為貫徹新教育，我們學(xué)校從今年開(kāi)始，每天加了四節(jié)自習(xí)課。剛開(kāi)始加課的時(shí)候，無(wú)論是學(xué)生還是老師，都覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān)，因此也發(fā)出了各種抱怨?？墒沁@種負(fù)面情緒是短暫的，實(shí)行一段時(shí)間后很多老師都自覺(jué)性的到班里為學(xué)生補(bǔ)課。就我自身而言，我覺(jué)得有時(shí)候利用自習(xí)課給學(xué)生補(bǔ)課學(xué)生更愿意去學(xué)，可能他們覺(jué)得這是自習(xí)課，就算老師在講課也沒(méi)有那么壓抑，課堂效果也比平常要好些。

今晚第一節(jié)在操場(chǎng)散步，下課后趕緊往教學(xué)樓去，到辦公室碰到了姜軍峰老師，看他好像也準(zhǔn)備進(jìn)教室，就問(wèn)到:“姜老師要去哪一班”？他說(shuō)去八班檢查一下學(xué)生做卷子的情況，不會(huì)耽誤太長(zhǎng)時(shí)間。我說(shuō)那行我先去七班，差不多和姜老師一塊從辦公室出來(lái)，走到八班門(mén)口發(fā)現(xiàn)葉田田老師正在給學(xué)生上課，心想我們都來(lái)晚一步了，然后我又走向七班，一看韓明老師在七班上課，這時(shí)我的心里有一絲“失落”。竟然一節(jié)課都沒(méi)“搶到”，只好拿著書(shū)回到了辦公室。平時(shí)很少在學(xué)校群里發(fā)言，今晚忍不住在八年級(jí)群里為老師們點(diǎn)了個(gè)贊！

從一節(jié)自習(xí)課變成了一節(jié)搶手的課，我們的學(xué)生和各位老師都在共同的成長(zhǎng)進(jìn)步?。赡芟麓紊献粤?xí)課都要提前預(yù)約了，哈哈?。?/p>