又順利過渡到新環(huán)境里了。第二天家長會(huì)，老師說皓民已經(jīng)有了他的幫派，哈哈，他又不知不覺獲得了很多玩伴，這不就是所謂快樂童年嘛。
在媽媽的內(nèi)心里，寶貝兒不需要獲得老師同學(xué)的特殊待遇，簡單快樂，學(xué)會(huì)感恩。人生的道路上除了爸爸媽媽，老師的關(guān)懷一點(diǎn)都不少，一日為師，終生為父，我真的不希望老師們以蠟炬成灰為代價(jià)，換取家長孩子社會(huì)的認(rèn)可，老師也有家，也有自己的生活，老師和孩子們一起快樂成長就夠了。
原來孩子們快樂的成長，大方自信的出場，就是送給老師最好的禮物，老師是最辛勤的耕耘者，參天大樹離不開老師的栽培，明天就是老師們一年一度快樂的節(jié)日，衷心祝愿天下所有的老師們：節(jié)日快樂！身體健康！家庭美滿！
讓我們的寶貝兒，心存感恩，感恩遇見生命中寶貴的人，老師們辛苦啦！
