給家長合伙人的信
——寒假作業(yè)情況反饋
各位家長，新學(xué)期好！
昨天跟您的孩子說，我們是合伙人，是合作伙伴。其實(shí)，您是孩子，也是我們的合作伙伴。這個(gè)社會(huì)，小合作有小成功，大合作有大成功，不合作就不會(huì)有成功。在家庭、企業(yè)等只要有人的地方，必然少不了合作。
本著這樣的理念，今天跟您匯報(bào)一下假期作業(yè)情況，希望我們能夠多合作，助力孩子成長。
除了每天的課外閱讀，假期還有這樣四個(gè)作業(yè)：快樂過寒假、三篇作文、每天一小時(shí)閱讀（課內(nèi)+課外）、每天一頁鋼筆字在書法平臺(tái)打卡。
昨天報(bào)到，我只布置新學(xué)期任務(wù)，沒有收繳任何作業(yè)。假期難免分心，何況春節(jié)萬家團(tuán)圓，犯了拖延癥可以理解。我沒有必要知道誰誰誰拖拉了作業(yè)，我愿意相信，只要給時(shí)間，他們還是愿意完成的。于是，給了三天彈性時(shí)間，快樂過寒假及作文，到周三務(wù)必交齊。
假期的書法作業(yè)打卡，是學(xué)校為了延續(xù)我們百年老校的書法特色，特地花錢打造的，目的自然是提高您孩子的書寫能力，能寫一手好字縱橫四海。因此，假期里，我們鼓勵(lì)孩子認(rèn)真打卡，也盡可能及時(shí)批改——年后，因特殊情況我沒有批改，其余時(shí)間，哪怕大年夜、年初一也是認(rèn)真批改的。
一開學(xué)，學(xué)校也要求我們調(diào)出打卡數(shù)據(jù)，誰打了多少天的卡，軟硬書法各多少次，一共得了多少星，誰一天卡都沒有打。但，我至今沒有調(diào)數(shù)據(jù)，誰打誰沒打，你清楚我也清楚。愿意合作的，克服困難也會(huì)配合老師；不愿意合作的，任何時(shí)候都不會(huì)理會(huì)我們在做什么。其實(shí)，您的孩子，您不合作，受損失的必然是您與您的家庭。
認(rèn)真打卡的，我昨天已經(jīng)進(jìn)行了表揚(yáng)，尤其字越練越棒的。今天，我還是要在這里羅列他們的名字：琦、澤一、熠，熠的字本來就不錯(cuò)，但前兩個(gè)孩子可不是，進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)，猶如換了個(gè)人似的；子元、靜雅、倩雯、非、泠蓉、雨欣、華睿等，努力地在改變自己以往的書寫習(xí)慣，從觀察開始，比較、改進(jìn)，照著方法寫認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃寫；依怡、歆妍、澤昊等，每天軟硬筆書法同時(shí)開工練習(xí)，實(shí)在難能可貴。這些孩子都是可圈可贊的，我內(nèi)心敬佩，為他們喝彩。當(dāng)然，我記性不好，難免掛一漏萬，敬請諒解。
今天收了鋼筆字，我怕放他們那兒弄臟了，更怕有人弄丟了。當(dāng)時(shí)布置作業(yè)是每天寫一張，可沒想到不長的假期，竟有很多很多孩子完成了一整本作業(yè)，他們是正煊、澤昊、歆妍? 青青? 蕓熙? 華睿? 非? 靜雅? 倩雯? 依怡? 雨欣和樊? 文童? 文俊? 浩宇? 紫璇? 紫嫣? 宏宇? 靜潔 夢婷，共20個(gè)孩子（一個(gè)家長幫忙寫了幾頁的，很遺憾，我沒有辦法統(tǒng)計(jì)進(jìn)去），其中，前11個(gè)孩子特別認(rèn)真，真是好樣的。感謝家長您對孩子的關(guān)注，我相信，沒有您的培養(yǎng)，孩子不會(huì)有良好的習(xí)慣，也不會(huì)懂得自律與嚴(yán)謹(jǐn)。謝謝。
很遺憾，有三個(gè)孩子只寫了5或7頁，三個(gè)孩子一頁沒寫。我已經(jīng)問了原因，一個(gè)說不知道，一個(gè)說本子沒了網(wǎng)購的剛到，一個(gè)說買了另外的本子練字。發(fā)生的已然發(fā)生，新的學(xué)期拜托多關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，否則，這樣的事情絕不會(huì)是最后一次。
至于讀書的事，昨天抽查了兩課，我只能呵呵了。本學(xué)期，時(shí)間緊，任務(wù)重，要拜托大家，明天起督促孩子每天一課讀起來，作為美好的親子活動(dòng)之一。家校合作，你我攜手，才可能贏得孩子。
今天第一天上課，沒有收到三個(gè)孩子布置的征文，已經(jīng)與您單獨(dú)聯(lián)系，不贅述；兩個(gè)孩子沒有帶過來；三個(gè)孩子三首古詩，一首都還沒有背不出……花有重開日，人無再少年。只有抓住每個(gè)當(dāng)下，才不會(huì)把遺憾留到明天。
第一天，也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有孩子一本多余的作業(yè)本也沒有，古詩抄到了英語紙片上。三色水筆若干、作文草稿紙一本、語文本起碼五本、木質(zhì)鉛筆等學(xué)習(xí)用品，請準(zhǔn)備充分。做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這是我們的責(zé)任。
紙短情長，見字如面。記得我們是合伙人，新學(xué)期，一起走！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您孩子的語文老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021/02/22
附——
