昊昊爸爸的日記--今天,我哭了

一直被大家公認為的高大堅強的男子漢的我,今天卻哭了。原因很簡單,是因為孩子的進步。

很多人問我是怎么教育孩子的,很慚愧,當問到這個問題時,我的孩子并沒有表現(xiàn)得那么突出和優(yōu)秀,相反僅是孩子記住了我說過的一句話,就讓很多人羨慕孩子的懂事和善解人意!我也在反思:或許我不應該要求太高,或許我真的應該就此感到欣慰,享受孩子的點滴進步。

每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳,我也不例外,當然如果父母不是龍鳳,這種想法就會更加強烈!我不奢求我的孩子勇立潮頭,但我絕不容許他一無是處!說到教育孩子,我的方法只有四個字:“言傳身教”。從孩子懂事開始,我就一直在捕捉或者創(chuàng)造各種機會教育孩子,我會用撲克牌和麻將牌鍛煉孩子的手指靈活度和教孩子認字,我會用扔飛盤的方式鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力,我也會用各種球類和簡單的身體對抗鍛煉孩子的體質(zhì)。同時,作為爸爸,我會針對每一件有意義的事給孩子講道理,給孩子樹立正面的形象,最重要一點,自從孩子懂事起,我能保證說到做到,讓孩子懂得了“相信”的意義!

可是,和孩子的朝昔為伴造成了孩子依賴、無法獨立的惡果,同時因為這種心結(jié)又讓孩子無法全身心的融入到小學的集體生活中去!上學時黏人總哭、完成作業(yè)也一塌糊涂,一時間我覺得自己構(gòu)建的理想城堡崩塌了,我找不到方法去改變這一切,我甚至有時會把這種迷失和無奈轉(zhuǎn)變成憤怒、武力發(fā)泄到孩子身上?。?!直到那一刻,我在班級群里看到自己的孩子在戴老師的諄諄教導下完成一篇讓我喜出望外的日記的時候,他用再熟悉不過卻又滌蕩心靈的聲音鼓勵我的時候,最為混賬的是我想到早上還因為送孩子上學時苛責他的時候,我的心理防線再也忍不住了,16歲之后,我第一次讓眼淚流了出來。我感慨于孩子的進步,我感慨于孩子并不像自己想得那樣是根朽木,我也懊悔自己最近愚蠢的做法!

。。。。。。

我習慣用時間來鎖住回憶,因為我覺得這是對時間和生命的敬畏!例如我給孩子洗了200多張照片都會在背面注上時間來幫助我倆時常回憶,又例如我用一個個可愛的小瓶子保存孩子換掉的牙齒來提醒我孩子在慢慢長大!等等等等。當時間來到2017年9月1日這一天,我哭了。原因很簡單,是因為孩子的進步。其實,我哭了,還因為我意識到孩子在慢慢長大,在不久的將來我無法見證孩子更多的璀璨人生,不能再和他朝夕為伴。我意識到,我該時刻提醒自己,做最好的自己,我該把最好的自己留給孩子!


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