很久沒有發(fā)文章了，主要是沒有預(yù)料到本來在半月之后的期中考試突然被提前到了今天。
沒錯(cuò)，我剛剛考完試，并且很悲慘，我所復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，都不是考試考的重點(diǎn)。
講實(shí)在的，消失的這段時(shí)間，我真的超級(jí)超級(jí)努力的在學(xué)習(xí)，昨天復(fù)習(xí)到了凌晨一點(diǎn)，早上六點(diǎn)又起床做早操，比高中還累。
果然專業(yè)選的好，期中也能像高考。
咳，調(diào)侃一下而已，別當(dāng)真。臨近考試的努力，不管再怎么認(rèn)真，也只是在彌補(bǔ)你之前沒有認(rèn)真聽課錯(cuò)過的時(shí)間。
我算是自律性比較差的人，高中的時(shí)候都是被老師們推著往前走，盡管這樣，高考成績(jī)都還是辜負(fù)了他們的付出。到了大學(xué)，老師不再關(guān)注關(guān)注我一個(gè)人，上課坐在最后一排的感覺就像與世隔絕，身邊的人無一不在玩手機(jī)或者游離于三界之外。
人與人之間的差別，就在前排與后排之間。
大學(xué)課堂比起高中來確實(shí)無趣了許多，老師和學(xué)生之間的互動(dòng)約等于零，上課永遠(yuǎn)只有盯著老師的ppt，看著他照本宣科的念，然后眼神一動(dòng)，就不知道想什么去了。
我也曾經(jīng)嘗試過在倒數(shù)第二排認(rèn)真聽課，無奈老師離我太遠(yuǎn)，聲音還敵不過后面念著“上路！快去上路！”的男同學(xué)們，思緒好不容易集中，就被他們口里念著的“鐘馗，鉤子”給打散。
像朵輕飄飄的云，剛剛聚到一起，就被經(jīng)過的飛機(jī)給撞散。
后來不想再坐后排了，提前去教室搶占了第一排的座位，一個(gè)抬頭就能跟老師對(duì)視的位子。
前兩節(jié)課我正襟危坐，認(rèn)認(rèn)真真的做筆記，時(shí)不時(shí)附和老師一句，讓大物老師誤以為我是認(rèn)真聽課的好學(xué)生，一節(jié)課下來和我眼神交流了無數(shù)次。
天知道，我高中物理真的是我最頭疼的一科，大學(xué)物理也真的沒怎么聽懂。
但我還是堅(jiān)持了兩節(jié)課，第三節(jié)課終于忍不住開了半節(jié)課小差，再抬起頭時(shí)，老師已經(jīng)避開了和我的每一次目光的碰撞。
不過幸好，大物沒有期中考試。
太久沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果就是你已經(jīng)快忘了該怎么學(xué)習(xí)，思想越來越不容易集中，思維變得越來越慢。
但關(guān)于學(xué)習(xí)這件事，很多人有不同的看法。我是一名大學(xué)生，我到底，應(yīng)不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)？
一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆萊特，一千個(gè)大學(xué)生就有一千種回答。
有的人說時(shí)間不應(yīng)該被浪費(fèi)，就應(yīng)該趁著年輕到處走走、看看，體驗(yàn)生活的樂趣，旅行的風(fēng)景，至于學(xué)習(xí)，只要不掛科就行。
有的人一開始就定了要讀研深造的目標(biāo)，不管上什么課都是和老師的思維基本同步。
有的人忙著戀愛，享受著身邊人的溫暖，沉溺在甜言蜜語的溫柔鄉(xiāng)。
有的人放不下游戲，新賽季才開始幾天，就把掉下的段位又給打了上去。
那我應(yīng)該是什么樣呢？我不是很知道。
有天和朋友聊天，聊著聊著又扯到戀愛的話題上面，我日常催他脫單，重復(fù)說自己沒有對(duì)象，聊天的內(nèi)容單一又無趣。
他突然正經(jīng)起來，說：“你是真的很想談戀愛嗎？”
我愣了一下，急忙否認(rèn)。
他說，戀愛既然不是你的必需品，那你就不必把它時(shí)常掛在嘴邊，如果愛情不能立刻擁有，那你需要做的，是在它到來之前提升自己，確保你遇到自己喜歡的那個(gè)人時(shí)，有信心且有底氣的去擁抱他。
我看了這段話很久，像獲得明悟一般。
學(xué)習(xí)不是為了考試，也不是為了成績(jī)，不是為了期末那少的可憐的獎(jiǎng)學(xué)金或者榮譽(yù)，而是為了即將到來的美好做出充分的準(zhǔn)備，看見彩虹以前，一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨。
所以大學(xué)生，你還有什么理由不學(xué)習(xí)？
（接下來還有各種考試的木小喬，也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的）
