? ? ? 今天早上起床發(fā)現(xiàn)姐姐呼吸有點(diǎn)異常，就讓她量了下體溫，沒(méi)想到還真是。穿好衣服等著走的弟弟，看著生病的姐姐說(shuō)：“媽媽，你照顧姐姐吧?！蓖蝗桓杏X(jué)孩子好暖心呀，再想想兩家伙天天打的鬧的，此刻真的能感覺(jué)到弟弟對(duì)姐姐的愛。
? ? 公公帶弟弟下樓，我突然想到這個(gè)點(diǎn)弟弟的老師應(yīng)該還不到門口接孩子，姐姐說(shuō)：“他認(rèn)識(shí)我老師直接去找我老師吧?！蔽遗碌艿苌?，一個(gè)人到地方不知所措就給公公打電話不行在門口等見老師了，再把弟弟送過(guò)去。姐姐聽到后：“唉，媽媽，趕緊給我扎頭發(fā)吧，我去照顧弟弟。（這時(shí)生病還不嚴(yán)重，感覺(jué)不到異常。）”我說(shuō)：“媽媽，今天很感動(dòng)，聽到你們倆個(gè)相互體諒，相互照顧真的很幸福。”
? ? 扎了頭發(fā)，姐姐就可以吐不舒服了。好吧，今天上課去不了了，給老師是請(qǐng)假今天班級(jí)舞蹈排練，照畢業(yè)照，各種事情。老師說(shuō)如果能來(lái)的話還是來(lái)吧，最后想想，班級(jí)的事固然重要可孩子的身體更重要呀。于是給老師說(shuō)先觀察下，如果好的話就過(guò)去。狀態(tài)不行的話就繼續(xù)請(qǐng)假。接著我給單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假由一個(gè)小時(shí)到半天到最后的一天，都是當(dāng)著孩子的面請(qǐng)的，這個(gè)時(shí)候最應(yīng)該讓孩子明白的是“她才是最重要的。”
? ? ? 此時(shí)此刻，看著睡著的姐姐，想起過(guò)去的幾年里多少個(gè)夜晚這樣陪著照顧著幼小的她。看著已經(jīng)長(zhǎng)這么高的孩子心里難受欣慰。
