這篇文字一氣呵成,有時(shí)候真的不需要太多思考,因?yàn)轶w會(huì)太深。
作為英語(yǔ)老師,在學(xué)生中間做一個(gè)關(guān)于“為什么英語(yǔ)很重要,為什么要學(xué)?”的調(diào)查是一件再平常不過(guò)了得事情。
老師也是樂(lè)此不疲,就像小時(shí)候讀書(shū),老師不免還是要問(wèn)一句“讀書(shū)重不重要?你為誰(shuí)而讀書(shū)?“
有時(shí)候,學(xué)生覺(jué)得滑稽,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),這都不需要回答:這不明知故問(wèn)嗎?
G哥也做過(guò)類似的課堂調(diào)查,操作很簡(jiǎn)單,直接課上舉手,看大概人數(shù),進(jìn)而得出比率:
關(guān)于”你為什么覺(jué)得英語(yǔ)很重要?“的原因絕對(duì)不只是:因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很重要啊。這樣草草的答案可以回答完的。
幾次調(diào)查,通常情況下,絕大部分,90%都知道英語(yǔ)很重要,這里面有層次不一樣的,分為兩類:
只要出發(fā),就要到達(dá)類:那些英語(yǔ)與自己專業(yè),自己的工作緊密結(jié)合的人顯然覺(jué)得英語(yǔ)更加重要,非學(xué)好不可。
必須出發(fā),盡力到達(dá):還有些就是覺(jué)得重要,但是又不夠堅(jiān)決(各種客觀因素導(dǎo)致不夠堅(jiān)決,如不自信,想學(xué)怕學(xué)不好,怕時(shí)間不夠)的人。
剩下的就是那10%里,再分為兩類:
出是出發(fā)了,能到達(dá)就好:有一些人覺(jué)得英語(yǔ)可以學(xué)好,就學(xué)好,學(xué)不好也沒(méi)關(guān)系,這就是試一試的心態(tài)。
出發(fā)?到達(dá)?:真的有這類,而且比率可能更高,覺(jué)得英語(yǔ)不重要,有些人還是極其討厭英語(yǔ)的,但就是來(lái)學(xué)了,學(xué)不學(xué)得好無(wú)所謂。
有的因?yàn)椋号闶矣?,?女朋友學(xué);學(xué)校專業(yè)要求;沒(méi)辦法,父母逼著學(xué);還有因?yàn)榫褪菦](méi)事做,學(xué)英語(yǔ)打發(fā)時(shí)間。
以上只是對(duì)英語(yǔ)重要性問(wèn)題上的類別的簡(jiǎn)單分析,這讓我看到一個(gè)很有意思的現(xiàn)象。
所有這些人,很顯然,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,他們學(xué)習(xí)的勁頭和他們認(rèn)為英語(yǔ)重要程度基本上成正比,每個(gè)人的重視度直接在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。
這不難理解,也就是說(shuō),那些”只要出發(fā),就會(huì)達(dá)到類“學(xué)習(xí)是很努力,勤奮的。
事實(shí)上,那些打醬油的,那些在學(xué)英語(yǔ)重不重要上沒(méi)有理清楚的人,在最后也就只能是”過(guò)客“。
值得注意的是,他們的學(xué)習(xí)結(jié)果最后也和他們對(duì)英語(yǔ)重要性程度的認(rèn)識(shí)有直接聯(lián)系,也就是說(shuō),從一開(kāi)始,調(diào)查一結(jié)束,就可以判斷出學(xué)生接下來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)是什么結(jié)果。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,"動(dòng)機(jī)“對(duì)”結(jié)果“有決定性作用。G哥還得補(bǔ)充,方法甚至都不是最核心的問(wèn)題。
有些問(wèn)題看似沒(méi)有必要,你也覺(jué)得理所當(dāng)然,其實(shí)仔細(xì)去想一下,關(guān)于”英語(yǔ)為什么重要,為什么要學(xué)“的問(wèn)題卻恰恰是很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,最最需要思考的問(wèn)題。
尤其是”英語(yǔ)為什么對(duì)自己很重要,為什么我要學(xué)”,這個(gè)問(wèn)題,更需要花時(shí)間去想清楚。
知道英語(yǔ)重要沒(méi)有用,有多重要?為什么要學(xué)?這很重要.
這并不是浪費(fèi)時(shí)間,想清楚了為什么要出發(fā),堅(jiān)定一定要出發(fā),在路上,不管遇到多大困難,曾經(jīng)那些深思熟慮才會(huì)回響在耳邊,讓你知道,放棄顯得毫無(wú)份量。
最后,你要給自己找到足夠“份量”的理由。
不一定在數(shù)量花心思,1條也夠,10條也不多;不再乎內(nèi)容,你可以是為女朋友學(xué),為家人學(xué),為賺錢學(xué),為改變命運(yùn)學(xué)。
只要我們的理由,或者說(shuō)初心,經(jīng)得起時(shí)間的洗禮,經(jīng)得起質(zhì)疑,拷問(wèn),最后還能穩(wěn)如泰山,給自己帶來(lái)力量,讓自己義無(wú)反顧,全力以赴,就對(duì)了。
你呢?是否有動(dòng)搖的時(shí)候?覺(jué)得重要沒(méi)用,知道到為什么要學(xué)好也沒(méi)用,你得拿起筆,寫(xiě)下你的理由,印在腦子里。
作者:G哥?原創(chuàng)文章,英語(yǔ)達(dá)人,英語(yǔ)成長(zhǎng)型寫(xiě)作者,愛(ài)講脫口秀,唱著饒舌的大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)老師 ;曾游學(xué)美國(guó),加拿大,菲律賓,英國(guó)等國(guó);

從1000部經(jīng)典英文電影,1000首英文歌里提取精華與你分享,從英語(yǔ)50個(gè)英語(yǔ)大牛身上取到真經(jīng),接下來(lái)會(huì)把多年英語(yǔ)教學(xué)的干貨和學(xué)習(xí)方法,經(jīng)歷全盤奉上。
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