①
專注和多元并不沖突，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要專注力，在通往目標(biāo)的路上需要多元的手段。
②
專業(yè)并不是讀了多少本書，知道多少理論，而是能特別擅長(zhǎng)解決某一類問題，這就是這類問題上的專家，而且要不斷更新解決方式。
③
知識(shí)的更新?lián)Q代的速度越快，越需要學(xué)習(xí)提問，用提問逼自己思考，更新知識(shí)，升級(jí)抵抗知識(shí)的折舊。
④
當(dāng)問題太多無從入手時(shí)，把問題列清單，根據(jù)與自身的相關(guān)性和好奇心的程度打分，再選擇解決的順序。
⑤
用寫書的的架構(gòu)建立知識(shí)體系:
建立提問架構(gòu)→分類提問→思考補(bǔ)充答案→完善→分享
⑥
分享是一種共贏幫忙解決了別人的問題也在為自我學(xué)習(xí)的知識(shí)找到鍛煉和更新的渠道，知識(shí)只有落到實(shí)處才是有用的。
⑦
在暫無能力創(chuàng)造知識(shí)時(shí)，整理知識(shí)點(diǎn)也是一種能力，根據(jù)已有知識(shí)重新梳理建構(gòu)，就是一種內(nèi)化，再嘗試用多元的方式整理分享，壓縮知識(shí)點(diǎn)。
⑧
不足以寫書可寫一篇文章，不行就寫一段話，直到寫出一句話也要堅(jiān)持輸出，堅(jiān)持行動(dòng)，從一開始提供一個(gè)最小的具有可行性的產(chǎn)品，從0到1。
⑨
每次只解決一個(gè)問題，不要貪心。
⑩
建立自己的知識(shí)IPO系統(tǒng):
I:持續(xù)輸入問題，以解決問題為目標(biāo)不斷自我提問。
P:解決問題，整合利用已有或能找到信息知識(shí)找到解決方法并實(shí)踐。
O:輸出產(chǎn)品，把解決的方法或者思考的成果發(fā)表分享，把抽象的思想具體成產(chǎn)品，產(chǎn)生價(jià)值。
