最近在《得到》APP聽(tīng)武志紅老師的“自我的誕生”課程，結(jié)合自己成長(zhǎng)的心理歷程及近期在微信上看到的各種觀點(diǎn)沖突，覺(jué)得這么課程絕對(duì)值得推薦。

當(dāng)然，說(shuō)推薦，一方面是自己感覺(jué)挺有用；因?yàn)槔锩娌⒎强斩吹睦碚?，而是結(jié)合了大量心理咨詢的案例來(lái)講述。武老師更是站在實(shí)際角度，說(shuō)明自己也經(jīng)歷過(guò)這樣的歷程；而非站在高高在上的角度去布道。另一方面，任何一門課程或?qū)W問(wèn)，實(shí)際有其真正的需求對(duì)象，而不是萬(wàn)能的。譬如，已經(jīng)基本完成自我發(fā)展的人（盡管這個(gè)歷程沒(méi)有終點(diǎn)），或者還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到需要發(fā)展走完的人，或許會(huì)覺(jué)得這么課程可能都沒(méi)有太大的意義。

說(shuō)自我誕生的好，是一方面能讓我們更加客觀地看待自己，也會(huì)更加客觀地處理和別人的關(guān)系。如果放在假定的理想狀態(tài)（雖然這個(gè)狀態(tài)如其他完美假定一樣不會(huì)出現(xiàn)，但對(duì)推理本身有意義），人人都完成了自我誕生，有一個(gè)完善的自我，我們就必然會(huì)處在一個(gè)更好的社會(huì)環(huán)境中。人的主要精力也就會(huì)在自我成長(zhǎng)上，而不是去關(guān)系甚至干預(yù)別人的世界。

之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槿俗鳛閭€(gè)體本身，受限于其所見(jiàn)所聞所學(xué)，以及有限的生命，其實(shí)任何一個(gè)個(gè)體首先都是不完美的。那么，由這個(gè)不完美的個(gè)體產(chǎn)生的思考，當(dāng)然會(huì)有不同，但沒(méi)有一個(gè)是完美的。在這種情況下，保持自己也不完美，也可能犯錯(cuò)的態(tài)度去和其他人交流，就會(huì)柔和很多；而不是用軟的或硬的，預(yù)言的或其他的，強(qiáng)迫/脅迫或以其他方式施加壓力讓他人接受。

如之前所說(shuō)，良好的溝通是不同觀點(diǎn)的碰撞；大家在碰撞中吸收對(duì)自己有益的部分而變得更好。任何未經(jīng)思考的附隨，或者不分皂白的清一色，可能都不是世界本來(lái)的樣子。