王愛麗? 焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中級(jí)五期? 洛陽18—3—16持續(xù)分享第298天（春雪原創(chuàng)分享第432天）
“……”“5:55”，睡得正香的我被嚇了一跳。我睡眠時(shí)間歷來較短，總是五點(diǎn)不到就醒來了，好多天來，我這是第一次被鬧鐘叫醒。 當(dāng)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，內(nèi)心竟感到有些欣慰，我也有睡到被鬧鐘鬧醒的時(shí)候?。∽蛞沟娘L(fēng)好凜冽，變著花樣地呼嘯了一夜，不僅多次把我從夢(mèng)中喚醒，似乎要把天地也拉回到嚴(yán)冬去似的。
今晚的讀書會(huì)非常精彩。今晚的讀書內(nèi)容是關(guān)注晤談過程與當(dāng)事人非口語訊息的同步。
在咨詢關(guān)系中，要了解當(dāng)事人，常包括要了解當(dāng)事人表達(dá)的內(nèi)容和過程。就內(nèi)容中的“平面資料”大家展開了豐富的，精彩的討論。每個(gè)人的分享，從不同側(cè)面解讀了對(duì)平面資料的理解。張愛平老師把“內(nèi)容”理解為平面圖形，把“過程”理解為立體圖形。我感覺特別的形象。就像張老師所說的那樣，平面圖是有邊界的，有限制的，而立體圖是包含的內(nèi)容是豐富的。咨詢師在咨詢的過程中，除了關(guān)注來訪者表述的內(nèi)容外，更多的要關(guān)注來訪者表述內(nèi)容時(shí)的過程，及當(dāng)事人表達(dá)信息的方法，立場(chǎng)與態(tài)度，也就是當(dāng)事人提供信息時(shí)同時(shí)做傳達(dá)出的感覺和影響。咨詢師可選擇對(duì)當(dāng)事人表達(dá)中的內(nèi)容或過程的素材來進(jìn)行介入?？梢詮漠?dāng)事人表達(dá)的過程介入，但又不能依賴于過程提供的某些所謂的信息。因?yàn)橐磺幸磺?，都要以來訪者的脈絡(luò)為參考架構(gòu)。咨詢時(shí)要以空杯心態(tài)，接納來訪者的感受和表達(dá)。“你可以和假設(shè)戀愛，但是不可以和假設(shè)結(jié)婚”，多么形象的解讀??！即便來訪者的答案呼之欲出，也要等著他來說。咨詢師說出來就是預(yù)設(shè)。有時(shí)候來訪者給出的，真的是意想不到的答案。
兩個(gè)半小時(shí)的讀書會(huì)，60多個(gè)人參加。搶不上麥，提前舉手才可能發(fā)言。一群熱愛焦點(diǎn)，癡迷焦點(diǎn)的人，癡迷的讀著同一本書。兩頁內(nèi)容讀了兩個(gè)半小時(shí)，真的稱得上“字斟句酌”。
理論和實(shí)際相聯(lián)系，思想和思想相碰撞，滿滿的收獲，滿滿的幸福?。∠矚g焦點(diǎn)讀書會(huì)！
