最近，李浩源又火了！
這個(gè)曾經(jīng)在《漢字英雄》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中大放異彩，被高曉松稱為“唐朝通”，于丹稱其“大才子”的90后云南小伙，近期在何炅主持的律政觀察類節(jié)目《令人心動(dòng)的offer》中，寥寥數(shù)語(yǔ)，盡顯風(fēng)采，圈粉無(wú)數(shù)。
同為律所實(shí)習(xí)生的蔡昆廷，因在澳洲攻讀法律，對(duì)大陸法系不太熟悉，向他請(qǐng)教勞動(dòng)合同法時(shí)，李浩源猶如“人形法條機(jī)”上線，給出了專業(yè)又精準(zhǔn)的答案，令何炅、papi醬等觀察嘉賓贊不絕口。
隨后，蔡昆廷問(wèn)他：與同組的實(shí)習(xí)生既競(jìng)爭(zhēng)又合作，如何協(xié)調(diào)？
李浩源回答：會(huì)和搭檔充分溝通，達(dá)成一致。因?yàn)橐獮楫?dāng)事人負(fù)責(zé)。
此言一出，我們?cè)诶溺R頭里，看到何炅眼圈發(fā)紅，其他嘉賓也是感動(dòng)不已。
這就是我們的年輕人，專業(yè)素養(yǎng)無(wú)可挑剔，更可貴的是，年紀(jì)輕輕就有“為生民立命”的使命感。
不止是李浩源，縱觀那些優(yōu)秀的人，我們發(fā)現(xiàn)他們都有著良好的家庭教育。
良好的家庭教育或許沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但總是存在著幾個(gè)相通之處：
1、鼓勵(lì)孩子多讀書。
李浩源稱：父親是一名法官，由于受父親的影響，從小就很喜歡看書。
蔡康永氣質(zhì)儒雅，談吐不俗，深受粉絲的喜愛(ài)。他是公認(rèn)的“特別會(huì)說(shuō)話”的人，被大家稱為“真正的讀書人”。
蔡康永也表示：從小，父親就特別愛(ài)買書，成套成套地買，家里占用空間最大的就是書架，于是他就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
"千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書 ——曾國(guó)藩"
喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！瓷?/p>
越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏?！R克思
從來(lái)沒(méi)有人讀書，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。—羅曼·羅蘭
讀書，不僅僅是讀課堂內(nèi)的書，不僅僅是讀自己的專業(yè)書，更是讀閑書、無(wú)用之書。
不讀無(wú)用之書，何以遣有生之涯。
如果我們總是讀自己喜歡的書，那我們永遠(yuǎn)只能了解自己已知的世界。
而讀閑書，就是在已知之外，給自己一個(gè)認(rèn)識(shí)更大世界的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，讀書可以把寂寞的時(shí)光換成享受；當(dāng)我們自卑時(shí)，讀書可以讓我們?cè)谒怂枷氲膸椭?，建立自己的思想；?dāng)我們自負(fù)時(shí)，讀書可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的匱乏。
通過(guò)讀書，我們看到自己的人生，看到別人的故事，看到我們不曾到過(guò)的地方。
像《一代宗師》說(shuō)的：見(jiàn)自己，見(jiàn)眾生，見(jiàn)天地。
人生有限，我們身處俗世之中，又抽離世界之外。
2、充分尊重孩子的意愿
當(dāng)同組的實(shí)習(xí)生問(wèn)李浩源：你的父親會(huì)不會(huì)希望你成為法官?
李浩源說(shuō)：他尊重我所有的選擇。
有些父母為孩子的未來(lái)著想，對(duì)孩子過(guò)度照顧，每天不停地嘮叨。反而孩子不容易很好地成長(zhǎng)、情緒多變，不能承受失敗和挫折。
民主的家庭氛圍，父母和孩子能夠溫和溝通，給予孩子充分的理解和尊重，使其自由獨(dú)立的發(fā)展。
簡(jiǎn)言之，獨(dú)立其精神，自由其思想。
梁?jiǎn)⒊壬蛔u(yù)為“中國(guó)精神之父”和“中國(guó)珍貴的靈魂”。他不但是政治家、學(xué)問(wèn)家，更是教育家。他的九個(gè)孩子都在各自的領(lǐng)域取得卓越成就。
梁?jiǎn)⒊J(rèn)為教子之道，是要注重孩子們的個(gè)性，尊重他們的意愿，用心揣摩孩子的特點(diǎn)，因材施教，并鼓勵(lì)孩子保持自己的興趣。
他說(shuō)，如果不能保持足夠的興趣，生活則近于單調(diào)，太單調(diào)的生活，容易厭倦，厭倦即為苦惱，乃至墮落之根源。
正是由于梁?jiǎn)⒊o予充分的自由，才讓孩子們的人生站位更高，飛得更遠(yuǎn)，境界更寬廣。
3、重視孩子立志
李浩源的父親說(shuō)：當(dāng)事人，有時(shí)候的確是莫名其妙的，你要學(xué)會(huì)傾聽，并且要沉得住氣。
所以，受父親的影響，他學(xué)法律，學(xué)會(huì)傾聽并且能夠理解當(dāng)事人的訴求，維護(hù)當(dāng)事人的利益。
重視孩子立志，不是我們替孩子做決定，而是以言傳身教，給他做一個(gè)榜樣，讓孩子知道自己想要成為什么樣的人，并且能嚴(yán)格要求自己，為了這個(gè)志向，不問(wèn)收獲地努力。
曾國(guó)藩說(shuō)：人茍能自立志，則圣賢豪杰，何事不可為？若自己不立志，則雖日與堯舜禹湯同住，亦彼自彼，我自我矣，何與于我哉？
一個(gè)人假若自己能立志，那么，圣賢豪杰，什么事情不可為？如果自己不立志，即使天天與堯、舜、禹、湯同住，也是他是他，我是我，又與我有何關(guān)系？
如果說(shuō)家庭是一艘航船，那么家長(zhǎng)就是孩子的風(fēng)帆，孩子靠家長(zhǎng)掌握方向。
家庭教育失敗，父母和孩子意見(jiàn)相左、矛盾頻出，航行必定不順利。
但如果家庭教育良好，父母和孩子能夠一起努力，即使在風(fēng)浪中，也可以朝著目標(biāo)緩緩而行。
只要還在前進(jìn)，就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方。
