#知更鳥#第十四更 《讀名家談文章修改》

原文出自:http://www.chinadmd.com/file/63xvcitewzxusiaptsst6pvi_1.html

原諒這篇文字幾乎全是原文摘抄。這篇文是針對科技論文修改的一些方法,或許這種文對于大多說人來說沒什么重要意義。但對于我卻是受益匪淺的,所以幾乎全文摘抄以便收藏。

最近一直在為公司做各種商業(yè)計劃書和各種文案,雖然我不是主寫,但是畢竟是第一次接觸這種東西,真的有點頭大。這種東西寫起來既枯噪乏味,又不允許出錯;我不能向平時寫文那樣任由思緒遐想,必須是嚴肅嚴謹又恭敬的態(tài)度,還要依據(jù)大量科學依據(jù)和實驗數(shù)據(jù),寫起來真的累人。

這幾天真的是又累又煩又茫然,無意中看到這篇文猶如饑渴時遇到了甘甜的泉水,在這里感謝原文作者的辛苦付出。

原文如下:

怎樣修改文章.

首先,我們先弄清楚什么是修改文章

修改文章,就是把文章中存在的毛病改正過來,使文章變得準確、鮮明和生動。

修改什么?總的精神應該是發(fā)現(xiàn)什么問題修改什么問題,發(fā)現(xiàn)哪里有問題就在哪里修改,力求做到觀點和材料統(tǒng)一,內(nèi)容和形成統(tǒng)一。

具體地說,包括修改觀點,修改材料,修改結(jié)構(gòu),修改語言和修改標點符號等。

修改觀點

首先要從內(nèi)容上通盤考慮,即一般都要有一個統(tǒng)率全文的基本觀點。在基本觀點統(tǒng)率下面,可能有幾個的觀點。不管基本觀點還是小觀點都應該正確和鮮明。

初稿往往不符合這個要求,或觀點錯誤,或觀點不鮮明突出,或觀點有片面性;其次是論點與小論點的關系符合邏輯,做到嚴密。隨著認識的深化,發(fā)現(xiàn)了問題,就應動手修改,不斷提煉。

修改材料

有時,由于缺乏某些材料,文章就不夠完整,不夠全面,不夠充分。遇到這種情況,就要增添某些材料,使文章變得完整、全面和充分;有時,多了某些材料,就會顯得臃腫,不夠集中和突出,遇到這種情況,就要削枝強干,刪掉某些材料。

修改結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是全文的骨架,主要解決材料的安排問題。先說什么,中間說什么,最后說什么,怎樣安排層次和段落,怎樣過渡和照應,怎樣開頭和結(jié)尾都要認真考慮,做到完整嚴謹和勻稱。如果發(fā)現(xiàn)殘缺不全、松散混亂和輕重倒置等情況,就要進行修改。

修改語言

文章的內(nèi)容,要靠語言表達。要使語言表達得準確,鮮明、生動,一定要下苦功夫推敲,反復修改。修改語言的范圍是相當廣的,如把不準確的改為準確的,把啰嗦的改為簡潔的,把干癟的改為富于表現(xiàn)力的,把方言和古語改為普通話,等等。

修改標點符號

標點符號也是文章的有機組成部分。用得恰當,就能如實地表達文章的內(nèi)容,用得不恰當,就會害意,造成混亂。用錯標點符號,指該用這一種標點符號卻用了另一種符號等,發(fā)現(xiàn)這些錯誤,都要一一改正。

附1:

科技文章中常見的毛病

科技文章中常見的毛病,總的來看可歸納為兩大方面十個問題。

1、文章內(nèi)容方面:

題目不貼切,結(jié)構(gòu)不合理;

概念不清楚,論點不明確;

數(shù)據(jù)不準確,運算有錯誤;

揄不嚴密,論證無邏輯;

分析不客觀,考慮欠全面;

2、表現(xiàn)形式:

修辭不講究,語句不精練;

符號不統(tǒng)一,圖表不美觀;

字跡不清楚,標點用得亂;

款式不規(guī)則,引文項不全。


下面分別介紹這十個問題。

1)題目不貼切,結(jié)構(gòu)不合理

題目是映入讀者眼簾的第一個信息。從某種意義上講,它是讀者是否閱讀此文的關鍵,所以,標題是否醒目、明了、貼切,將直接影響文章的傳播效果。但是,有的作者偏偏在題目上不認真,?,F(xiàn)出以下幾種毛?。?/p>

① 不貼切。有的題目與文章內(nèi)容不符,題目指的是一回事,內(nèi)容講的是另一回事。

當然,如果你就想做標題黨,寫爆文便另相別論。

② 籠統(tǒng)。題目沒有鮮明而準確地概括出文章內(nèi)容。如“反應速度的研究”這個題目就很籠統(tǒng)。研究的是什么 反應速度?看不出。

③ 過長。有的標題長達六、七千個字,既不便于讀者一目了然,也不利于圖書及情報人員檢索編目。

④ 過高。有的人喜歡把題目命得高于實際內(nèi)容,而內(nèi)容實際上卻沒有達到這種深度。 在結(jié)構(gòu)上常有以下幾種毛病:

① 不完整。論文缺少某一重要部分,不能構(gòu)成有機的整體。

② 不協(xié)調(diào)。內(nèi)容上該 詳?shù)牟辉?,該略的不略,有的部分顯得過分臃腫,有的部分又顯得非常單薄。

③ 無條理。在內(nèi)容安排上缺乏條理,層次混亂,有的應安排在后,卻放在了前面;有的應安排在前面,卻放在了后面;還有的前后重復。

2)概念不清楚,論點不明確

有的文章基本概念就含糊不清,所以據(jù)此做出的其他判斷也就站不住腳。

有的文章論點不明確,作者又想說這個問題,又想說那個問題,結(jié)果哪個也沒說清楚,使人 了解不到要領。

有的文章 論點與論據(jù)脫節(jié),作者又想說這個問題,又想說那個問題,使人看了不少,與論點有關的內(nèi)容反而不多。

3)數(shù)據(jù)不準確,運算有錯誤

數(shù)據(jù)是產(chǎn)生結(jié)論的基礎,至關重要。

① 不全。數(shù)據(jù)取的不充分,滿足不了計算需要,不足以支持結(jié)論的成立。

② 不準。沒有按照要求正確地測取和準確地記錄數(shù)據(jù)。有效數(shù)字的位數(shù)不統(tǒng)一,有的取小數(shù)點后四位,有的取一位,有的只取到整數(shù)位。

③ 運算錯誤。有的把公式寫錯了,代入數(shù)字后,計算結(jié)果必然也是錯的。有的抄寫數(shù)字時不注意,或者多個“0”,或者 少個“0”,或者小數(shù)點標串了位,或者寫反了“+”、“-”號。

4) 推理不嚴密,論證無邏輯

推理,就是由一個或幾個已知的判斷(前提)推出新判斷(結(jié)論)的過程。有的是直接推理,有的是間接推理,不管哪一種都要求十分嚴密,使人無懈可擊。

可是,常常看到有的論文缺乏嚴密推理,或者沒有充分的已知條件就做出了新判斷;或者雖有已知條件,但判斷含糊其辭,不夠準確。有的論文是要批判別人的理論,可是經(jīng)過審查發(fā)現(xiàn),他連別人的理論是怎么回事還沒有弄懂。

在問題論證上缺乏邏輯性,車轱轆話來回說。第一個問題沒論證完又講第二個問題。 第二個問題證不下去了,回過頭來又講第一個問題。全文思路不清,越論越糊涂,使讀者感到厭煩,難以看下去。

5)分析不客觀,考慮欠全面

有的文章分析問題主觀武斷,不是根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)去進行實事求是地分析和判斷,而是想當然?;蛘呤孪阮^腦里就形成了一個框框,硬往客觀實際上去套,用唯心論的先驗論去指導研究工作和撰寫論文。還有的看問題片面,不能綜合考慮各方面的情況。

6)評價不恰當,機密不保守

有的作者在成果評價上,或者貶低別人,抬高自己:或者是“坐井觀天”,自吹自擂。他們不看別人的文獻,也不知別人達到 了什么水平,便自封“前所未有”、“國內(nèi)首創(chuàng)”、世界領先”,等等,豈不知人家?guī)资昵熬鸵迅愠鰜砹恕?/p>

有的人保密觀念淡薄,為了得到外國人的好評,不惜將國家巨額資金,自己苦心研多年的成果和盤托出,使外國人不費吹灰之力應得到了夢寐以求的重要情報,使我們黨和國家在政治、經(jīng)濟和國防安全上蒙受損失。

有人認為我國的科學技術(shù)不如外國先進,無密可保,而沒有想到我們也有獨到和領先之處。

7)修辭不講究,語句不精練

①用詞不準確。例如:“反應速度隨溫度的加大而增多”。這是明顯的用詞不當。溫度變化應該用“升高”或“降低”,而不能用“加大”或“減少”;速度變化應該用“加快”或“減慢”,而不能用“增多”或“減少”。

②語句不精練。有的句子長達二、三百字,讀起來很費勁。還有的用總結(jié)式的語言來寫論文。

例如:“我們發(fā)揚了百折不撓的精神,經(jīng)過幾十晝夜的連續(xù)奮戰(zhàn),進行了上百次試驗,終于弄清了下面一系列的問題”;

可改為:“試驗結(jié)果表明:”由48字變?yōu)?字,節(jié)省42字。

④ 句子成分殘缺??萍嘉恼鲁3J÷灾髡Z,采用無主語句,不必每句話前面都“我們”或“我”。但是有的文章句子缺少謂語或賓語,表達不了完整意思。

8)符號不統(tǒng)一,圖表不美觀

在一篇文章里,一種符號只能代表一個含義。可是有的文章中,一個符號代表好幾個不同的含義,非常容易混淆。還有的選用 符號不遵循規(guī)范或慣例,隨心所欲?,F(xiàn)在國際間在數(shù)、物理、化學等許多 學科都形成了統(tǒng)一的符號,使用時應以此為準。凡是有通用符號的,就不能自己再另設計。盡是自己設的,均應注明含義,有的同時還要給出量綱單位。

在表格方面,有的不夠明了,不容易看出規(guī)律;有的表頭項目編排不合理;有的窄又長一豎條,既難看又浪費版面。

在插圖方面,有的縱橫坐標畫得不互相垂直;有的坐標分度不均勻;有的說明標注的位置與方向不合規(guī)定;有的取點太少,還能反映實際情況;有的線索畫得粗細不勻,曲線不平衡。

9)字跡不清晰,標點用得亂

有的別字很多,甚至會導致意思相反。

在外文字母的書寫上,上下角標或大小不分,以至搞錯含義。

如pH 表示堿度,如將p(小寫) 寫P(大寫) ,則變成PH ,其含義:苯基;發(fā)電廠;沉淀硬化。在標點符號使用上也比較亂,有的逗號,頓號不分,或點錯了位置鬧出笑話。

如:

“氫燃燒生成水,煤、木材燃燒生成二氧化碳。”

如逗號與頓號換位,則為:氫燃燒生成水、煤,木材燃燒生成二氧化碳?!?/p>

意思則變:氫燃燒能生成水和煤,豈不荒謬!

橫線長短不同,則表示不同含義:二倍字長(雙連) 為破折號。表示注釋,如北京—新中國和首都;一倍字長(全身) 也可作范圍號“-”。

如50-60%;半個字長(對開) 字符,表示復合,如N i,如N i-C r表示不銹鋼。

很多人不注意它們之間用法的區(qū)別,該長的劃成短線,該短的劃成長線。

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