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我對(duì)21天行動(dòng)學(xué)習(xí)的期待是：在與社群中伙伴們的交流中重新認(rèn)識(shí)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做真實(shí)的自己。所以，先給自己立一個(gè)小的flag，即每次例會(huì)上，當(dāng)我有不同意見(jiàn)的時(shí)候，敢于向他人提供建設(shè)性反饋。

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沉靜下來(lái)思考，我除了要提高學(xué)習(xí)能力之外，還有很多性格方面的劣勢(shì)需要克服，這個(gè)對(duì)我更是一種挑戰(zhàn)。比如，我不會(huì)呼救，不善于利用資源，不懂得主動(dòng)爭(zhēng)取自己想要的利益，過(guò)于在乎同事關(guān)系而不提出自己的意見(jiàn)，怕得罪人，顧慮太多不敢挑戰(zhàn)權(quán)威……這些都是我成長(zhǎng)的桎梏。

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要邁開(kāi)這一步，一方面，需要厘清資源的方向，提升目標(biāo)管理的能力，結(jié)合項(xiàng)目運(yùn)作的思維模式，合理分配精力，區(qū)分優(yōu)先排序。另一方面，在面對(duì)打壓的時(shí)候不再退縮，而且表明事情，提供反饋。

在一個(gè)新環(huán)境里，解放天性，看看自己到底還有沒(méi)有潛能。