我是不是又越界插手孩子的學(xué)習(xí)，看到孩子列計劃卻沒有按照計劃來執(zhí)行。他說的好卻不去做我感到特別氣惱。一整天東晃西晃就是不面對作業(yè)，而且現(xiàn)在竟然連老師要求的每天打卡也開始不完成，這樣下去不知會怎樣？老劉要求我抓孩子的成績。劉彬琪昨天也說當(dāng)時他上高中如果爸爸不走逼他一下，或壓著他，他說不定會考上二本。意味著當(dāng)時我放手他才導(dǎo)致今天他沒有考上大學(xué)，是我做錯了，孩子有后悔，有怨、有責(zé)怪，雖然他能感受到我愛他，但是他認(rèn)為我是溺愛，認(rèn)為他爸的做法是對的，我是錯的，所以他想去開家長會包括說讓他爸爸來管弟弟都是覺得我的教育方式是錯誤的。

我真的做錯了嗎？我這樣做真的會耽誤孩子嗎？當(dāng)他們質(zhì)疑我的時候，我也很質(zhì)疑自己。但是聽了那么多人的分享，我相信浩途是一條通達(dá)之路啊。是因?yàn)橥饷娴穆曇籼嗵蠖叶际侵掠H的人這樣說，我真的有點(diǎn)扛不住了。再加上看到劉昊煒的所做所為確實(shí)讓我很失望。

昨天劉昊煒說我壓根沒有信任過他，真的是這樣嗎？那我該怎么做才能讓他覺得是真正的信任呢？

老天，我該怎么做？誰能告訴我我究竟該怎么做才能讓我的孩子更好，我該何去何從？

浩途愿景是我想要的，是一條通迖之路，所以我要堅持走下去！面對孩子作業(yè)劃界線，我該如何把握呢？放手孩子的學(xué)習(xí)和手機(jī)孩子抵擋不住手機(jī)誘惑說到做不到很正常，我不是也一樣嗎？說好看法本和傳承也是遲遲不想做，是因?yàn)榭捶ū竞芸菰锒液枚嗫床欢屛液苡袎毫?，不想面對?/p>

數(shù)學(xué)讓孩子有壓力，那如何讓他面對，幫他建立起自信心呢？不能就這樣爛掉吧。

孩子面對數(shù)學(xué)有壓力，感覺挫敗，所以總想迴避這個問題，最主要的是如何讓他感覺好，讓他覺得數(shù)學(xué)不難，自己可以戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)上的問題。我需要跟老師提前溝通，讓老師多鼓勵孩子，讓孩子了解到數(shù)學(xué)不難，自己是可以學(xué)好數(shù)學(xué)的。