昨天看新聞，達(dá)州市一名高考畢業(yè)生小斯跳河自殺。自殺的根本原因不是高考失利，是和父母矛盾導(dǎo)致。

小的時候小斯和爺爺奶奶一起生活，爺爺奶奶告訴他，只要考到100分就能到一個糖做獎勵。小斯很努力的學(xué)習(xí)，卻從來也沒有得到過糖。他通過好的成績得到了大家的尊敬。他感覺學(xué)習(xí)好的感覺還不錯。這是雙贏，考的好大家都喜歡他，他心情也好。

? ? ? 后來，他的爸爸媽媽把他接到了福建。他的爸爸脾氣很差，從來不給他說話的權(quán)利。他吃飯掉菜了被打，吃飯時說話被打，走路調(diào)皮被打，考好了挨打，說實話挨打。在小斯看來，父母是期望把自己沒有完成的學(xué)業(yè)放在他身上，如果孩子做不好恨鐵不成鋼。而兒子認(rèn)為父母這是不愛自己的表現(xiàn)。他稍微笑一下，爸爸媽媽就會認(rèn)為是驕傲了，而小斯卻說他很自卑，覺得生無可戀。這里體現(xiàn)的是知己解彼。父親認(rèn)為男孩就要先苦后甜，全身心的去學(xué)習(xí)，對于兒子壓抑，痛苦和害怕，他無需去管。兒子認(rèn)為，如果在這樣的家庭生活下去不如死了。不知道什么是被愛，什么是溫暖。知彼是交往的一大轉(zhuǎn)變，移情聆聽是說話的人在情感和理智上充分而深入的理解別人。除了物質(zhì)，人類最大的生存需求源自心理，被人理解，肯定，認(rèn)可，欣賞。如果小斯的家人對他能多一些關(guān)愛和溫暖，也許他就不會輕生。

? ? ? 做到統(tǒng)合綜效，有句話說，我不贊同你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。人與人之間最重要的是尊重。在家庭也好，工作單位也好，或者其他的場合，盡可能的在雙贏的基礎(chǔ)之上，努力理解雙方，爭取做到讓大家都相對滿意。刺猬想要走的更親近就要用柔軟的肚皮接觸別人，人更應(yīng)該溫柔以待。