? ? ? 小的時(shí)候，我有一個(gè)老師給我們講了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。他把學(xué)習(xí)的主動(dòng)性稱為內(nèi)因，學(xué)校老師稱為外因。并用一個(gè)比喻形象的闡述了學(xué)習(xí)過(guò)程中內(nèi)、外因的作用。

? ? ? 一只母雞孵蛋，身下放一個(gè)雞蛋和一塊鵝卵石，28天后雞蛋變成一只小雞，但石頭即使再孵化1萬(wàn)年，也不可能孵出小雞來(lái)。

? ? ? ? 可見(jiàn)在學(xué)習(xí)中激發(fā)孩子的積極主動(dòng)性是多么的重要。如何讓孩子主動(dòng)去學(xué)習(xí)，有太多理論上的東西，進(jìn)行探討研究，涉及到許多社會(huì)學(xué)的內(nèi)容、心理學(xué)的內(nèi)容以及家庭環(huán)境、個(gè)人遺傳及身心狀態(tài)等等學(xué)科內(nèi)容。理論上的我就不再過(guò)多的贅述，只提一些比較有操作性的內(nèi)容。

（1）

? ? ? 樹(shù)立偶像。俗話說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，只要孩子心中有了偶像，并愿意以偶像為榜樣，模仿著偶像的成長(zhǎng)經(jīng)歷，開(kāi)始了主動(dòng)學(xué)習(xí)的第1步。

? ? ? 幫助孩子培養(yǎng)偶像可以大體分為兩種：歷史名人偶像和現(xiàn)在社會(huì)職業(yè)偶像?？梢越o孩子講一些歷史名人的故事，當(dāng)孩子對(duì)某一個(gè)人物特別感興趣的時(shí)候，就要不斷的把這個(gè)人物的事跡，包括其小時(shí)候生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述給孩子聽(tīng)。讓孩子心中建立一個(gè)豐滿個(gè)人偶像形象，緊接著就要幫助孩子分析，每天要如何做才能夠成長(zhǎng)成偶像這樣的人。至于培養(yǎng)職業(yè)偶像，則從孩子身邊可以接觸到的人中去尋找。孩子特別喜歡某個(gè)人，可以試著地這個(gè)人的詳細(xì)情況對(duì)孩子進(jìn)行講述，并分析他現(xiàn)在所做的工作以及他是如何努力學(xué)習(xí)一步一步成長(zhǎng)到現(xiàn)在的樣子。接著激起孩子的模仿欲，走出主動(dòng)學(xué)習(xí)的第1步。

（2）

? ? ? 要培養(yǎng)孩子科學(xué)的興趣?？梢詭е⒆幼鲆恍┍容^有趣的物理的、化學(xué)的小實(shí)驗(yàn)；或者帶孩子到大自然中去，觀察自然界中的一些動(dòng)植物。在這過(guò)程之中，多問(wèn)問(wèn)孩子幾個(gè)為什么，并引導(dǎo)孩子自己去尋找問(wèn)題的答案。就這樣利用孩子的自身好奇心，在不斷的尋找自然現(xiàn)象的答案當(dāng)中，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

? ? ? 學(xué)習(xí)能力都是可以練出來(lái)的，只要孩子智商是正常，慢慢的都可以把自己的成績(jī)提高起來(lái)，關(guān)鍵在于長(zhǎng)輩的正確引導(dǎo)。

? ? ? 古時(shí)候的世家大族，在孩子小的時(shí)候，都會(huì)延請(qǐng)比較專業(yè)的人對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。如果確實(shí)有條件的話，也可以給孩子請(qǐng)一個(gè)啟蒙師。